DIEGO ANGAMARCA

Contenido
Estadígrafos de dispersión ............................................................................................. 3

Recorrido o Rango (R) ................................................................................................ 4

Rango intercuartílico (IQR) ....................................................................................... 4

Desviación media (D.M.)............................................................................................. 5

Fórmulas para datos no agrupados ....................................................................... 5

Para datos agrupados .............................................................................................. 5

Varianza (𝑺𝟐)............................................................................................................... 6

Fórmulas para datos no agrupados ............................................................................ 6

Fórmula para datos agrupados ................................................................................... 6

Desviación Estándar o Típica (S) ............................................................................... 7

Fórmulas para datos no agrupados ............................................................................ 7

Fórmula para datos agrupados ................................................................................... 8

Coeficiente de variación .............................................................................................. 9

Bibliografía .................................................................................................................... 12
 Estadígrafos de dispersión

El estadígrafo de posición es un valor que representa un conjunto de valores de una

población o muestra, es un punto de referencia alrededor del cual se distribuyen los
valores 𝑥𝑖 Habrá valores de 𝑥𝑖 mayores, iguales o menores de un estadígrafo de posición
(media, mediana, moda), pero ¿cuál es la distancia, diferencia o dispersión de los valores
de 𝑥𝑖 respecto a un punto de referencia? Precisamente ese es el problema que se pretende
estudiar, definiendo un conjunto de indicadores, llamados los Estadígrafos de Dispersión.

En la descripción de un conjunto de datos ordenados no basta conocer sólo sus

estadígrafos de posición, para completar el análisis es necesario tener una idea del grado
de concentración o dispersión de las observaciones alrededor de un valor central o de
posición.

Existen distribuciones que siendo diferentes, tienen valores iguales para algunos de sus
estadígrafos de posición, por ejemplo:

𝒂. 𝟑, 𝟕, 𝟒𝟔, 𝟔𝟕, 𝟖𝟏 ̅̅̅

𝒙 = 𝟒𝟎, 𝟖 𝑴𝒆 = 𝟒𝟔

𝒃. 𝟏𝟓, 𝟑𝟖, 𝟒𝟔, 𝟓𝟐, 𝟓𝟑 ̅̅̅

𝒙 = 𝟒𝟎, 𝟖 𝑴𝒆 = 𝟒𝟔

los dos conjuntos de valores tienen igual media y mediana; estos resultados pueden
conducir a conclusiones equivocadas cuando se está comparando distribuciones o
poblaciones. Para superar esta limitación se propone construir otros estadígrafos que
permitan analizar otras características, como la dispersión o desviación de los datos
respecto a un valor central.

Observando los Gráficos (a), (b), (c) del Ejemplo, se nota que las tres distribuciones que
tienen el mismo promedio, pero es evidente que el Gráfico (c) presenta una distribución
con datos más «concentrados» alrededor del promedio que los otros dos gráficos. Dicho
de otro modo, (c) corresponde a una distribución con menos dispersión que las otras dos;
de la misma manera se observa que (a) es una distribución menos concentrada o más
dispersa. Esta característica se mide mediante los Estadígrafos de Dispersión.
 Los Estadígrafos de Dispersión de mayor uso son:

a) Recorrido o rango (R)

b) Rango intercuartílico (IQR)
c) Desviación media (D.M.)
d) Varianza (𝑆 2 )
e) Desviación Estándar o Típica (S)
f) Coeficiente de Variación (CV) (Acosta, 1996)

Recorrido o Rango (R)

El rango (R) o recorrido estadístico es la diferencia entre el valor máximo y el mínimo de
un conjunto de datos.

𝑅 = 𝑥𝑚á𝑥 − 𝑥𝑚𝑖𝑛

Ejemplo:

Supongamos que deseamos calcular el rango de las edades de un equipo de fútbol de 11

personas.

𝟐𝟐, 𝟐𝟒, 𝟐𝟒, 𝟐𝟓, 𝟐𝟓, 𝟐𝟔, 𝟐𝟕, 𝟐𝟗, 𝟐𝟗, 𝟑𝟎, 𝟑𝟑

𝑹 = 𝟑𝟑 − 𝟐𝟐

𝑹 = 𝟏𝟏

Rango intercuartílico (IQR)

El rango intercuartílico IQR (o rango intercuartil) es una estimación estadística de la

dispersión de una distribución de datos. Consiste en la diferencia entre el tercer y el primer
cuartil. Mediante esta medida se eliminan los valores extremadamente alejados. El rango
intercuartílico es altamente recomendable cuando la medida de tendencia central utilizada
es la mediana (ya que este estadístico es insensible a posibles irregularidades en los
extremos).

𝐼𝑄𝑅 = 𝑄3 − 𝑄1

Con el IQR podremos elaborar los diagramas de caja, que es un instrumento muy visual
para evaluar la dispersión de una distribución.
 ¿¿¿¿¿¿¿¿Qué es un diagrama de caja??????

El diagrama de caja es un gráfico utilizado para representar una variable cuantitativa

(variable numérica). El gráfico es una herramienta que permite visualizar, a través de los
cuartiles, cómo es la distribución, su grado de asimetría, los valores extremos, la posición
de la mediana, etc. (Universo Fórmulas, 2015)

Desviación media (D.M.)

La desviación media o desviación de promedio de un conjunto de observaciones
𝑥1 , 𝑥2 , 𝑥3 , … . . , 𝑥𝑛 se define por:

∑𝑛𝑖=1|𝑥𝑖 − 𝑥̅ |
𝐷𝑀 =
𝑛

Donde 𝑥̅ es la media aritmética y |𝑥𝑖 − 𝑥̅ | es el valor absoluto de las desviaciones de 𝑥𝑖

respecto a 𝑥̅ . (Acosta, 1996)

Fórmulas para datos no agrupados

∑𝑛𝑖=1|𝑥𝑖 − 𝑥̅ |
𝐷𝑀 =
𝑛
𝑥𝑖 𝑒𝑠 𝑢𝑛 𝑑𝑎𝑡𝑜
Con tabla de frecuencia 𝑥̅ 𝑒𝑠 𝑙𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 𝑎𝑟𝑖𝑡𝑚é𝑡𝑖𝑐𝑎
∑𝑛𝑖=1 𝑓𝑖 |𝑥𝑖 − 𝑥̅ | 𝑛 𝑒𝑠 𝑒𝑙 𝑡𝑎𝑚𝑎ñ𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑚𝑢𝑒𝑠𝑡𝑟𝑎
𝐷𝑀 =
𝑛 𝑓𝑖 𝑒𝑠 𝑙𝑎 𝑓𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑎𝑏𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑎

Para datos agrupados 𝑚𝑥𝑖 𝑒𝑠 𝑙𝑎 𝑚𝑎𝑟𝑐𝑎 𝑑𝑒 𝑐𝑙𝑎𝑠𝑒

∑𝑛𝑖=1 𝑓𝑖 |𝑚𝑥𝑖 − 𝑥̅ |
𝐷𝑀 =
𝑛

Ejemplos

Hallarla desviación media del número de personas en 5 viviendas: 2, 3, 6, 8, 11.

2 + 3 + 6 + 8 + 11
𝑥̅ =
5

𝑥̅ = 6

|2 − 6| + |3 − 6| + |6 − 6| + |8 − 6| + |11 − 6|
𝐷𝑀 =
5

14
𝐷𝑀 = = 2,8 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑜𝑛𝑎𝑠
5
 Calcular la desviación media de la distribución:

Intervalos xi fi xi · fi |x - x| |x - x| · fi
[10, 15) 12.5 3 37.5 9.286 27.858
[15, 20) 17.5 5 87.5 4.286 21.43
[20, 25) 22.5 7 157.5 0.714 4.998
[25, 30) 27.5 4 110 5.714 22.856
[30, 35) 32.5 2 65 10.174 21.428
21 457.5 98.57

Calculo la media aritmética

457,5
𝑥̅ =
21

Como resultado de la fórmula de desviación media para datos agrupados.

98,57
𝐷𝑀 = = 4,69
21

Varianza (𝑺𝟐 )

La varianza es la media o promedio del cuadrado de las desviaciones de la variable

respecto a su media. (Torres, 2010)

La varianza es el estadígrafo de dispersión más importante, que asociado a la media

aritmética se constituyen en los pilares fundamentales del edificio de la Estadística.

Fórmulas para datos no agrupados

2
∑𝑛𝑖=1(𝑥𝑖 − 𝑥̅ )2
𝑆 =
𝑛
𝑥𝑖 𝑒𝑠 𝑢𝑛 𝑑𝑎𝑡𝑜
Con tabla de frecuencia 𝑥̅ 𝑒𝑠 𝑙𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 𝑎𝑟𝑖𝑡𝑚é𝑡𝑖𝑐𝑎
∑𝑛𝑖=1 𝑓𝑖 (𝑥𝑖 − 𝑥̅ )2 𝑛 𝑒𝑠 𝑒𝑙 𝑡𝑎𝑚𝑎ñ𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑚𝑢𝑒𝑠𝑡𝑟𝑎
2
𝑆 =
𝑛 𝑓𝑖 𝑒𝑠 𝑙𝑎 𝑓𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑎𝑏𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑎

Fórmula para datos agrupados 𝑚𝑥𝑖 𝑒𝑠 𝑙𝑎 𝑚𝑎𝑟𝑐𝑎 𝑑𝑒 𝑐𝑙𝑎𝑠𝑒

2
∑𝑛𝑖=1 𝑓𝑖 (𝑚𝑥𝑖 − 𝑥̅ )
𝑆2 =
𝑛
 Ejercicios:

1. Calcular la varianza de la distribución:

9, 3, 8, 8, 9, 8, 9, 18
𝟗 + 𝟑 + 𝟖 + 𝟖 + 𝟗 + 𝟖 + 𝟗 + 𝟏𝟖
̅=
𝒙
𝟖

(𝟗 − 𝟗)𝟐 + (𝟑 − 𝟗)𝟐 + (𝟖 − 𝟗)𝟐 + (𝟖 − 𝟗)𝟐 + (𝟗 − 𝟗)𝟐 + (𝟖 − 𝟗)𝟐 + (𝟗 − 𝟗)𝟐 + (𝟏𝟖 − 𝟗)𝟐

𝒔𝟐 =
𝟖

𝒔𝟐 = 𝟏𝟓

2. Calcular la varianza de la distribución de la tabla:

xi fi xi · fi xi2 · fi
[10, 20) 15 1 15 225
[20, 30) 25 8 200 5000
[30,40) 35 10 350 12 250
[40, 50) 45 9 405 18 225
[50, 60 55 8 440 24 200
[60,70) 65 4 260 16 900
[70, 80) 75 2 150 11 250
42 1 820 88 050
𝟏𝟖𝟐𝟎
̅=
𝒙 = 𝟒𝟑, 𝟑𝟑
𝟒𝟐

𝟖𝟖𝟎𝟓𝟎
𝒔𝟐 = = 𝟐𝟏𝟖, 𝟗𝟒
𝟒𝟐

Desviación Estándar o Típica (S)

La desviación típica es la raíz cuadrada de la varianza. Es decir, la raíz cuadrada de la

media de los cuadrados de las puntuaciones de desviación y se representa por S. (Castillo,
2015)

Fórmulas para datos no agrupados

∑𝑛𝑖=1(𝑥𝑖 − 𝑥̅ )2
𝑆=√
𝑛 𝑥𝑖 𝑒𝑠 𝑢𝑛 𝑑𝑎𝑡𝑜
𝑥̅ 𝑒𝑠 𝑙𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 𝑎𝑟𝑖𝑡𝑚é𝑡𝑖𝑐𝑎
Con tabla de frecuencia
𝑛 𝑒𝑠 𝑒𝑙 𝑡𝑎𝑚𝑎ñ𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑚𝑢𝑒𝑠𝑡𝑟𝑎

∑𝑛𝑖=1 𝑓𝑖 (𝑥𝑖 − 𝑥̅ )2 𝑓𝑖 𝑒𝑠 𝑙𝑎 𝑓𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑎𝑏𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑎

𝑆=√
𝑛 𝑚𝑥𝑖 𝑒𝑠 𝑙𝑎 𝑚𝑎𝑟𝑐𝑎 𝑑𝑒 𝑐𝑙𝑎𝑠𝑒
 Fórmula para datos agrupados

𝑛 2

𝑆= √∑𝑖=1 𝑓𝑖 (𝑚𝑥𝑖 − 𝑥̅ )
𝑛

Ejercicios:

1. Hallar la desviación media, la varianza y la desviación típica de la serie de números

siguiente:

2, 3, 6, 8, 11.
Media
𝟐 + 𝟑 + 𝟔 + 𝟖 + 𝟏𝟏
̅=
𝒙 =𝟔
𝟓

(𝟐 − 𝟔)𝟐 + (𝟑 − 𝟔)𝟐 + (𝟔 − 𝟔)𝟐 + (𝟖 − 𝟔)𝟐 + (𝟔 − 𝟏𝟏)𝟐

𝑺=√
𝟖

𝑺 = 𝟑, 𝟐𝟗

2. Calcular la desviación típica de una distribución estadística que viene dada por la
siguiente tabla:

mxi fi xi · fi xi2 · fi
xi
[10, 15) 12.5 3 37.5 468.75
[15, 20) 17.5 5 87.5 1531.25
[20, 25) 22.5 7 157.5 3543.75
[25, 30) 27.5 4 110 3025
[30, 35) 32.5 2 65 2112.5
21 457.5 10681.25
Media
𝟒𝟓𝟕, 𝟓
̅=
𝒙 = 𝟐𝟏, 𝟕𝟖𝟔
𝟐𝟏

𝟏𝟎𝟔𝟖𝟏, 𝟐𝟓
𝑺=√ − 𝟐𝟏, 𝟕𝟖𝟔𝟐
𝟐𝟏

𝑺 = 𝟑𝟒, 𝟎𝟏
Coeficiente de variación

El coeficiente de variación es la relación entre la desviación típica de una muestra y su

media.
𝑆
𝐶𝑉 =
𝑥̅
El coeficiente de variación se suele expresar en porcentajes:
𝑆
𝐶𝑉 = × 100
𝑥̅
El coeficiente de variación permite comparar las dispersiones de dos distribuciones
distintas, siempre que sus medias sean positivas.

Se calcula para cada una de las distribuciones y los valores que se obtienen se comparan
entre sí. (Villar, 2011)
La mayor dispersión corresponderá al valor del coeficiente de variación mayor.
Ejercicio:

Una distribución tiene 𝑥̅ = 140 y 𝜎 = 28.28 y otra 𝑥̅ = 150 y 𝜎 = 24. ¿Cuál de las
dos presenta mayor dispersión?
28,28
𝐶𝑉1 = × 100 = 20,2%
140
24
𝐶𝑉2 = × 100 = 16%
150

La primera distribución presenta mayor dispersión.

 El rango (R) o recorrido estadístico
es la diferencia entre el valor
máximo y el mínimo de un conjunto
de datos.

El coeficiente de variación es la El rango intercuartílico IQR (o

relación entre la desviación rango intercuartil) es una estimación
Medidas de dispersión
típica de una muestra y su media. estadística de la dispersión de una
distribución de datos.

La desviación típica es la raíz cuadrada La varianza es la media o La desviación media o

de la varianza. Es decir, la raíz cuadrada de promedio del cuadrado de las desviación de promedio de un
la media de los cuadrados de las desviaciones de la variable conjunto de observaciones
puntuaciones de desviación y se representa respecto a su media 𝑥1 , 𝑥2 , 𝑥3 , … . . , 𝑥𝑛
por S
 Taller

1. En una clase hay 15 alumnos y 20 alumnas. El peso medio de los alumnos es 58.2 kg
y el de las alumnas y 52.4 kg. Las desviaciones típicas de los dos grupos son,
respectivamente, 3.1 kg y 5.1 kg. El peso de José es de 70 kg y el de Ana es 65 kg.
¿Cuál de ellos puede, dentro del grupo de alumnos de su sexo, considerarse más
grueso?
2. Hallar la desviación media, la varianza y la desviación típica de la serie de números
siguientes:

12, 6, 7, 3, 15, 10, 18, 5.

3. Un pediatra obtuvo la siguiente tabla sobre los meses de edad de 50 niños de su

consulta en el momento de andar por primera vez:

Me se s N iñ o s

9 1

10 4

11 9

12 16

13 11

14 8

15 1
Bibliografía
Acosta, A. (1996). Estadística Elemental . Lima: Estudios y Ediciones R.A.

Castillo, P. (Junio de 2015). Medidas de dispersi'on.

Torres, L. (2 de Septiembre de 2010). Medidas de dispersión.

Universo Fórmulas. (2015). Obtenido de Diagrama de caja:

http://www.universoformulas.com/estadistica/descriptiva/diagrama-caja/

Villar, R. (24 de Junio de 2011). Medidas de dispersión .