Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
(UAPA)
ESCUELA DE POSTGRADO
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNMENCIÓN GESTION DE CENTROS EDUCATIVOS
ASIGNATURA:
ADMINISTRACIO EDUCATIVA
SUSTENTADO POR:
ROSA MARÍA BAEZ MERCEDES
MATRÍCULA:
2018-03813
ASESOR:
ROBERTO CORDERO
Centro educativo: Eliseo Demorizi Lugar: Samaná Distrito Núm.: 14-04 Código: 02895
Propósito: es logra que los niños y las niñas del centro educativo Eliseo Demorizi, desarrollen logros de aprendizajes y una
comunicación acorde a sus edades, y de este modo brindar seguridad y afecto para que el mismo pueda ser capaz de solucionar
cualquier dificulta.
Objetivos:
El mismo será lograr que los docentes apliquen estrategias actualizadas he innovadoras que permitan el interés de los
niños y niñas, por el estudio y el desarrollo de sus expresiones orales.
De igual manera inducir a los docentes a que utilicen medidas pertinentes que supere el problema de la falta de seguridad
en los niños y niñas.
Practicar las distintas áreas como respuesta a la vida diaria.
Introducción
El trabajo que se presentara a continuación trata sobre un plan de mejora que se estará implementando en los niños de tercer
grado del centro educativo Eliseo Demorizi la cual pertenece al Distrito educativo 14-04 de Samaná. En lo que los niños poseen
un vocabulario poco fluido y dificulta para comprender diversas áreas.
Este contiene los que son una serie de actividades que servirán dar soporte para afianzar el aprendizaje de los niños y niñas que
estarán participando en este plan de mejora. Para que este plan tenga efectividad es bueno destacar que las personas que estén a
cargo se comprometan a tratar de dar el mejor empeño que posea para que de esa manera el plan sea efectivo y pueda dar
buenos resultados.
Áreas de mejora Necesidades o problemas a resolver Tiempo Costo ($)
Desde inicio del año escolar
Lengua española. Niños y niñas con baja expresión oral y hasta la última semana de
escrita y con vocabulario insuficiente. octubre.
El mes de noviembre y
diciembre.
Falta de seguridad en sus propias
Matemática, naturales. capacidades. Lentitud para seguir Todo el año.
secuencia numérica y resolución de
problemas.
El plan de mejora es una herramienta muy importante en los centros educativos debido a que este ayuda a reforzar los
aprendizajes del estudiante y el mismo da fortaleza a los planes del centro ejemplo (FODA).
El implementar este plan en los centros educativos permite que los estudiantes se nivelen a ritmo de los demás claro a su propio
ritmo pues no todos aprenden al mismo compa, y también es bueno resaltar que este también se puede utilizar en otros ámbitos
como por ejemplo se puede aplicar a maestros u a otros.