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FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académico Profesional de Ingeniería de Minas
ASIGNATURA: TOPOMETRÍA
INFORME: 𝑁 0 1
TEMA: ALINIAMIENTO, TRAZO DE PERPENDICULARES, CARTABONEO
ASIGNATURA: TOPOMETRÍA
Abancay - Apurímac
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURIMAC
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académico Profesional de Ingeniería de Minas
ÍNDICE
1. INTRODUCCIÓN ......................................................................................................................... 3
2. MARCO TEÓRICO ....................................................................................................................... 4
2.1 Alineamiento: ......................................................................................................................... 4
2.1.1 Alineamientos entre dos puntos:....................................................................................... 4
2.1.2 Alineamientos por extensión: ........................................................................................... 4
2.2 Trazos perpendiculares y paralelos: ....................................................................................... 4
2.3 Cartaboneo:............................................................................................................................ 5
3. INSTRUMENTOS: ....................................................................................................................... 5
3.1 JALONES: ............................................................................................................................. 5
3.2 WINCHA O FLEXÓMETRO ................................................................................................ 5
4. MATERIALES: ............................................................................................................................. 6
4.1 Estacas: .................................................................................................................................. 6
4.2 Libreta topográfica ................................................................................................................. 6
4.3 CÓDIGO DE SEÑALES ........................................................................................................ 6
5. DESARROLLO DE LA PRACTICA: .................................................................................................. 7
5.1 ALINEAMIENTO:................................................................................................................. 7
5.2 TRAZADO DE PERPENDICULAR CON METODO DEL TRIANGULO 3,4,5 ................... 8
5.3 Medición de Alineamiento con obstáculos. .............................................................................. 8
5.4 CARTABONEO DE PASOS .................................................................................................. 8
6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES: ................................................................................... 10
7. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS................................................................................................. 11
8. ANEXOS:.................................................................................................................................. 12
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1. INTRODUCCIÓN
El presente informe contiene las actividades realizadas durante la práctica de campo, las cuales
se llevaron a cabo gracias al esfuerzo de todos los integrantes del grupo de práctica y al gabinete
de topografía quien nos prestó los materiales y equipos necesarios para su realización.
El trabajo se realizó dentro del tiempo establecido; 3 horas y el espacio que sirvió para
desarrollarla fue a espaldas del campus universitario de la “UNIVERSIDAD NACIONAL
MICAELA BASTIDAS DE APURIMAC”.
En este presente informe se realiza el manejo y uso de instrumentos como la wincha las estacas
como también los jalones, se llevó a cabo el alineamiento entre dos puntos visibles entre sí;
también se realizó mediciones que consiste es tomar la medida de distancias con wincha ;
seguidamente realizamos el cartaboneo de pasos para calcular la longitud promedio que nos
ayudará en caso de que no contemos con un instrumento de medida; por consiguiente se realizó el
trazado de perpendiculares utilizando el método de Pitágoras.
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2. MARCO TEÓRICO
La medida de distancias es la base de toda la topografía, la distancia entre dos puntos significa su
distancia horizontal. Si los puntos están a diferentes alturas o elevaciones, su distancia es la
longitud vertical, entre puntos cualesquiera o sea la medida de una alineación, puede ser natural,
inclinada o geométrica y distancia reducida u horizontal, las distancias horizontales se pueden
medir de varias formas, unos métodos son directos y otros indirectos. La única forma de medida
directa de la distancia en realidades la clásica medición por cinta o wincha, todas las demás son
formas indirectas de calcular la distancia entre dos puntos del terreno.
2.1 Alineamiento:
los alineamientos son necesarios en la ejecución de trabajos de medición con wincha y jalones.
Un alineamiento en topografía se define como la línea trazada y medida entre dos puntos fijos
sobre la superficie terrestre, que se materializan mediante jalones y estacas. Estos alineamientos
pueden realizarse de acuerdo a la ubicación de los puntos, los que pueden ser.
Cuando se tiene dos puntos ubicados sobre la superficie terrestre y materializada por dos jalones,
sin tener ningún obstáculo entre ellos, se desea alinear un tercer jalón o más dentro del
alineamiento
Este tipo de alineamientos podemos hacer trazos perpendiculares, trazos paralelos, en esta
oportunidad los alineamientos que realizaremos en el campo fueron entre dos puntos visibles entre
si y por extensión utilizando los métodos explicados por el docente a cargo.
Para realizar este alineamiento se tiene que hacer uso del método del triángulo en el trazo de
perpendiculares. A partir del alineamiento inicial se construye un triángulo rectángulo que en
nuestra practica hemos tomado las medidas de los catetos 3,4,5 respectivamente formado así un
triángulo rectángulo.
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2.3 Cartaboneo:
punto registrando mentalmente la cantidad de pasos realizados. Hay que tener en cuenta que la
medición de distancias con este método la persona debe tratar en lo posible de no variar su
velocidad por lo que no variara la distancia entre una pierna y otra, si no fuese así la distancia
lógicamente variaría considerablemente.
3. INSTRUMENTOS:
3.1 JALONES:
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4. MATERIALES:
4.1 Estacas:
Para poder ubicar las estacas correctamente de manera que sigan una misma dirección, tanto la
persona que esta con el jalón de referencia como la persona que está ubicando el otro punto, deben
conocer unas señales usadas en la topografía que permiten la adecuada ubicación de los puntos,
puesto que la toma de estas medidas se realiza a grandes distancias con respecto al punto de
referencia. Dichas señales son las siguientes:
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5. Jalón centrado.
5. DESARROLLO DE LA PRACTICA:
5.1 ALINEAMIENTO:
Para realizar dicha acción hemos partido del punto de inicio (jalón de referencia) desplazando 20
metros en dirección aproximada con el punto final (jalón de referencia terminal). El operador tiene
que visualizar si nuestra posición coincide con la línea de acción imaginaria entre dichos puntos.
Para ello es necesario ubicar un arco en el colocaremos nuestro jalón para que el operador nos
indique la dirección correcta haciendo uso de los códigos de señales previamente estudiados. Una
vez identificado el punto procedemos ubicarlo con un punto para luego colocar una estaca.
Seguimos nuestro recorrido 20 metros más allá y así sucesivamente hasta llegar al punto final
(jalón) y procedemos a la verificación de los puntos (si están o no en la misma línea de acción).
Si no lo estuviera procedemos ala corrección respectiva hasta observar lo que estamos buscando
(una medida exacta).
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Con ayuda de las estacas trazaremos una línea base mayor a 6 metros y ubicaremos un
punto p fuera de esta línea.
Trazaremos una perpendicular desde la línea base hasta el punto ubicado, para ello
usaremos el método de construir en triangulo notable de 37° y 53°.
Con la wincha construiremos el triángulo con lado 3,4,5m para lo cual mediremos 8
metros un compañero cojerá 3m y el otro 5m y tensará la wincha hasta formar el
triángulo.
Para determinar la distancia AB por este método un operador sujeta un extremo de la cinta en el
punto B y describe una cierta distancia de 4 metros con centro en el punto B.
El otro operador se sitúa en A alinea el extremo de la cinta con algún objeto distante O y marca
el punto C y posteriormente se miden las alineaciones AC y BC para poder calcular la distancia
punto registrando mentalmente la cantidad de pasos realizados. Hay que tener en cuenta que la
medición de distancias con este método la persona debe tratar en lo posible de no variar su
velocidad por lo que no variara la distancia entre una pierna y otra, si no fuese así la distancia
lógicamente variaría considerablemente.
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Procedimiento a seguir:
Sobre una distancia AB se procede a caminar con un paso constante desde el punto inicial
hasta terminar nuevamente en dicho punto registrando mentalmente el número de pasos
dados. Dicho proceso lo realizamos 2 veces (ida y vuelta).
Una vez obtenidos los datos en el paso anterior procedemos a obtener un valor promedio.
Multiplicamos la cantidad de segmentos ubicados entre todas las estacas por la distancia
entre cada estaca y obtenemos la distancia entre los puntos A y B.
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6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:
Las estacas que unen los tramos deben estar correctamente alineados.
Exactitud y trabajo en el equipo es lo que se necesita para llevar a cabo esta práctica para
obtener los mejores resultados
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7. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
www.wikipedia.com/alineamientos-con-jalón&wincha
www.slideshare.com/informe-topográfico
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8. ANEXOS:
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