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CERTIFICACION DE SISTEMAS OPERATIVOS

JHON BENALCÁZAR
jhon.benalcazar@udla.edu.ec
FICA
2017

Introducción
JHON BENALCÁZAR
JHON BENALCÁZAR 1
Presentación Docente

 Nombre
 Formación Profesional
 Trabajo
 Experiencia Docente
 Especialización
 Palabra favorita

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Presentación Alumnos
Realizar su hoja de vida (10 minutos)

 Nombre
 Edad
 Trabajo (s/n) en que?
 Certificación Sistemas Operativos
 5 cosas que les gusta hacer
 5 cosas que NO les gusta hacer
 5 cosas que quieren hacer en los próximos 5
años

JHON BENALCÁZAR SISTEMAS DISTRIBUIDOS


Jhon Benalcázar, 2017 3
MISION UDLA

“Formar personas competentes,


emprendedoras y con visión internacional-
global, comprometidas con la sociedad, y
basadas en principios y valores éticos.”

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VISION UDLA

“Crear un modelo de referencia para la


educación superior ecuatoriana: construir una
comunidad universitaria orgullosa y
comprometida con el país buscando de manera
constante, la realización personal y profesional
de sus miembros y mantenerse
permanentemente integrada a la comunidad
académica internacional.”

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VALORES UDLA

• Rigor Académico (Excelencia y Exigencia)

• Conducta ética ( Honestidad e Integridad)

• Innovación

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REGLAS CLASE
 Respeto Mutuo (Saludo…)
 Ingreso a clases máximo 10 min tarde
 Celulares en silencioso
 Asistencia
 Calidad de trabajos (Revisión de criterios
evaluación)
 Lecturas / Pruebas
 Internet
 Comida en Clase
 Atención constante en clases
 Esfuerzo al inicio y durante el semestre y no
solo al final

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TIPS para APROBAR
 Investigue mas a detalle los temas de clase
 No se distraiga en clases
 No se quede con dudas
 Tome notas en el WIKI del apoyo virtual
 Presente trabajos impecables y que sean de
aporte a su desarrollo
 Los laboratorios NO los desarrolle en
“automático”
 Desarrolle un buen proyecto FINAL (escrito y
práctico)
 PRESENTE EL TRABAJO PRACTICO

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REFLEXION

”1 de cada 100 ecuatorianos termina la


Universidad”

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REFLEXION

”Como se aprende a nadar, lanzándose a la


piscina o fuera de ella?”

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EVALUACION DE CLASE
 Progreso 1 (25%) = Actividades autónomas
[10%]+ Evaluación continua [10%] +
Participación en clase [5%]
 Progreso 2 (35%) = Actividades autónomas
[10%]+ Evaluación continua [15%] +
Participación en clase [10%]
 Progreso 3 (40%) = Actividades autónomas
[15%]+ Evaluación continua [15%] +
Participación en clase [10%]
 SI NO PRESENTA TRABAJO PRACTICO, LA
NOTA DEL ESCRITO SE DIVIDIRA A LA
MITAD
 Asistencia: Si se supera el 20% de faltas,
pierde derecho a Examen de Recuperación
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OBJETIVO GENERAL

Proporcionar conocimientos teóricos y


prácticos para la implementación y
configuración de servicios de seguridad,
comunicación, herramientas de monitoreo y
control en una infraestructura de red, a través
de procesos y entornos de enseñanza-
aprendizaje.

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RESULTADOS DEL APRENDIZAJE (RDA)

Aplica conceptos de seguridad, comunicación,


monitoreo y control de servidores en la
instalación de una infraestructura de red

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RDA Perfil de egreso de la carrera

. Gestiona tecnologías de computadoras,


arquitecturas de software y tecnologías de
redes de información.

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Descripción Gráfica de Competencia

Conocimientos Dominio
Cognitivo
SABER Y
APRENDER

Habilidades Actitudes

SABER SABER SER Y


Dominio HACER CONVIVIR
Psicomotriz Dominio
Afectivo

• Nota: Adaptado de Elaboración y adaptación de (OPS,


2008c; CINTEFOR, 2002)
JHON BENALCÁZAR
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CONSIDERACIONES SILABO

Por disposición de las autoridades


nacionales de educación superior, por
cada hora de clase deben evidenciar una
hora y media de trabajo autónomo para
los estudiantes. Esto será auditado por
dichas autoridades y son parte de la
evaluación de la carrera.

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FECHAS SILABO

Fecha Evento
25 de Septiembre Inicio de Clases
07 – 09 Octubre Feriado Guayaquil
23 – 27 Octubre Progreso 1
02 – 05 Noviembre Feriado Difuntos, Cuenca
07 – 13 Diciembre Progreso 2
21 Dic – 02 Ene Vacaciones Navidad y Fin de año
02 Feb Fin de Clases
05 – 16 Feb Evaluaciones, Recuperación

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Jhon Benalcázar, 2015 20
Por que certificarme??

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Jhon Benalcázar, 2015 21
• Una certificación es buena para su carrera
profesional,
• Puede darle más habilidades y a la vez distinguirá
sus habilidades de otros profesionales de TI
• Puede ayudarle a encontrar más puestos de
trabajo
• Provee la posibilidad de obtener un salario más
alto.
• Cuando se aplica a puestos de trabajo, es posible
que muchos de ellos exigirán que tenga una
certificación
• Muchos le pagarán un mejor sueldo si tiene una
certificación

JHON BENALCÁZAR SISTEMAS DISTRIBUIDOS


Jhon Benalcázar, 2015 22
JHON BENALCÁZAR SISTEMAS DISTRIBUIDOS
Jhon Benalcázar, 2015 23
JHON BENALCÁZAR SISTEMAS DISTRIBUIDOS
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JHON BENALCÁZAR SISTEMAS DISTRIBUIDOS
Jhon Benalcázar, 2015 25
INTRODUCCION

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"El sistema operativo es un software que es la
parte principal del sistema informático que
gestiona todo el hardware y todo el otro
software. Para ser específico, controla cada
archivo, cada dispositivo, cada sección de la
memoria principal, y cada momento del tiempo
de procesamiento. Controla quién puede usar
el sistema y cómo hacerlo. En resumen, el
sistema operativo es el jefe “

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Independientemente del tamaño o
configuración del sistema, los cuatro gestores,
como mínimo, deben realizar las siguientes
tareas mientras mantienen colectivamente el
sistema funcionando sin problemas:
• Monitorear los recursos del Sistema
• Aplicar las políticas que determinan qué
componente obtiene qué recursos, cuándo y
cuánto
• Asignar los recursos cuando sea apropiado
• Desasignar los recursos cuando sea
apropiado

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JHON BENALCÁZAR Jhon Benalcázar, 2017 30
• Ninguno de los elementos del Sistema
operativo pueden desempenar sus tareas
individuales en aislamiento
• Cada uno debe trabajar armoniosamente
con cada uno de los otros administradores

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• Pasos a seguir cuando alguien escoje una
opcion de menu para abrir un programa
1. El device manager recibe el impulso electric
causado por el click del mouse (decodifica el
commando calculando la ubicacion del
cursor y envia la informacion a la interfaz de
usuario, quien envia el commando al
Processor Manager
2. El processor manager entonces envia un
msg ack (waiting or loading) para ser
desplegado en el monitor para que el
usuario conozca q el commando fue enviado
exitosamente

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3. El processor manager determina si la
peticion del usuario requiere que un archivo sea
recuperado recuperado desde el storage o si ya
esta en memoria
4. Si el programa esta en un almacenamiento
secundario, el File Manager calcula su ubicacion
exacta en el disco y pasa esta informacion al
Device Manager, el cual recupera el programa y
lo envia al Memory Manager
5. Si es necesario, el Memory Manager
encuentra espacio para el archivo del programa
en memoria principal y graba su ubicacion
exacta

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6. Cuando el CPU esta listo para ejecutar el
programa, este empieza su ejecucion por el
Processor Manager. Cuando el programa ha
finalizado su ejecucion, el Processor Manager
libera esta informacion a otros managers.
7. El Processor Manager reasigna el CPU al
siguiente programa esperando en linea. Si el
archivo fue modificado, el File Manager y Device
Manager coopera para almacenar sus
resultados en el almacenamiento secundario.
8. El memory Manager libera el espacio del
programa en memoria principal y se coloca
disponible para el proximo programa

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9. Finalmente la Interface de Usuario despliega
los resultados y se pone listo para el siguiente
commando.

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Tarea: Lectura

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Tarea: Lectura

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