PROYECTO DE APRENDIZAJE N° 07

DENOMINACIÓN: “SOMOS RESPONSABLES AL HACER USO DE LOS MEDIOS DE

COMUNICACIÓN”

I. EDAD/SECCIÓN : 3, 4 años Sección: Amarilla

II. FUNDAMENTACIÓN: Los medios de comunicación en este tiempo, se han convertido en instrumentos masivos para
realizar diferentes actividades, es por eso que es necesario que los niños, conozcan la importancia y beneficios de su

uso, pero que también conozcan los riesgos que representan hacer mal uso de ellos. Proponemos este proyecto, con la

finalidad de que los niños comprendan el uso responsable de los medios de comunicación a través de actividades

vivenciales y significativas utilizando algunos de ellos como medio de expresión.

III. DURACIÓN:
INICIO: 15 de Octubre TÉRMINO: 02 de Noviembre
IV. PLANIFICACIÓN PARTICIPATIVA:

PRODUCTO: “SOMOS RESPONSABLES AL HACER USO DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN”

¿Qué haré? ¿Cómo lo haré? ¿Qué necesitaré?

- Conocer los medios de comunicación - Observando - Láminas

masiva. - Manipulando - Medios de comunicación
- Utilizar los medios de comunicación - Vivenciando a través de los sentidos - Materiales de reciclaje
para transmitir mensajes. - Participando - Cartulinas
- Organizar un quiosco de periódicos y - Compartiendo responsabilidades, etc - Papeles
disfrutar de la lectura.
- Crayones, etc
- Utilizar la computadora y cañón
- Computadora
multimedia para exponer un tema de
- Cañón multimedia
su interés.
- Televisor, etc.
V. APRENDIZAJES ESPERADOS:

APRENDIZAJES ESPERADOS
ÁREA COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES
Explica las relaciones entre los Menciona los elementos
elementos naturales y sociales naturales y sociales que se
Actúa responsablemente en el que intervienen en la encuentran en su espacio
ambiente. construcción de los espacios inmediato.
Personal social geográficos.
Actúa responsablemente Gestiona los recursos de Utiliza de manera responsable
respecto a los recursos manera responsable. los recursos con los que cuenta
económicos (agua, papel, útiles, alimentos)
Participa en asuntos públicos Propone y gestiona iniciativas Expresa sus ideas e iniciativas
para promover el bien común. para logar el bienestar de todos en los espacios de asamblea.
y la promoción de los derechos
humanos.
Convive respetándose a sí Se relaciona interculturalmente Participa con satisfacción de
mismo y a los demás. con otros desde su identidad actividades y fiestas
enriqueciéndose mutuamente. características de su pueblo o
comunidad.
Comunicación Expresión y comprensión oral Expresa espontáneamente en su Menciona como mínimo dos
lenguaje materna sus características de la radio.
necesidades, sentimientos,
deseos, ideas y experiencias,
escuchando y demostrando
comprensión a lo que le dicen
otras personas.
 Recupera y organiza
Comprende textos orales información de diversos textos Identifica información en los
orales. textos de estructura simple y
temática cotidiana.

Ciencia y Indaga, mediante métodos Problematiza situaciones. Explora y observa objetos, seres
ambiente científicos, situaciones que vivos, hechos o fenómenos de su
pueden ser investigadas por la entorno haciendo uso de sus
ciencia. sentidos.

VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

FECHA SESIONES Indicador

Lunes 15 Planificamos el proyecto Menciona los elementos naturales y sociales que se

¿Qué utilizamos para comunicarnos?
Martes 16 ¿Para qué sirven los medios de comunicación?
Miércoles 17 ¿Cómo debemos utilizar los medios de
comunicación?
Jueves 18 ¡Señor de los Milagros bendícenos!
viernes 19 ¡Jugamos al quiosco de periódicos!
encuentran en su espacio inmediato.
Utiliza de manera responsable los recursos con los que
cuenta (agua, papel, útiles, alimentos)
Utiliza de manera responsable los recursos con los que
cuenta (agua, papel, útiles, alimentos)
Explora y observa objetos, seres vivos, hechos o
fenómenos de su entorno haciendo uso de sus sentidos.
Expresa sus ideas e iniciativas en los espacios de
asamblea.

Lunes 22 ¡El uso de la electricidad! Menciona los elementos naturales y sociales que se
encuentran en su espacio inmediato.
Martes 23 ¡Ahorremos la energía eléctrica! Utiliza de manera responsable los recursos con los que
cuenta (agua, papel, útiles, alimentos)
Miércoles 24 ¿Cómo nos comunicamos por la radio? Menciona como mínimo dos características de la radio.

Jueves 25 Nos comunicamos por la televisión Menciona como mínimo dos características de la tv

Viernes 26 Me divierto hablando por teléfono Menciona como mínimo dos características del
teléfono

Lunes 29 Elaboramos una carta Identifica información en los textos de estructura

simple y temática cotidiana.

Martes 30 ¡Participamos en la exposición utilizando la Busca información en el internet con ayuda del adulto
computadora y el cañón multimedia! para conocer más sobre asuntos que afectan al grupo.

Miércoles 31 ¡Viva nuestra canción criolla! Participa con satisfacción de actividades y fiestas
características de su pueblo o comunidad.

Jueves 01 Feriado: Día de los Santos

Viernes 02 Evaluación del proyecto