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AREA DE FISICA
Nivel: 3
Grupo: “A”
Nº de experimento: 7
La Paz - Bolivia
Facultad de Ingeniería
Curso Básico Semestre I/2012
Laboratorio de física 200
INDUCTANCIA II
1.- Objetivos:
Verificar el comportamiento del voltaje sobre el resistor en un circuito RL serie excitado
por un voltaje constante. Comprobar la relación de la constante de tiempo con la
inductancia y la resistencia.
Figura 1.
En la figura 1. Se aprecia una espira por la que se hace circular una corriente i,
creándose un campo magnético; luego, la espira enlaza un flujo magnético debido al
campo creado por ella misma; si ese flujo varía (debido por ejemplo a una variación en
la corriente) entonces, de acuerdo con la Ley de Faraday, se inducirá una fem sobre la
espira; dicha fem se conoce como fem auto inducida y está dada por:
d B
(1)
dt
Para una bobina de N vueltas, suponiendo que todas enlazan el mismo flujo, la fem
inducida será:
d B dN B
N 2)
dt dt
Si la bobina está lejos de materiales magnéticos, la cantidad NB (enlaces de flujo) es
proporcional a la corriente, luego obtenemos:
N B Li (3)
La constante de proporcionalidad, L, se conoce como inductancia de la bobina y se mide
en Henry [H] siendo mayormente utilizados los submúltiplos: mili Henry [mH] y micro
Henry [H]. Un elemento como la bobina, cuya principal característica es el de poseer
inductancia, se conoce como inductor.
dLi di
L 4)
dt dt
La fem auto inducida aparece como un voltaje en los terminales de un inductor; en la
práctica, a este voltaje se le asigna un sentido o polaridad opuesta al de la fem.
i i i
di di +
L VL L VL L
di
dt dt dt
-
Figura 2.
Sea el circuito de la figura 3, que ha permanecido como se muestra por mucho tiempo.
Si en t=0 el conmutador S se pasa de la posición 1 a la 2, a partir de ese instante se
tendrá:
V vR vL 5)
VL
2 S
L
1
V
VR
i R
Figura 3.
Dónde:
d R
v
vL L L
di R L dv R
(6)
dt dt R dt
Luego:
L dv R
V vR (7)
R dt
O bien:
dv R 1 V
vR (8)
dt L L
R R
Ecuación diferencial cuya solución es:
v R v Rs V1 e t / (9)
0 vR vL (11)
L dv R
0 vR (12)
R dt
O bien:
dv R 1
vR 0 (13)
dt L
R
Ecuación diferencial cuya solución es:
t
v R v Rb V e
14)
t s 90% t b10%
(15)
ln 10 ln 10
Donde tS90% (tiempo de subida al 90%) es el tiempo en que VR llega de 0% al 90% del
valor final durante la subida; y tb10% (tiempo de bajada al 10%) es el tiempo en que VR
llega del 100% al 10% del valor inicial durante la bajada. Si se mide ts90% o tb10% la
ecuación (15) puede usarse como un medio rápido para determinar el valor
experimental de .
En consecuencia, las ecuaciones (9) y (14) dan el voltaje sobre RT, pero:
L L
16)
RT RO RL R
v R v RS V
R 1 e t (18)
RO RL R
R t
v R v Rb V e (19)
RO RL R
3.- Procedimiento:
Obtener del generador de funciones una onda cuadrada que oscile entre 0 y 6 [V] a una
frecuencia de 500 [Hz]
Montar el circuito de la figura 3. En el osciloscopio, usar como señal de disparo la señal del
canal uno con pendiente positiva y colocar el control de nivel de disparo en una posición
central.
Llenar la tabla uno de la hoja de datos midiendo con el osciloscopio el voltaje sobre el
resistor para diferentes instantes de tiempo en el tramo de subida. Tomando como punto
cero en instante en que comienza este tramo, que coincide con el principio del trazo del
canal 2. Anotar el valor máximo del voltaje sobre la resistencia. VR Max.
Cambiar la pendiente de disparo a negativa. Llenar la tabla 2 de la hoja de datos en forma
similar a la tabla 1, pero para el tramo de bajada.
Relación entre τ y L
En el voltaje sobre el resistor medir el tiempo de subida al 90%, ts 90%, y anotarlo en la tabla
3. Llenar esta tabla manteniendo R constante y cambiando el inductor por otros de menor
inductancia, hasta un valor nominal de 27 [mH]. En la medición del ts 90% (similar a la
expuesta en la página 17) puede ser necesario usar el control VARIABLE (además de
VOLTS/DIV) para hacer que el despliegue de la señal correspondiente pueda oscilar entre
las líneas 0% y 100% de la pantalla del osciloscopio; lo cual debe verificarse para cada
inductor.
Relación entre τ y RT
Reponer el inductor original. Anotar en la tabla 4 el valor de ts 90% (ya medido) para este
caso. Llenar esta tabla manteniendo L constante y cambiando el resistor por otros de
mayor resistencia, hasta un valor nominal de 2.2 [KΩ]. Para cada resistor debe verificarse
que el despliegue del voltaje sobre el oscile entre las líneas 0% y 100% de la pantalla del
osciloscopio, de manera similar a la del punto anterior.
vrb-t
voltaje [V]
7
0
0 100 200tiempo [s]300 400 500
-1 0 1 2 3 bajada
voltaje 4 [V] 5 6 7
Lo cual se verifica.
voltaje subida
vrs-t
6 [V]
5
0
0 100 200tiempo [s]300 400 500
La ecuación es: vRb=5.129(1-𝑒 −8089.7𝑡 )
Relación entre τ y L
L [mH] Τ [μH/Ω]
68 130,28
constante de L-τ
160tiempo
140
56 112,91 y = 1,9746x
120
R² = 0,9927
47 95,54 100
80
39 78,17
60
33 65,14 40
20
27 52,11 0
0 20 40
inductancis [mH] 60 80
Lo cual se cumple.
Relación entre τ y RT
5.- Cuestionario:
Cambiando los ejes, es decir despejar t en función a vRb con las mismas mediciones, hacer el
proceso inverso para hallar la relación pedida.
¿Cuál sería el voltaje sobre un inductor si la corriente que circula por el fuera constante y
su resistencia óhmica fuera despreciable? Explicar:
6.- Conclusiones:
Durante la práctica pudimos apreciar los cambios de la amplitud u de la frecuencia
con respecto a los tiempos de subida y de bajada, por la experiencia pasada de la
práctica de capacitancia la presente práctica no presento problemas.
Se pudo observar también que la corriente no alcanza inmediatamente su valor
final, máximo, sino que va aumentando a un ritmo que depende de la inductancia
del inductor, y de la resistencia considerada.
De acuerdo al cálculo los coeficientes de correlación fueron próximos a la unidad,
en consecuencia los datos obtenidos en laboratorio fueron precisos, si existió
diferencias, se deben a errores instrumentales, que no se pueden cuantificar, ni
corregir.