How much / How many

Se utilizan para preguntar por cantidades de algo.

Si se trata de sustantivos contables, se aplica How many.

Si se trata de sustantivos incontables, se usa How much.

Estas expresiones siempre van seguidas de un sustantivo; luego, el verbo y el resto de la oración.

How many cars do you have?

¿Cuántos autos tienes?

How much money do you have?

¿Cuánto dinero tienes?

A estas preguntas se responde usando There is / are, dependiendo de si se trata de singular o plural, como ya hemos
visto en elecciones anteriores.

There are four cars.

Hay cuatro autos.

There is one dollar.

Hay un dólar.

Phrasal Verbs

Los verbos compuestos son generalmente frases de dos palabras que constan deverbo +
adverbio o verbo + preposición. Pensar en ellos como lo haría con cualquier otro vocabulario
Inglés. Estudio de ellos como te encuentras con ellos, en lugar de tratar de memorizar muchos a la
vez.

phrasal verb meaning example sentence

ask sby out invite on a date Brian asked Judy out to dinner and a movie.

ask around ask many people the same I asked around but nobody has seen my wallet.
question

add up tosthg equal Your purchases add up to $205.32.

back sthgup reverse You'll have to back up your car so that I can get
out.

back sby up support My wife backed me up over my decision to quit my

job.

blow up explode The racing car blew up after it crashed into the
fence.

blow sthgup add air We have to blow 50 balloons up for the party.

break down stop functioning (vehicle, Our car broke down at the side of the highway in
machine) the snowstorm.

break down get upset The woman broke down when the police told her
that her son had died.

break sthgdown divide into smaller parts Our teacher broke the final projectdown into three
separate parts.

break in force entry to a building Somebody broke in last night and stole our stereo.

break intosthg enter forcibly The firemen had to break into the room to rescue
the children.

break sthgin wear sthg a few times so that it I need to break these shoes inbefore we run next
doesn't look/feel new week.

break in interrupt The TV station broke in to report the news of the

president's death.

break up end a relationship My boyfriend and I broke up before I moved to

America.

break up start laughing (informal) The kids just broke up as soon as the clown started
talking.

break out escape The prisoners broke out of jail when the guards
weren't looking.
break out develop a skin condition I broke out in a rash after our camping trip.
in sthg

bring sbydown make unhappy This sad music is bringing medown.

bring sbyup raise a child My grandparents brought me upafter my parents

died.

bring sthgup start talking about a subject My mother walks out of the room when my
father brings up sports.

bring sthgup vomit He drank so much that he broughthis dinner up in

the toilet.

call around phone many different We called around but we weren't able to find the
places/people car part we needed.

También llamados adjetivos extensivos, califican al sustantivo de manera imprecisa. Algunos de éstos: some, many,
much, any.

Quantitative Adjectives (Quantifiers)

How much? - ¿Cuánto? (con sustantivos incontables)

10%, 20%, 100% ... of

one half (uán jáf) - ½
one fourth (uán forz) - ¼
three fourths (zríi forz) - ¾
a great deal of (gréit díil óv) - gran cantidad de
a little (a lítl) - un poco
a lot of (a lót ov) - un montón de
a quantity of (a kuántiti óv) - una cantidad de
an amount of (an amáunt ov) - una cantidad
enough (inóf) - suficiente
less (les) - menos
little (lítl) - poco
more (móor) - más
no (nóu) - nada de
none of (nón ov) - nada de
not much (not mách) - no mucho
plenty of (plénti ov) - un montón de
some (sám) - algo de
the rest of (di rést óv) - el resto de
How many? - ¿Cuántos? (con sustantivos contables)
one, two, three - un, dos, tres...
10% , 20%, 100% ...of
one half, one fourth of - un medio, un cuarto de
a couple of (a cápl) - un par
a few (a fiú) - algunos
a great many (a gréit meni) - muchísimos
a large number of - un gran número de
a lot of (a lot ov) - un montón de
a small quantity of - una pequeña cantidad de
a large quantity of - una gran cantidad de
another (anóder) - otro
enough (inóf) - suficientes
few (fiú) - pocos
fewer (fiúer) - menos
many (méni) - muchos
more (móor) - más
most of(móust óv) - la mayoría de
none of (nón óv) - ninguno de
lots of (lóts ov) - montones de
plenty of (plénti óv) - gran cantidad de
several (séveral) - varios
some (sám) - algunos
the majority of - la mayoría de
the rest of (de rést óv) - el resto de

USO DEL "PRESENT CONTINUOUS" PARA REFERIRSE AL FUTURO

El "present continuous" se emplea para referirse a planes o acuerdos sobre eventos futuros. Conlleva la sugerencia de que
más de una persona está implicada en ellos y que ya se ha dado cierto grado de preparación previa, por ejemplo:

I'm meeting Jim at the airport = Jim y yo hemos quedado en eso.

I am leaving tomorrow. = Ya he comprado el billete de tren.

We're having a staff meeting next Monday = se ha comunicado a todos los miembros del personal.

EJEMPLOS

Is she seeing him tomorrow?

He isn't working next week.

They aren't leaving until the end of next year.

We are staying with friends when we get to Boston.

Nota:en el primer ejemplo, se utiliza "seeing" en su forma progresiva con el significado de "meeting" (encontrarse con, quedar).

¡CUIDADO! Si el evento futuro tiene un horario fijo o está programado, se utiliza el "simple present".
 Using Gerunds or infinitives
One of the difficulties of the English language is to know whether to use a gerund (ex : doing) or
an infinitive (ex : to do).

Generally speaking we can use the following rules:

Examples Rules Explanations

Verb + 1. I enjoy playing Often we use the gerund 1. I enjoy myself at the
gerund 2. I denied stealing for an action that time of playing.
happens before or at 2. I deny having stolen
the sametime as the anything before.
action of the main verb.
Verb + 1. I decided to visit my Often we use the 1. Visiting my uncle was
infinitive uncle infinitive for actions an action of my decision.
2. I want to go out that follow the action of It comes after.
the main verb. 2. What I want (now) is
to go out (after/later)

These rules are helpful but DO NOT always explain all uses of gerunds and infinitives.

Verbs commonly followed by a gerund

After verbs that express likes/dislikes :

 like
 love
 enjoy
 dislike
 hate

Example:

" I like playing soccer but I hate boxing."

Note "like/love/hate..." can be also followed by an infinitive:

Example:

I like to watch TV in the evening.

Imperatives
El imperativo en inglés se usa para dar órdenes, brindar sugerencias o hacer invitaciones.

En forma afirmativa En forma negativa

Come here Don't cross the street
Ven aquí No cruces la calle
Go there Don't say that
Ve allí No digas eso
Open the door Don't be so mean
Abre la puerta No seas tan malo
Leave me alone Don't fight
Déjame solo No pelées
Turn on the TV Don't drink so much
Enciende el televisor No tomes tanto
Turn off the radio Don't invite so many people
Apága la radio No invites a tantas personas
Be careful Don't make noise
Sé cuidadoso No hagas ruido
Let me see that Don't interrupt
Déjame ver eso No interrumpas
Call me up Don't drive so fast
Llámame por teléfono No conduzcas tan rápido
Finish that report Don't be late
Termina ese informe No llegues tarde

LOS ADJETIVOS EN GRADO COMPARATIVO

El comparativo se usa en inglés para comparar diferencias entre los dos objetos a los que modifica (larger, smaller, faster,
higher). Se emplea en oraciones donde comparamos dos nombres, de la manera siguiente:

Nombre (sujeto) + verbo + adjetivo en grado comparativo + than + nombre (objeto).

El segundo término de la comparación puede omitirse si se entiende a partir del contexto. (ver el último ejemplo).

EJEMPLOS

 My house is larger than hers.

 This box is smaller than the one I lost.
 Your dog runs faster than Jim's dog.
 The rock flew higher than the roof.
 Jim and Jack are both my friends, but I like Jack better. ("than Jim" se sobreentiende)

LOS ADJETIVOS EN GRADO SUPERLATIVO

El superlativo se emplea para describir un objeto que se encuentra en el extremo superior o inferior de una cualidad (the tallest,
the smallest, the fastest, the highest). Se utiliza en oraciones en las que comparamos un sujeto con un grupo de objetos, como
aquí:

Nombre (sujeto) + verbo + the + adjetivo en grado superlativo + nombre (objeto).

El grupo con el que se efectúa la comparación puede omitirse si se entiende a partir del contexto (ver el último ejemplo).
 EJEMPLOS

 My house is the largest one in our neighborhood.

 This is the smallest box I've ever seen.
 Your dog ran the fastest of any dog in the race.
 We all threw our rocks at the same time. My rock flew the highest. ("of all the rocks" está sobreentendido)

FORMACIÓN DE COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS

REGULARES
En inglés, es simple formar el comparativo y el superlativo de la mayoría de los adjetivos. La forma dependerá del número de
sílabas del adjetivo.

ADJETIVOS DE UNA SÍLABA

Añadir -er para el comparativo y -est para el superlativo. Si el adjetivo termina en consonante + vocal + consonante, la última
consonante debe repetirse antes de añadir la terminación.

Adjetivo Comparativo Superlativo

tall taller tallest

fat fatter fattest

big bigger biggest

sad sadder saddest

ADJETIVOS DE DOS SÍLABAS

Los adjetivos de dos sílabas pueden formar el comparativo añadiendo -er, como los adjetivos de una sílaba, o bien
colocando more delante del adjetivo, como ocurre con los de tres sílabas. Igualmente, estos adjetivos pueden formar el superlativo
añadiendo la terminación -est o bien poniendo most delante el adjetivo. En muchos casos se utilizan las dos formas, aunque uno de
los usos será más habitual que el otro. Si no estamos seguros de que un adjetivo pueda tomar las terminaciones de comparativo o
superlativo, es mejor utilizar more y most. Cuando un adjetivo de dos sílabas termina en y, hay que cambiarla por i antes de añadir la
terminación.

Adjetivo Comparativo Superlativo

happy happier happiest

simple simpler simplest

busy busier busiest

tilted more tilted most tilted

tangled more tangled most tangled

ADJETIVOS DE TRES SÍLABAS O MÁS

Los adjetivos de tres sílabas o más forman el comparativo colocando more antes del adjetivo y el superlativo colocando most.

Adjetivo Comparativo Superlativo

important more important most important

expensive more expensive most expensive

COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS IRREGULARES

Algunos adjetivos muy corrientes tienen formas irregulares en los grados comparativo y superlativo.

Adjetivos Comparativos Superlativos

good better best

bad worse worst

little less least

much more most

far further / farther furthest / farthest

Should and Shouldn´t

¿CÓMO SE FORMA?
Afirmativos: sujeto + should + infinitivo sin to
He should work harder (debería trabajar más)

Negativas: sujeto + shouldn't / should not + infinitivo sin to

We shouldn't arrive late / we should not arrive late (no deberíamos llegar tarde)

Interrogativas: Should + sujeto + infinitivo sin to

Should I study this chapter for the exam? (¿Debería estudiarme este capítulo para el examen?)
Should I go to the party? Yes, you should / No, you shouldn't.

¿CUÁNDO USAMOS SHOULD?

El verbo should se traduce como "debería" y se usa en los siguientes casos:

1. Dar y pedir consejo.

Como indicamos en Consejos con should en inglés, should se usa para dar y pedir consejos.
Your car is very old. You should buy a new one (tu coche es muy viejo. Deberías comprarte uno
nuevo)
You should do your homework (deberías hacer los deberes)
Should I have my hair cut? (¿Debería cortarme el pelo?)

En este caso, podríamos usar también el verbo modal ought to / oughtn't to.
You don't look well. You ought to go to the doctor (no tienes buena cara. Deberías ir al médico)
You oughtn't to drive so fast / You ought not to drive so fast (no deberías conducir tan rápido)

Cuidado: Should expresa obligación débil (consejo). Por el contrario, must se usa para
expresar obligación fuerte (orden).

2. Cuando queremos indicar que algo es o no es correcto.

You shouldn't get angry so easily (no deberías enfadarte con tanta facilidad)
You should recycle (deberías reciclar)
You shouldn't drive so fast. It's dangerous (no deberías conducir tan rápido. Es peligroso)

3. Para criticar acciones del pasado.

En este caso se usa should have + participio pasado o ought to have + participio pasado.
You should have told me you were going to arrive late (Deberías haberme dicho que ibas a
llegar tarde).

They ought to have studied harder. (deberían haber estudiado más)

En negativa:
You shouldn't have told her. It was a secret (no se lo deberías haber contado. Era un secreto)

4. Hacer sugerencias de forma educada cuando no sabemos la respuesta.

Should I put the bags here? (¿Pongo las bolsas aquí?) (¿puedo (debería) poner las bolsas
aquí?)

Can - Cannot - Can't

Can is a modal verb.

Can is used to express ability or to say that something is possible.

Can is the same for all subjects. We don't add an 'S' in the third person (like other verbs)

The verb that comes after Can is in the infinitive without to:

 I can speak Spanish. (= it is possible for me to speak Spanish = I have the ability to speak
Spanish)
 He can swim well.
 We can see our neighbour in the garden.
 They can play the guitar.

For more uses of Can see: Modal Verbs: Can - Could

Negative
To form the negative we add "not" after can to form one word: cannot.

We can also contract the negative to form can't. (can't = cannot)

 I cannot play the piano. We can't go to the cinema tonight.

 She cannot speak French very well. He can't drive a car.
Questions
To from the question we change the position of the subject and the auxiliary verb.

The main verb is still in the infinitive without to.

 Where can I buy an ice-cream?

 Can I go to the party, please?
 Can you speak Japanese?
 What can we do on Saturday?

Remember that you can use short answers:

 Can I sit here please? Yes, you can.

 Can you speak Chinese? No, I can't.

Impersonal Can
Sometimes You can and Can you…? are impersonal and refer to people in general.

 You can see many stars at night from here. (= people in general can see many stars)

It doesn't necessarily refer to you but people in general.

 You can't run naked in the middle of the street.

Not necessarily saying YOU can't run naked in the middle of the street but in general it is not possible for
anyone.

Too / Enough

Too equivale al español "demasiado".

Se utiliza siempre delante de los adjetivos o adverbios que modifica.

This exercise is too easy.

Este ejercicio es demasiado fácil.
He arrived too late.
El llegó demasiado tarde.

Luego del adjetivo, puede agregarse "to" más un verbo.

He's too young to drive.

Es demasiado joven para conducir.

He's too weak to lift that ball.

Es demasiado débil para levantar esa bola.

Si se usa con sustantivos, significa "demasiado/a/os/as" y va siempre seguido de many o much, dependiendo del tipo
de sustantivo contable o incontable.

There are too many people.

Hay demasiada gente.

There is too much shadow.

Hay demasiada sombra.

Enough equivale al español "lo sufucientemente".

Se utiliza siempre después de los adjetivos o adverbios que modifica.

I arrived early enough.

Llegué lo suficientemente temprano.

También puede ser seguido de "to" más un verbo.

He isn't old enough to drive.

No es lo suficientemente viejo como para manejar.

He isn't strong enough to lift it.

No es lo suficientemente fuerte como para levantarlo.

Si se usa con sustantivos, significa "suficiente/s" y va siempre antes.

There aren't enough chairs.

No hay suficientes sillas.

There isn't enough light.

No hay suficiente luz.

There is/There are

"There is" y "There are" quieren decir "Hay" en español. "There is" es singular y "There are"
es plural.

There is a book. (Hay un libro.)*

There are books. (Hay libros.)

*Se puede hacer una contracción de "There is" a "There's".

No se puede hacer una contracción de "There are."

El negativo es "There is not" y "There are not" y sus contracciones.

There is not a book. - There isn't a book.

There are not books. - There aren't books.

Para formar una pregunta nada más cambiamos el orden de las palabras.

Is there a book?
Yes, there is.
No, there isn't.

Are there books?

Yes, there are.
No, there aren't.

ADVERBIOS DE MODO

Los adverbios de modo indican cómo se desarrolla una acción. Se colocan generalmente
después del verbo principal o después del complemento de objeto.

EJEMPLOS

 He swims well.
 He ran quickly.
 She spoke softly.
 James coughed loudly to attract her attention.
 He plays the flute beautifully. (después del complemento de objeto)
 He ate the chocolate cake greedily. (después del complemento de objeto)

El adverbio de modo no debe colocarse entre el verbo y el objeto directo, sino antes del verbo o al final de la proposición.

EJEMPLOS

 He ate greedily the chocolate cake. [erróneo]

 He ate the chocolate cake greedily. [correcto]
 He greedily ate the chocolate cake. [correcto]
 He gave us generously the money. [erróneo]
 He gave us the money generously. [correcto]
 He generously gave us the money. [correcto]

Si hay una preposición antes del complemento de objeto, es posible colocar el adverbio de modo antes de la preposición o
después del complemento de objeto.
 EJEMPLOS

 The child ran happily towards his mother.

 The child ran towards his mother happily.

En inglés, los adverbios deben colocarse siempre después de los verbos que no tienen complemento de objeto (intransitivos)

EJEMPLOS

 The town grew quickly after 1997.

 He waited patiently for his mother to arrive.

Estos adverbios de uso corriente casi siempre se colocan directamente después del verbo al que modifican: well, badly, hard, &
fast

EJEMPLOS

 He swam well despite being tired.

 The rain fell hard during the storm.

La posición del adverbio es importante cuando hay más de un verbo en la frase. Si el adverbio se encuentra antes o después
del verbo principal, modifica únicamente a ese verbo. Cuando el adverbio se coloca después de una proposición, modifica la
totalidad de la acción descrita por la misma. Note la diferencia de significado entre las frases siguientes:

Ejemplo Significado

She quickly agreed to re-type the letter. Muestra su acuerdo rápidamente.

She agreed quickly to re-type the letter. Muestra su acuerdo rápidamente.

She agreed to re-type the letter quickly. La escritura de la carta se hará

rápidamente.

He quietly asked me to leave the house. Me lo pide en voz baja o tranquilamente.

He asked me quietly to leave the house. Me lo pide en voz baja o tranquilamente.

He asked me to leave the house quietly. Me pide que me vaya despacio o en

silencio.

USOS LITERARIOS

A veces, un adverbio de modo se coloca antes del verbo + objeto para añadir énfasis.