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Dpto. de Lenguaje
Prof. Valentina Pettinelli PREPARACIÓN SIMCE LENGUAJE, SEGUNDO MEDIO
1. Lee atentamente la siguiente definición: “Sirve esencialmente para verificar si el canal comunicativo funciona, es decir, para
establecer, prolongar o interrumpir la comunicación. Se evidencia en expresiones como: Aló, ¿me escuchas?, hasta luego, entre
otras.”
¿A qué función del lenguaje corresponde la definición anterior?
a) Fática.
b) Emotiva.
c) Apelativa.
d) Referencial.
e) Metalingüística.
2. ¿En cuál de los siguientes enunciados predomina o aparece la función referencial del Lenguaje?:
a) Maneje con cuidado. Aquí no sobra ningún niño.
b) La situación económica del país es grave porque aumentó en un 10% la cesantía.
c) “Pulento” es una expresión propia de los jóvenes de hoy.
d) Piececitos de niño, azulosos de frío…cómo os ven y no os cubren, Dios mío.
e) Buenos días, su Señoría.
3. Camila le pregunta a su amigo Carlos: “¿qué significa “engrupir”?” y su amigo le responde: “seducir, conquistar, pero haciéndose
el bacán.”
¿Qué función del lenguaje está presente en la conversación anterior?
a) Fática.
b) Metalingüística.
c) Apelativa o conativa.
d) Poética.
4. ¿Cuál de las alternativas es incorrecta con respecto al enunciado y la función del Lenguaje que se relaciona con él:
a) “Me aterra estar sin luz por las noches” – función emotiva.
b) “¡apártense, viene un enfermo grave en la ambulancia!” - función apelativa.
c) “¿Qué dijo, Señora?” - función fática.
d) “La niña de los ojos azules ha partido al alba del amor” - función poética.
e) “El cobre es un buen conductor de electricidad” - función metalingüística.
5. ¿Cuál de las siguientes características del Emisor determina que su discurso sea expositivo?:
a) Es claro en las conclusiones.
b) Disfruta del tema que está exponiendo.
c) Sabe más que el receptor sobre el tema.
d) Es capaz de entretener a la Audiencia.
e) Transmite entusiasmo al receptor con su discurso.
6. ¿Cuál de las siguientes características NO guarda relación con la idea de coherencia del discurso expositivo?:
a) Las ideas se organizan con ideas principales y secundarias.
b) Existe un tema central que se mantiene durante la exposición.
c) Uso de conectores o ilativos para relacionar las palabras.
d) No se contradice con lo afirmado.
e) El uso del lenguaje es apropiado a la audiencia.
7. “La influenza es una enfermedad que ataca principalmente en invierno. Es por tal razón que se ha implementado una campaña de
prevención que consiste en vacunar a toda la población para evitar complicaciones.”
En el texto anterior, desde el punto de vista de la organización textual, el modelo empleado es:
a) Comparación-contraste.
b) Causa-consecuencia.
c) Problema-solución.
d) Secuencia temporal.
8. Etimológicamente significa contar, relatar un suceso. Es un texto oral o escrito, que cuenta hechos protagonizados por personas (o
seres personificados). Tiene como características la sucesión temporal en una o varias secuencias. Generalmente sigue una
determinada organización estructural compuesta por: un planteamiento, un desarrollo y un desenlace.
¿A cuál de las de las siguientes unidades discursivas hace alusión el texto anterior?
a) Narración.
b) Comentario.
c) Caracterización.
d) Definición.
18. ¿Con qué opinión están de acuerdo los autores de ambos textos?
a) La película premiada presenta un tema innovador.
b) Cannes es un evento de línea conservadora.
c) El director Polanski merecía el premio.
d) 'El Pianista' es una película bien realizada.
19. En el primer texto, ¿qué significa que Cannes "premia al cine con historia"?
a) Que premia la historia del cine.
b) Que premia buenas historias.
c) Que premia una película con una temática histórica.
d) Que premia las películas con historias conmovedoras.
20. Según el primer texto, ¿por qué la concesión de la Palma de oro a 'El Pianista' es "en extremo merecida"?
a) Por la trayectoria del director y la forma en que se aborda un gran conflicto de la humanidad.
b) Por ser una película del tipo testimonial y artístico que debería primar en esta época.
c) Por tratarse de una película viva y que goza de buena salud.
d) Por el sueño de su director de obtenerla y la temática histórica de la película.
25. ¿En qué se basan los mayas para saber la fecha del eclipse?
a) En el conocimiento de sus dioses.
b) En el conocimiento de Aristóteles.
c) En el conocimiento de sus astrónomos.
d) En el conocimiento de fray Bartolomé.