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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍAMECÁNICA Y


ELÉCTRICA

Teoría de radiadores
electromagnéticos

“Practica 1”
Ajuste de un demostrador de antena

Profesor: Botello García José Carmen

Grupo: 5cm2
Objetivo:
Describir la forma de ajustar un plano a tierra con una antena.

Equipo:
 Plano a tierra perfectamente conductor,
 Detector de radiación,
 Detector de corriente y voltaje,
 Generador de radiofrecuencia
Material:
 Caja de accesorios
 Varilla del número 13
 2 varillas del número 21
 1 varilla del número 4
 Pequeña lámpara.

Introducción teórica del tema


Uno de los principios básicos para la realización de esta práctica es la ley de inducción
de Faraday la cual establece que cuando el campo magnético cambia produce un
campo eléctrico que es representada por la fem (fuerza electromotriz), como existe un
campo eléctrico aparecerá una corriente, gracias al campo magnético, el voltaje inducido
en un circuito será igual a la rapidez con la que varía el campo magnético.
Para generar electricidad se necesita variar el campo magnético en un conductor de
corriente.
Al variar el campo magnético (imán) cerca de un alambre de cobre u otro conductor este
se verá afectado por la fem y generará electricidad.
Para que se produzca el fenómeno de la ley de Faraday y crear una disipación de
energía, la fem representa energía por unidad de carga (voltaje), generada por un
mecanismo y disponible para su uso. Estos voltajes generados son los cambios de
voltaje que ocurren en un circuito.
Lo que origina las corrientes inducidas no es la existencia de flujo, sino que este flujo
varié en el tiempo.
Otro tema a implementar en esta práctica es la radiación electromagnética estas ondas
son producto de la oscilación de una carga eléctrica. Las ondas electromagnéticas
tienen un rango de frecuencias de longitudes de onda corta y frecuencias altas o longitud
de onda larga, pero de corta frecuencia.
Las ondas electromagnéticas transportan energía, pero no materia y no necesitan un
medio material para poder ser propagadas, estas pueden atravesar el espacio y están se
desplazan en el vacío a una velocidad de 299,792 km/seg.

Desarrollo experimental
1.Con una varilla del número 13 se coloca en la base (el generador enviará una corriente
a esta varilla para generar un campo electromagnético), posteriormente con la antena
del número 21 esta se colocará en el detector de radiación.
2. para eliminar el campo debe ajustarse para ello en el generador se coloca en modo
reverse poner a 0.3 watts, se cambia de modo reverse a power y se coloca a 0.5 watts,
en el plano tierra hay una perilla se debe girarla hasta que tome el valor de 0 o cerca de
0 watts, teniendo este valor ahora se coloca a 3 watts este será el valor con el que se
trabaja.
3.Se utiliza el detector de corriente y voltaje (tiene una base de plástico para apoyar una
varilla) con este detector se usa colocando la antena en la base y mientras se desliza
hacia arriba o abajo una luz brilla dependiendo en qué punto se coloca el detector.
4.Con el detector de radiación se acerca a la varilla este recogerá la radiación que emite
la antena y el foco del detector encenderá dependiendo de la intensidad de esta. Para
analizar otra varilla se debe apagar el generador y se coloca otra varilla volviendo a
repetir el procedimiento.
5. Colocando la varilla del número 4 se repite el procedimiento y este deberá encender
6. utilizando el alambre en forma de espira se debe introducir el foco y por inducción este
deberá encender.

Datos obtenidos en el laboratorio


Como la practica tiene como finalidad aprender a utilizar el equipo y material en el
laboratorio no se ha calculado nada solo vemos el comportamiento del material en este
caso las varillas al ser sometido a una corriente y este genera un campo
electromagnético que es detectado por el detector de corriente-voltaje y radiación
dependiendo a que distancia se colocada el detector de radiación o en que punto sea
deslizado el detector de voltaje-corriente.