Actividad de aprendizaje 3

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R
MARCO TEÓRICO 1 E
I V
N I
Horizontales N S
1 M A R C O T E O R I C O I
1. Implica analizar teorías, investigaciones y antecedentes que se
V O
consideren válidas para el encuadre del estudio. También es
A N
conocido como marco de referencia, antecedentes, contexto o marco
C D
conceptual
I 2 E
2. Son indispensables para llevar a cabo la revisión de la literatura,
4 O D L
existen tres tipos (primarias, secundarias y terciarias). T 2 F U E N T E S D E I N F O R M A C I O N
3. Son las fuentes primarias más utilizadas para elaborar marcos E A L
teóricos. O G I
4. En estas se plasman ideas principales, resúmenes cortos, citas R N T
haciendo mención de la fuente, autores, año de publicación etcétera. 4 F I C H A S D E T R A B A J O E
Por lo general tiene un formato de 21 x 12 cm. A S R
T A
Verticales
3 L I B R O S T
1. Es “capacidad que tiene una teoría de generar nuevas interrogantes C U
y descubrimientos” O R
2. Este procedimiento permite verificar si lo que se hizo es correcto, por A
lo general se parte de una serie de preguntas al finalizar nuestro
marco teórico
3. Consiste en detectar, obtener y consultar la bibliografía.
4. Algunas de sus principales utilidades es describir, explicar y predecir
el fenómeno, contexto, evento o hecho.