¿Porque me Este tema me intereso cuando acudí a un taller de violencia y teatro. En este taller vimos una obra interesa? que hablaba sobre los niños de la calle, lo cual llamo mi atención porque retrataba la forma de vida que tenían las personas en situación de calle. Más tarde, indagando en algunos artículos encontré que las personas de la calle eran las principales víctimas de la nueva economía mundial, pues marginaba y dejaba sin oportunidad de crecimiento a ciertos sectores sociales. Por otra parte, este tema me llama mucho la atención porque empecé a notar las reacciones de personas al ver a algún indigente, algunas veces es bueno pero la mayoría de las veces siempre es de desprecio. Tema de ¿Cuáles son las causas que llevan a una persona a estar en situación de calle? ¿Cómo es la cultura investigación de las personas situaciones de calle? ¿cómo se conciben ante la sociedad en general? ¿Cuáles la relación entre capitalismo e indigencia? ¿a qué obstáculos se enfrenten?
Tema Consumismo y neoliberalismo
¿Por qué me La curiosidad por este tema surgió a partir de la lectura del libro “La felicidad paradójica” de interesa? Lipovetsky donde retraba la forma de consumismo en la época del neoliberalismo, así como las diferentes prácticas sociales que se generaban a partir de este consumismo y las diferentes formas de concebir diferentes aspectos de la vida. Tema de ¿Cómo formas de ver la vida se generan a partir de esta nueva manera de consumismo? ¿Qué investigación prácticas sociales se desarrollan en regiones como américa latina? Luis Armando Zirangua Cabrera
Tema Neoliberalismo y educación
¿Por qué me Este tema, es para mí de gran interés ya que estuve mucho tiempo investigando sobre la escuela interesa? neoliberal, aquella educación que se quiere implementar en los países desarrollados y subdesarrollados. Descubrí que este tipo de enseñanza tiende a ser el mayor interés de los empresarios, porque se sustituye la escuela emancipadora, aquella escuela que su finalidad era formar personas que desarrollasen todas sus capacidades como seres humanos, tanto en las artes, en las ciencias, en la filosofía, etc, por una educación con la finalidad de formar un sujeto que se adapte a las nuevas necesidades del mercado o de la economía del mundo. Tema de ¿Cómo se ha ido insertando la educación neoliberal en el sistema educativo mexicano? ¿Qué investigación practicas se desarrollan en las aulas y en los sujetos a causa de este tipo de educación? ¿Qué resistencias existen ante el embate neoliberal en la educación pública?