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RESUMEN:
Durante muchos años, se han utilizado para marcar el paso del tiempo. Si tiras de un
péndulo para atrás y luego lo sueltas, el tiempo que tarda en balancearse y después volver
a su posición inicial constituye un período.
Los péndulos cumplen algunas reglas matemáticas simples y vamos a descubrir cómo
funcionan.
En el siguiente experimento utilizaremos un péndulo para hallar su periodo y luego obtener
la aceleración de la gravedad que se tiene en la ciudad de Trujillo.
Luego de llevar a cabo la experimentación se obtuvo como resultados que la ecuación que
relaciona el periodo del péndulo al cuadrado vs la longitud de la cuerda del péndulo es =
(valor), a su vez se determinó que la gravedad en la ciudad de trujillo es = 9,91 m/s^2
OBJETIVOS:
1. -Determinar la ecuación empírica que relaciona el periodo del péndulo al cuadrado
vs la longitud de la cuerda del péndulo.
2. -Determinar la aceleración de la gravedad en la ciudad de trujillo.
FUNDAMENTO TEÓRICO:
PÉNDULO:
Un péndulo simple se define como una partícula de masa m que se encuentra suspendida
del punto O por un hilo inextensible de longitud l y de masa despreciable.
● El período es independiente de la amplitud (a), se requiere solamente que
Formula de la media:
Formula la desviación estándar:
Formula del periodo de un péndulo al cuadrado:
Fórmula de la aceleración:
am= v/ t
Formula gravedad:
g=Gmp/Rp
INSTRUMENTOS Y MATERIALES:
- 1 cronómetro 0.01s
- 1 péndulo simple
- 1 wincha 0.01mm
MÉTODO Y ESQUEMA EXPERIMENTAL:
Experimento 1: (Periodo del péndulo)
1° Mide la longitud de la cuerda del péndulo, iniciando con una medida de 20 cm .
2° Calcula una inclinación de 15° - 20° y se suelta la masa.
3° Cronometran 10 oscilaciones.
4° Repite este proceso 3 veces.
5° Calcula el t promedio, sumando los 3 datos y dividiendo el resultado entre 3.
6° Divide el resultado anterior entre 10 para calcular el tiempo por balanceo.
7° Aplica la fórmula de la desviación estándar para obtener el error en cada uno de los
casos.
8° Expresa la medida del periodo sumado a su error.
9° Adicionalmente se calculará el error relativo y error porcentual haciendo uso de sus
respectivas fórmulas.
10° Elabora un gráfico colocando los valores de longitudes en el eje “x” y los valores del
periodo en el eje “y”.
11° Traza una línea recta que pase por la mayor cantidad de puntos y hallamon la ecuación
de esta recta.
HACER UN DIBUJO
DATOS EXPERIMENTALES: