Uso de la web para la generación, búsqueda y gestión de la información en la práctica educativa

Introducción
Para comenzar esta Lección es necesario hacer memoria. Hazlo al responder las siguientes
preguntas.

Figura 1. Creative E-learning Concept Book and Laptop 3d render (NosUA & iStock, 2016).

Alguna vez has visitado una biblioteca? Si es así, ¿recuerdas el tiempo que dedicaste para
encontrar información en ese lugar? ¿Fue proporcional el tiempo invertido a la cantidad de
información que obtuviste?
Los medios digitales para localizar y almacenar información en la red exigen que ampliemos
nuestras habilidades de investigación. A diferencia de los lugares o medios tradicionales, en estos
sitios accedes a un mundo de información en menor tiempo y sin tener que desplazarte.

En esta Lección conocerás lo necesario para navegar en Internet, además de organizar y

almacenar información de forma productiva y creativa, con el objetivo de agilizar tus actividades
diarias.

1. Búsqueda y discriminación de información

Buscar cualquier tipo de información, independientemente del lugar o formato en se presente
(texto, imagen, audio o video), representa una labor que puede resultar exhaustiva o poco útil
cuando no se tienen presentes los criterios que nos permitan diferenciar los datos relevantes y
necesarios del resto.

Figura 2. Búsqueda en Internet

(BrianAJackson & iStock, 2017).

Al conectar tu computadora a Internet, la labor investigativa se vuelve más dinámica y compleja

porque realizas la búsqueda en un entorno virtual, denominado web. Ahí existen millones de
páginas disponibles, con todo tipo de información.
Es posible hablar de diferentes tipos de web, de acuerdo a si existe interacción entre usuarios y qué
características tiene esa interacción; también se distingue una web de otra por la manera en que se
crean y presentan los contenidos o servicios; e incluso por el tipo de soporte en el que se creó, ya
que de esto depende si se pueden reproducir los datos en tu computadora o en tu celular.

Para comprender a qué se refiere el término web y conocer sus características, observa el siguiente
video.
Video
Autor: Lyly3A
Título: Web 1.0, 2.0, 3.0
URL: https://www.youtube.com/watch?v=4OQo20TQ8s4
Si analizas con detenimiento, buscar en un entorno que cambia constantemente requiere emplear
conocimientos específicos y desarrollar habilidades diferentes; sin embargo, ese mismo entorno
virtual tan complejo es el que permite que tus búsquedas sean productivas y obtengas resultados
diversos desde un mismo lugar y en un mismo momento.

Figura 3. Tecla de ordenador, donde?

(HighLaZ & iStock, 2017).

De esta forma, depende de tus conocimientos, habilidades y actitudes como profesional de la

educación, realizar la mejor selección entre la gran variedad de recursos disponibles en la web:
textos, imágenes o gráficos, archivos de audio o videos.
Algunas acciones que debes tomar en cuenta son: identificar dónde vas a realizar la búsqueda, por
ejemplo, si lo harás en un repositorio digital o en el primer sitio electrónico que
aparezca; discriminar entre los diferentes tipos de recursos que los sitios web te ofrecen; y
finalmente, pero no menos importante, clasificar el material dependiendo de su relevancia,
congruencia y utilidad para el propósito que tienes en mente.
Revisa el siguiente enlace donde encontrarás una descripción detallada de los criterios e
indicadores con los que puedes guiar tus búsquedas a la hora de consultar sitios en Internet.
Autoras: Graciela Sosisky, Mónica Perazzo, Valeria Bardi y Mónica Ruiz
Título: Cómo evaluar sitios y recursos educativos de Internet
URL: https://www.educ.ar/recursos/93293/como-evaluar-sitios-y-recursos-educativos-de-internet
Otra forma de evaluar la confiabilidad de los sitios que consultas y los resultados de tus búsquedas
es respondiendo las siguientes preguntas:
Antes, durante y después de una búsqueda de información en un sitio web, debes realizar estas
tres acciones:
1. Identificar 2. Discriminar 3. Clasificar

1.1 Uso de navegadores

Figura 4. Micromecenazgo sitios web

(GoodLifeStudio & iStock, 2015).

Para buscar información en la web, existen diferentes navegadores (web browser). Un navegador
es una herramienta que permite recorrer o “navegar” en diferentes sitios de la red. La velocidad y la
seguridad para navegar dependerá de las características de la red y del navegador que decidas
utilizar.
Todos ofrecen ciertas ventajas, lo recomendable es probarlos y decidirse por aquel que mejor se
adapte a tus necesidades.

El siguiente esquema muestra la descripción de cuatro de los navegadores más utilizados.

 .

Si quieres conocer más sobre los navegadores, revisa el siguiente video.

Video
Autor: Luan Palomera
Título: ¿Cuál es el mejor navegador de Internet?
URL: https://www.youtube.com/watch?v=lOPvnw3T6aY
Tomando en cuenta la información del video, recuerda que en cualquier navegador observarás las
siguientes partes:
 Figura 6. Partes de un navegador.

Para Fernando Posada Prieto (2 de mayo de 2011), algunos elementos comunes de los
navegadores son:

 En la barra de direcciones del navegador se coloca la URL (nombre que reciben las
direcciones web).
 Puedes tener simultáneamente varias pestañas de navegación, independientes de las otras.
 En caso de que cierres alguna pestaña, puedes recuperarla consultando el historial. Si tu
sesión de búsqueda se cierra inesperadamente, puedes restaurarla abriendo el navegador
de nuevo, de esta forma recuperarás todas las pestañas que tenías en funcionamiento.
 Algunos navegadores ofrecen la opción de corregir la ortografía de las palabras que
escribes en cualquier cuadro de texto de los buscadores.
 Algunos buscadores, como Google, tienen sugerencias de búsqueda al escribir las palabras.
 Por lo general, los navegadores se actualizan automáticamente.
 Avisan cuando una página no es segura para su consulta.
 Bloquean ventanas emergentes que pudieran poner en riesgo la seguridad del equipo de
cómputo.
 Puedes personalizar la apariencia del navegador, agregando tu color o tema favorito.
 Utilizan plugins (Adobe Flash Player, Java, QuickTime, RealPlayer, Windows Media Player)
para visualizar diferentes contenidos multimedia.

1.2 Buscadores
Ya que estamos conectados a Internet y tenemos un navegador para “buscar” lo que necesitamos,
existen los llamados motores de búsqueda o buscadores. Algunos ejemplos son Yahoo!, Google
y Bing. El siguiente esquema te muestra la jerarquía de estos conceptos.
 Figura 7. Jerarquía de conceptos.

Para conocer la forma general en que funciona un buscador, observa el siguiente video.

Video
Autor: Micro Conocimiento
Título: ¿Qué es un buscador?
URL: https://www.youtube.com/watch?v=UEuSruz_p4k
Si quieres conocer más de los buscadores, revisa la información del siguiente enlace.
Autor: Marketing Web Consulting
Título: Buscadores más utilizados en el mundo: No está solo Google
URL: http://marketingwebconsulting.uma.es/buscadores-mas-utilizados-en-el-mundo-no-esta-solo-
google/
Con base en la información anterior, se podría decir que el buscador más utilizado alrededor del
mundo es Google, que permite localizar información escribiendo los datos específicos de lo que
deseamos. También permite hacer búsquedas por voz, haciendo clic en el micrófono que se
encuentra en la barra de búsqueda. Para ello debes tener un micrófono integrado o un micrófono
externo habilitado.

Figura 8. Buscador de Google.

En el siguiente video conocerás qué características hacen que los usuarios prefieran uno u otro
buscador, además de los buscadores más utilizados en el mundo.

Videos
Autor: UNAM Sepacomputo canal
Título: ¿Qué motores de búsqueda son los que más se usan?
URL: https://www.youtube.com/watch?v=ju-DKTKL57s
Autor: Jorge Jaramillo
Título: Historia de los Buscadores de Internet. Yahoo, Alta Vista, Google y otros
URL: https://www.youtube.com/watch?v=lAeY53IXT30
Con base en la información anterior, ¿tú qué considerarías para elegir un buscador?, ¿cómo
orientarías a tus alumnos para que sus búsquedas en la web fueran más útiles para su formación
personal y académica? El contenido de los siguientes enlaces te permitirá conocer buscadores
particularmente útiles en el ámbito educativo.
Autor: Educación 3.0
Título: 20 buscadores especializados en educación
URL: http://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/buscadores-especializados-
educacion/17205.html
Autor: Bibliotecas UNED
Título: Búsqueda de información en Google Académico
URL: https://www.youtube.com/watch?v=9iQdwec0Wzk
Después de conocer los tipos de navegadores y buscadores, es importante considerar cuál es la
mejor forma de buscar información considerando su fiabilidad, para ello te invito a leer con atención
las estrategias específicas que pueden agilizar tus búsquedas, haciendo clic en el siguiente enlace:
Autor: Javier Areco
Título: Estrategias para buscar en Internet
URL: https://www.educ.ar/recursos/120208/estrategias-para-buscar-en-internet

1.2 Buscadores
Ya que estamos conectados a Internet y tenemos un navegador para “buscar” lo que necesitamos,
existen los llamados motores de búsqueda o buscadores. Algunos ejemplos son Yahoo!, Google
y Bing. El siguiente esquema te muestra la jerarquía de estos conceptos.

Figura 7. Jerarquía de conceptos.

Para conocer la forma general en que funciona un buscador, observa el siguiente video.

Video
Autor: Micro Conocimiento
Título: ¿Qué es un buscador?
URL: https://www.youtube.com/watch?v=UEuSruz_p4k
Si quieres conocer más de los buscadores, revisa la información del siguiente enlace.
Autor: Marketing Web Consulting
Título: Buscadores más utilizados en el mundo: No está solo Google
URL: http://marketingwebconsulting.uma.es/buscadores-mas-utilizados-en-el-mundo-no-esta-solo-
google/
Con base en la información anterior, se podría decir que el buscador más utilizado alrededor del
mundo es Google, que permite localizar información escribiendo los datos específicos de lo que
deseamos. También permite hacer búsquedas por voz, haciendo clic en el micrófono que se
encuentra en la barra de búsqueda. Para ello debes tener un micrófono integrado o un micrófono
externo habilitado.

Figura 8. Buscador de Google.

En el siguiente video conocerás qué características hacen que los usuarios prefieran uno u otro
buscador, además de los buscadores más utilizados en el mundo.

Videos
Autor: UNAM Sepacomputo canal
Título: ¿Qué motores de búsqueda son los que más se usan?
URL: https://www.youtube.com/watch?v=ju-DKTKL57s
Autor: Jorge Jaramillo
Título: Historia de los Buscadores de Internet. Yahoo, Alta Vista, Google y otros
URL: https://www.youtube.com/watch?v=lAeY53IXT30
Con base en la información anterior, ¿tú qué considerarías para elegir un buscador?, ¿cómo
orientarías a tus alumnos para que sus búsquedas en la web fueran más útiles para su formación
personal y académica? El contenido de los siguientes enlaces te permitirá conocer buscadores
particularmente útiles en el ámbito educativo.
Autor: Educación 3.0
Título: 20 buscadores especializados en educación
URL: http://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/buscadores-especializados-
educacion/17205.html
Autor: Bibliotecas UNED
Título: Búsqueda de información en Google Académico
URL: https://www.youtube.com/watch?v=9iQdwec0Wzk
Después de conocer los tipos de navegadores y buscadores, es importante considerar cuál es la
mejor forma de buscar información considerando su fiabilidad, para ello te invito a leer con atención
las estrategias específicas que pueden agilizar tus búsquedas, haciendo clic en el siguiente enlace:
Autor: Javier Areco
Título: Estrategias para buscar en Internet
URL: https://www.educ.ar/recursos/120208/estrategias-para-buscar-en-internet

Figura 9. The process of education. Laptop as an Ebook. Online education (Yayasya & iStock, 2016).

Cabe señalar que si la investigación que realizas es para un ámbito en particular, como el
educativo, lo más óptimo será ir más allá de los resultados que arrojan el motor de búsqueda
normal o incluso el motor de búsqueda académico. Si eres un profesional de la educación, en
cualquiera de las disciplinas que ejerzas deberás identificar, discriminar y clasificar sitios web de
carácter mucho más especializado. Ejemplo de esos sitios son los repositorios digitales
institucionales, las bibliotecas digitales y sitios de redes de especialistas.
La creación de los repositorios surge con el objetivo de almacenar, preservar y difundir la
información con mayor alcance, pues se ofrece el acceso a la información con el mínimo de
limitaciones económicas o técnicas. Para comprender el concepto de repositorio digital, lee con
atención la siguiente definición:

Los repositorios digitales son espacios en la red donde las instituciones depositan recursos
digitales (libros y revistas digitales o digitalizados, informes, documentos de conferencias y
reuniones, carteles, fotografías, memorias, archivos de audio, entrevistas, presentaciones
electrónicas, videos, etc.) en su mayoría de carácter académico (Keefer, 2007).
Si deseas conocer más sobre los repositorios digitales, ingresa a los siguientes enlaces:

 Nombre del sitio web: Repositorios en Ciencias Sociales

URL: http://biblioteca.ajusco.upn.mx/web/repositorios.php

 Nombre del sitio web: Red de docentes de América Latina y el Caribe

URL: http://www.reddolac.org/

 Nombre del sitio web: Khan Academy

URL: https://es.khanacademy.org/
Como has podido comprender hasta este momento, la búsqueda en la web inicia al conectar tu
computadora a Internet y abrir tu navegador. Enseguida elegirás el buscador que más se ajuste a
tus necesidades, por ejemplo un buscador especializado educación.

Figura 10. Búsqueda de información en Internet.

Figura 9. The process of education. Laptop as an Ebook. Online education (Yayasya & iStock, 2016).

Cabe señalar que si la investigación que realizas es para un ámbito en particular, como el
educativo, lo más óptimo será ir más allá de los resultados que arrojan el motor de búsqueda
normal o incluso el motor de búsqueda académico. Si eres un profesional de la educación, en
cualquiera de las disciplinas que ejerzas deberás identificar, discriminar y clasificar sitios web de
carácter mucho más especializado. Ejemplo de esos sitios son los repositorios digitales
institucionales, las bibliotecas digitales y sitios de redes de especialistas.
La creación de los repositorios surge con el objetivo de almacenar, preservar y difundir la
información con mayor alcance, pues se ofrece el acceso a la información con el mínimo de
limitaciones económicas o técnicas. Para comprender el concepto de repositorio digital, lee con
atención la siguiente definición:

Los repositorios digitales son espacios en la red donde las instituciones depositan recursos
digitales (libros y revistas digitales o digitalizados, informes, documentos de conferencias y
reuniones, carteles, fotografías, memorias, archivos de audio, entrevistas, presentaciones
electrónicas, videos, etc.) en su mayoría de carácter académico (Keefer, 2007).
Si deseas conocer más sobre los repositorios digitales, ingresa a los siguientes enlaces:

 Nombre del sitio web: Repositorios en Ciencias Sociales

URL: http://biblioteca.ajusco.upn.mx/web/repositorios.php

 Nombre del sitio web: Red de docentes de América Latina y el Caribe

URL: http://www.reddolac.org/

 Nombre del sitio web: Khan Academy

URL: https://es.khanacademy.org/
Como has podido comprender hasta este momento, la búsqueda en la web inicia al conectar tu
computadora a Internet y abrir tu navegador. Enseguida elegirás el buscador que más se ajuste a
tus necesidades, por ejemplo un buscador especializado educación.

Figura 10. Búsqueda de información en Internet.

1.3 Toma de notas, organización y recopilación de

información

Figura 11. Notas.

Realizar apuntes, notas y recordatorios son valiosas acciones al momento de organizar nuestras
actividades. Por medios físicos, esta actividad implica tener los datos en diferentes lugares, como
libretas o papeles de diferentes tamaños, calendarios y cuadernos de notas. Además se corre el
riesgo de perder toda la información si dejas tu agenda en algún lugar.
Al utilizar herramientas digitales, podemos organizar de manera más efectiva y con una excelente
forma de presentación todo aquello que necesitamos. Ejemplos de esas herramientas son OneNote,
Evernote y Google Keep.

Toma muy poco tiempo que las conozcas y elijas la que más se adapte a tu estilo o forma de
trabajo. Considera que muchas son gratuitas y se instalan fácilmente en tu computadora o teléfono.
Al elegir este tipo de herramientas considera qué tanta información pueden almacenar, qué tipo de
información (dibujos, texto o imágenes) guardan y la forma en la que te permitirán organizar tus
datos, por ejemplo, si puedes colocar recordatorios o pestañas.
En los siguientes videos encontrarás la descripción de algunas herramientas importantes para hacer
más efectiva la organización en tus labores profesionales diarias.

Videos
Autor: Microsoft Latinoamérica
Título: OneNote en Educación: Un marco para la enseñanza y aprendizaje
URL: https://www.youtube.com/watch?v=_1wgWULd_7A
Autor: El Diván de Liz
Título: ¿Qué es Evernote? (Conociendo Evernote)
URL: https://www.youtube.com/watch?v=cM_BVdVeuZw
Si quieres conocer más del tema, revisa otra herramienta a través del siguiente enlace:
Autor: Javier GM
Título: Windows 10: Cómo tomar notas en una página web gracias a Microsoft Edge
URL: https://tabletzona.es/2015/11/05/windows-10-notas-edge/

2. Almacenamiento en la nube
Antes de comenzar, es importante reflexionar:

 ¿Qué tan importante es para ti respaldar tu información personal o profesional?

 Si te dedicas a la docencia, ¿sería útil poder acceder a los exámenes de tus alumnos para
calificarlos a cualquier hora?
 ¿Qué te parecería tener tus documentos en cualquier parte del mundo y a cualquier hora,
tan solo con ingresar a Internet?

Figura 13. Computación en nube

(D_BANK & iStock, 2013).

Las personas acumulamos información por diferentes motivos. El medio en que lo hacemos (físico o
electrónico) nos proporciona determinadas ventajas. La nube es una herramienta que surge para
tener disponible la información que almacena, desde el mayor número posible de lugares y a
cualquier hora. El requisito común es tener una cuenta de correo y una conexión a internet.
Revisa los siguientes conceptos.
Nube pública: conjunto de servicios, apoyados en la infraestructura central de Internet (equipos
que se encuentran ubicados en centros de datos a lo largo del planeta) que se presentan de la
misma forma a todos los usuarios, sin costo o a un costo mínimo. Se puede acceder a estos
servicios desde diferentes dispositivos: computadora personal y teléfonos inteligentes
(Sepacomputo, 16 de enero de 2017a).
Drives: discos duros en la nube donde los usuarios pueden almacenar su información
(Sepacomputo, 16 de enero de 2017b).
Algunas de las herramientas para el almacenaje de la información en la nube son: Dropbox, Google
Drive, OneDrive, Mega, Box, entre otros. En el siguiente video observarás las características
generales de algunas de estas herramientas para almacenar información, archivos, fotos, videos,
etcétera.

Video
Autor: WWWhastnew
Título: Los mejores servicios de almacenamiento en la nube
URL: https://www.youtube.com/watch?v=c4qxHGdXS0c
Uno de los principales servicios que encontrarás al crear una cuenta para acceder a la nube pública
es poder guardar tu información. A continuación encontrarás una descripción de algunas
herramientas de almacenamiento.
Autor: Educación 3.0
Título: Servicios de almacenamiento en la nube… ¡Elige el tuyo!
URL: http://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/servicios-de-almacenamiento-en-la-
nube/17864.html
Autor: Dropbox, Inc.
Título: Pon tu energía creativa a trabajar con Dropbox
URL: https://www.dropbox.com/
Autor: Google Drive
Título: Todos tus archivos estés donde estés
URL: https://www.google.com/drive/
Autor: Microsoft OneDrive
Título: Guarda tus archivos y fotografías en OneDrive para que estén a tu disposición en cualquier
dispositivo y lugar
URL: https://onedrive.live.com/about/es-mx/
Si ya tienes una cuenta de correo de Gmail o Hotmail, puedes hacer uso de estas herramientas
desde la página de inicio de tu correo. En caso de que no cuentes con un correo de los proveedores
de servicios que ofrecen almacenamiento, observa los siguiente video:
Existen diversas nubes, sin embargo, para fines prácticos nos enfocaremos en las más utilizadas,
como lo son Google Drive y OneDrive.

Video

 Para uso de Google Drive desde una cuenta de Gmail

 Autor: DiloenTutos Pc
Título: TUTORIAL GOOGLE DRIVE 2017 - ¿QUÉ ES Y COMO FUNCIONA GOOGLE
DRIVE?
URL: https://www.youtube.com/watch?v=hveEJK5GBMo
Nota: Si ya cuentas con una cuenta de Google drive, puedes ver este video a partir del
minuto 5:25.

 Para uso de OneDrive, desde una cuenta de Outlook o Hotmail

Autora: Elena García

Título: OneDrive tutorial en español
URL: https://www.youtube.com/watch?v=Mi9WqMQjXko
Nota: Este video te servirá si eres o quieres ser usuario de las herramientas Outlook o
Hotmail.
Después de ver los videos anteriores, es necesario resaltar que las nubes son una herramienta de
almacenamiento fundamental, ya que en la actualidad los trabajos requieren el uso de la tecnología
y de su rapidez para manejar la gran cantidad de información que manejamos en todo momento.