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Por intermedio del presente me dirijo ante Ud. es grato saludarle cordialmente
con la finalidad de poner a su conocimiento, SOBRE LAS PRACTICAS DE
LABORATORIO DE FISICA.
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Atentamente.
I) INTRODUCCION:
Determinar el periodo de oscilación de un péndulo simple la aceleración de la gravedad
mediante el estudio de un péndulo simple.
Suspendiendo por un punto que puede oscilar alrededor de un eje que pase por él y
que no contenga al centro de gravedad es un péndulo el péndulo simple está formado
por un punto material de masa “m” el cual podría oscilar suspendido de otro punto a la
distancia “l” el péndulo que se va a utilizar en la práctica va ser una aproximación
formado por una pequeña hilo prácticamente extensible y de masa.
II) OBJETIVOS:
Estudiar la relación entre el periodo y al longitud de un péndulo simple
Aplicar las técnicas de elaboración de gráfica y ajustes.
Determinación de la aceleración de la gravedad.
Objetivo general:
Verificar el comportamiento de oscilador armónico del péndulo simple.
Efectuar mediciones directas a solidos conocidos para el cálculo de volumen
considerando el error cometido.
Objetivo específico:
Medir la aceleración de la gravedad.
Reportar todo los experimentales.
Elaborar e interpretar graficas experimentales.
Aplicar eficientemente las técnicas de redondeo en los cálculos de operaciones
aritméticas sencillas.
La ecuación diferencial es un poco complicada de resolver debido al termino sin (Q) por
la razón vamos a suponer la aproximación de ángulos pequeños: sin / teta =T con la cual
la ecuación se simplifica la siguiente expresión.
Este es una ecuación diferencial lineal ordinaria de segundo orden que caracteriza el
movimiento armónico simple y cuya solución es.
V) PROSEDIMIENTO EXPIRIMENTAL:
Para una longitud dada el péndulo (medida desde el extremo superior de la cuerda hasta en
centro del porta – masa) calcular su periodo midiendo el tiempo que tarda en realizar un
número de oscilaciones completas (en nuestro caso 10 oscilaciones en le medida del periodo
hay que asegurase que el movimiento del péndulo se realiza en plano y que no efectúa
movimientos elípticos
PRIMERO: para empezar con la práctica se procedió con la entrega de los materiales de
trabajo a cada grupo para su respectiva medición, para los cuales se nos entregó una regla, un
cronometro masa, hilo y soporte para montar un péndulo simple.
VI) RESULTADOS:
DISCUSIÓN
CONCLUCION
Realizamos la medición directa de los diferentes objetos en forma grupal tomando en cuenta
sus pesos, longitudes, diámetros y alturas, según el caso.
Consideramos la realización de esta práctica importante, ya que nos permitió, verificar por
experiencia propia, lo aprendido en la teoría.
BIBLIOGRAFIA
ANEXOS