PLATAFORMAS PROPIETARIAS

1. BLACKBOARD

Grilla de Evaluación de Plataformas Educativas

1) Especificaciones Técnicas
Nombre de la Plataforma: BLACKBOARD Versión 9.1sp 14
Autor/es: Michael Chasen, Mattew Pitinsky, Stephen Gifus y Daniel Cane
Dirección URL: www.blackboard.com
Licencia: Si
Idiomas disponibles: Paquete de múltiples idiomas
Compatibilidad con estándares: XSI NO
(si la tiene, especifique con cuál)
WCAG 2.8 nivel AA
Apoyo técnico: X SI NO
Requisitos de hardware requeridos: Procesador de doble nucleo, 512 GB de memoria,
Disco duro de 200 Mb, cámara de video (opcional), auricular con micrófono, windows,
conexión a internet.
Requisitos de software requeridos: Adobe Readder, java, flash player, compatible con
Windows, Linux OSX
Documentación disponible: X SI NO
Costos de mantenimiento: O Bajo O Medio Ox Alto
Facilidad de uso: O Malo O Regular O Bueno Ox Muy Bueno O Excelente

2) Herramientas del Administrador

Perfiles o roles de los usuarios:

X Docente X Estudiante X Invitado X Otros

¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios?
SI X NO

Otras características adicionales:

Posibilidad de realizar Copias de Seguridad.(x)
Modificación de la Apariencia. (x)
Dar de baja a usuarios. (x)
Modificar datos sobre cursos y usuarios. (x)

3) Herramientas de Comunicación:
a)Elementos de comunicación asíncrona
X Correo electrónico X Foros de discusión. XOtros

b)Elementos de comunicación síncrona

(X) Videoconferencia (X) Pizarra electrónica (X) Chat ( ) Otros
4) Herramientas para el Profesor
• Diseño instruccional.
a)La organización del curso puede ser:
(X) Por módulos Por capítulos (X)Por temas Otros
b)¿Se puede activar y/o desactivar el curso? SI (X) NO
c)¿Cómo se visualiza el curso? (X) HTML Archivo
d)La permanencia de los cursos puede ser: (X)Temporal Permanente
e)El acceso a los cursos pueden ser:
Público * (X) Protegido ** Privado*** Otros
* (No requieren autenticación)
** (Requieren autenticación)
*** (Requieren autenticación y autorización)

f)¿Existe una plantilla para crear cursos? (X) SI NO

g)¿Qué recursos pueden utilizarse?
(X) Imagen (X) Sonido (X) Video (X) Cartelera (X) Glosario

• Seguimiento y evaluación del aprendizaje:

a)Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso (X)SI NO

b) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno (X)SI NO
c) Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:
(X) Preguntas de V/F.
(X) De respuesta múltiple.
(X) De respuesta libre.
(X) De relación.
(X) Otros.

d) ¿Las actividades son individuales? (X) SI NO

e)¿Las preguntas tienen puntajes asignados? (X) SI NO
f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente? (X) SI
NO
5) Herramientas para el Alumno:
a) Consultar al profesor durante el desarrollo de su (X)SI NO
trabajo
b) Interactuar con sus compañeros online
(X) SI NO

c) Autoevaluación (X) SI NO
d) Conocer el resultado de los ejercicios asignados
por el profeso (X) SI NO

e)Anotaciones personales (X) SI NO

f)Actividades individuales (X) SI NO

g) Portfolio: (Registro de situación académica)? (X) SI NO

h) Descarga de archivo (X) SI NO

i) Carga de archivo (X) SI NO

 2. FIRST CLASS
Grilla de Evaluación de Plataformas Educativas
1) Especificaciones Técnicas
Nombre de la Plataforma: FIRST CLASS Versión FirstClass® 12.1 7.0 Autor/es: groupware
Dirección URL: http://www.firstclass.com/
Licencia: OpenText™ ECM (Enterprise Content Management).
Idiomas disponibles: 34 idiomas
Compatibilidad con estándares: XSI NO
Windows XP, Windows Vista, Windows 7;8, Windows Server 2008;2012;2012R2
WCAG 2.8 nivel AA
Apoyo técnico: X SI NO
Requisitos de hardware requeridos
Software del servidor.

Requisitos de software requeridos:

Conexión ADSL
 Protocolo Network TPC/IP
 Memoria mínima 128 MB(Memoria recomendada 256 MB)
Espacio en disco 110MB
 Espacio para archivos temporales equivalente al fichero existente más grande
 Plataformas Windows 2000 XP/2003/Vista 2008/7
 Mac OSX 10.3 o superior
 Linux, Unix, NetWare y Solaris.
Documentación disponible: X SI NO
Costos de mantenimiento: Bajo Medio X Alto
Facilidad de uso: Malo Regular X Bueno Muy Bueno Excelente
2) Herramientas del Administrador
Perfiles o roles de los usuarios:

Docente X Estudiante X Invitado Otros

¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios? X SI NO

Otras características adicionales:

Posibilidad de realizar Copias de Seguridad.(x)
Modificación de la Apariencia. (x)
Dar de baja a usuarios. (x)
Modificar datos sobre cursos y usuarios. (x)

3) Herramientas de Comunicación:
 a)Elementos de comunicación asíncrona
X Correo electrónico X Foros de discusión. X Otros

b)Elementos de comunicación síncrona

(X) Videoconferencia (X) Pizarra electrónica (X) Chat ( ) Otros

4) Herramientas para el Profesor

• Diseño instruccional.
a)La organización del curso puede ser:
(X) Por módulos Por capítulos (X)Por temas Otros
b)¿Se puede activar y/o desactivar el curso? SI (X) NO
c)¿Cómo se visualiza el curso? HTML (X) Archivo
d)La permanencia de los cursos puede ser: (X)Temporal (X) Permanente
e)El acceso a los cursos pueden ser:
Público * (X) Protegido ** Privado*** Otros
* (No requieren autenticación)
** (Requieren autenticación)
*** (Requieren autenticación y autorización)

f)¿Existe una plantilla para crear cursos? (X) SI NO

g)¿Qué recursos pueden utilizarse?
(X) Imagen (X) Sonido (X) Video (X) Cartelera (X) Glosario

• Seguimiento y evaluación del aprendizaje:

a)Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso (X)SI NO

e) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno (X)SI NO
f) Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:
(X) Preguntas de V/F.
(X) De respuesta múltiple.
(X) De respuesta libre.
(X) De relación.
5) Herramientas para el Alumno:

e) Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo (X)SI NO

f) Interactuar con sus compañeros online

(X) SI NO
g) Autoevaluación
h) Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el (X) SI NO
profeso
(X) SI NO
e)Anotaciones personales
(X) SI NO
f)Actividades individuales
(X) SI NO
j) Portfolio: (Registro de situación académica)?
(X) SI NO
k) Descarga de archivo
(X) SI NO
l) Carga de archivo
(X) SI NO

g) ¿Las actividades son individuales? (X) SI NO

e)¿Las preguntas tienen puntajes asignados? (X) SI NO
f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente? (X) SI NO
 PLATAFORMAS DE CÓDIGO ABIERTO

1. MOODLE
Grilla de Evaluación de Plataformas Educativas
1) Especificaciones Técnicas
Nombre de la Plataforma: MOODLE Versión 3.1 Autor/es: Martin
Dougiamas(2002) URL: https://moodle.org/?lang=es
Licencia: Software libre bajo términos de licencia pública general (GNU) X
Idiomas disponibles: 76 idiomas
Compatibilidad con estándares: X SI NO
Soporta estándares abiertos IMS,LTI-SCORM-ADL-Open Badges –
Apoyo técnico: X SI NO
Requisitos de hardware requeridos
 Espacio disco duro 200MB
 Procesador 1GHz Mínimo(Recomendado 2 GHz doble núcleo)
 Memoria 512 mínima(Recomendada 1 GB o más)

Requisitos de software requeridos:  PHP 5.4.4 se sugiere usar el más reciente. PHP 7 no
está soportado.
 Ghostscript se debe instalar para anotaciones de PDF.
 Requisitos base de datos: Postgre SQL9.1- MySQL 5.5.31- MariaDB5.5.31- Microsoft SQL
Server 2008- Oracle data base 10.2
 Soporte del navegador: Google Chrome 30.0- Mozilla Firefox 25.0- Apple Safari 6-
Microsoft Internet Explorer Servidor Unix- Windows.
Documentación disponible: X SI NO
Costos de mantenimiento: X Bajo Medio Alto
Facilidad de uso: Malo Regular Bueno Muy Bueno X Excelente
2) Herramientas del Administrador
Perfiles o roles de los usuarios:

X Docente X Estudiante X Invitado Otros

¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios? X SI NO

Otras características adicionales:

Posibilidad de realizar Copias de Seguridad.(x)
Modificación de la Apariencia. (x)
Dar de baja a usuarios. (x)
Modificar datos sobre cursos y usuarios. (x)
3) Herramientas de Comunicación:
a)Elementos de comunicación asíncrona
X Correo electrónico X Foros de discusión. X Otros

b)Elementos de comunicación síncrona

(X) Videoconferencia (X) Pizarra electrónica (X) Chat ( ) Otros
4) Herramientas para el Profesor
• Diseño instruccional.
a)La organización del curso puede ser:
(X) Por módulos Por capítulos (X)Por temas Otros
b)¿Se puede activar y/o desactivar el curso? SI (X) NO
c)¿Cómo se visualiza el curso? (X) HTML Archivo
d)La permanencia de los cursos puede ser: (X)Temporal (X) Permanente
e)El acceso a los cursos pueden ser:
Público * (X) Protegido ** Privado*** Otros
* (No requieren autenticación)
** (Requieren autenticación)
*** (Requieren autenticación y autorización)

f)¿Existe una plantilla para crear cursos? (X) SI NO

g)¿Qué recursos pueden utilizarse?
(X) Imagen (X) Sonido (X) Video (X) Cartelera (X) Glosario

• Seguimiento y evaluación del aprendizaje:

a)Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso (X)SI NO

h) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno (X)SI NO
i) Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:
(X) Preguntas de V/F.
(X) De respuesta múltiple.
(X) De respuesta libre.
(X) De relación.
j) ¿Las actividades son individuales? (X) SI NO
e)¿Las preguntas tienen puntajes asignados? (X) SI NO
f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente? (X) SI
NO

5) Herramientas para el Alumno:

i) Consultar al profesor durante el desarrollo de su (X)SI NO
trabajo
j) Interactuar con sus compañeros online
(X) SI NO

k) Autoevaluación (X) SI NO
l) Conocer el resultado de los ejercicios asignados
por el profeso (X) SI NO

e)Anotaciones personales (X) SI NO

f)Actividades individuales (X) SI NO

m) Portfolio: (Registro de situación académica)? (X) SI NO

n) Descarga de archivo (X) SI NO

o) Carga de archivo (X) SI NO

 2. DOKEOS
Grilla de Evaluación de Plataformas Educativas
1) Especificaciones Técnicas
Nombre de la Plataforma: DOKEOS Versión 2.1 Autor/es: Compañía Dokeos URL:
http://www.dokeos.com/fr/
Licencia: Software libre bajo términos de licencia pública general (GNU y GPL)
Idiomas disponibles: 34 idiomas
Compatibilidad con estándares: X SI NO
Soporta la importación de archivos en SCORM 1.2, los datos de los usuarios pueden ser
importados al sistema usando archivos en formato CVS o XML
Apoyo técnico: X SI NO
Requisitos de hardware requeridos
  1 Core de 1.5GHz a 64 bits
 2 GB de RAM.
 Sistema de Backup externo.
Requisitos de software requeridos
 Servidor Web Apache. X
 Gestor de base de datos MySQL.
 Un intérprete de lengua PHP
 Los autores recomiendan usar Linux.
Documentación disponible: X SI NO
Costos de mantenimiento: X Bajo Medio Alto
Facilidad de uso: Malo Regular Bueno Muy Bueno X Excelente
2) Herramientas del Administrador
Perfiles o roles de los usuarios:

X Docente X Estudiante X Invitado Otros

¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios? X SI NO

Otras características adicionales:

Posibilidad de realizar Copias de Seguridad.(x)
Modificación de la Apariencia. (x)
Dar de baja a usuarios. (x)
Modificar datos sobre cursos y usuarios. (x)

3) Herramientas de Comunicación:
a)Elementos de comunicación asíncrona
X Correo electrónico X Foros de discusión. X Otros

b)Elementos de comunicación síncrona

(X) Videoconferencia Pizarra electrónica (X) Chat ( ) Otros
4) Herramientas para el Profesor
• Diseño instruccional.
a)La organización del curso puede ser:
(X) Por módulos (X) Por capítulos (X)Por temas (X) Otros

b)¿Se puede activar y/o desactivar el curso? SI (X) NO

c)¿Cómo se visualiza el curso? (X) HTML Archivo
d)La permanencia de los cursos puede ser: (X)Temporal (X) Permanente
e)El acceso a los cursos pueden ser:
Público * (X) Protegido ** Privado*** Otros
* (No requieren autenticación)
** (Requieren autenticación)
*** (Requieren autenticación y autorización)

f)¿Existe una plantilla para crear cursos? (X) SI NO

g)¿Qué recursos pueden utilizarse?
(X) Imagen (X) Sonido (X) Video (X) Cartelera (X) Glosario

• Seguimiento y evaluación del aprendizaje:

a)Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso (X)SI NO

k) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno (X)SI NO
l) Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:
(X) Preguntas de V/F.
(X) De respuesta múltiple.
(X) De respuesta libre.
(X) De relación.
m) ¿Las actividades son individuales? (X) SI NO
e)¿Las preguntas tienen puntajes asignados? (X) SI NO
f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente? (X) SI
NO

5) Herramientas para el Alumno:

m) Consultar al profesor durante el desarrollo de (X)SI NO
su trabajo
n) Interactuar con sus compañeros online
(X) SI NO

o) Autoevaluación (X) SI NO
p) Conocer el resultado de los ejercicios asignados
por el profeso (X) SI NO

e)Anotaciones personales (X) SI NO

f)Actividades individuales (X) SI NO

p) Portfolio: (Registro de situación académica)? (X) SI NO

q) Descarga de archivo (X) SI NO

r) Carga de archivo (X) SI NO