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Avaliação

Mensal dos hábitos de estudo


by Gerald Klickstein

1. O estudo é aborrecido e sinto que não faz sentido V F


2. Mantenho um estudo regular V F
3. O meu local de estudo está equipado com tudo o que preciso V F
4. Defino objetivos antes de começar o estudo V F
5. Costumo sentir um sentimento de bem sucedido depois do estudo V F
6. Consigo manter uma concentração mental enquanto estudo V F
7. Costumo gravar partes do estudo e depois ouço as gravações V F
8. Avalio os meus objetivos e não fico chateado com as dificuldades V F
9. Uso metrónomo a estudar V F
10. Faço aquecimento antes de praticar consistentemente V F
11. Costumo fazer intervalos no estudo V F
12. Tenho muitas peças acessíveis no meu repertório V F
13. No início do estudo de uma peça defino primeiro a interpretação e depois a técnica V F
14. Consigo aprender músicas acessíveis de forma segura e eficiente. V F
15. Consigo fazer interpretações musicais dramáticas que comovem os ouvintes V F
16. Quando aprendo uma peça, vocalizo o ritmo V F
17. Uso técnicas específicas para para resolver problemas musicais e técnicos V F
18. Imagino imagens sobre a música durante e interpretação V F
19. Uso a imaginação para conseguir memorizar e aprender as músicas V F
20. Regulo as repetições por forma a não repetir erros nem atingir a fadiga V F
21. Estou satisfeito com as táticos que uso para aumentar o andamento das peças V F
22. Estou confiante com as minhas habilidades de memorização e tocar de memória V F
23. Tenho um plano para aperfeiçoar a técnica e sigo-o diariamente V F

24. Pratico leitura à primeira vista regularmente V F


25. Consigo improvisar melodias sobre uma progressão harmónica de acordes V F
26. Vou relendo as minhas peças favoritas para não perder a boa interpretação V F
27. Ouço diversas gravações e vejo performances ao vivo regularmente V F
28. Estou a melhorar o meu conhecimento de teoria musical e treino auditivo V F
29. Faço determinadas ações e envolvo-me em coisas para manter a minha motivação V F
30. Quando faço erros a praticar, olho para eles como instrutivos e não como falhas V F
31. Sei como praticar para que consiga interpretar com confiança e artisticamente V F


Avaliação Mensal dos hábitos de estudo
by Gerald Klickstein

1. O estudo é aborrecido e sinto que não faz sentido V F


2. Mantenho um estudo regular V F
3. O meu local de estudo está equipado com tudo o que preciso V F
4. Defino objetivos antes de começar o estudo V F
5. Costumo sentir um sentimento de bem sucedido depois do estudo V F
6. Consigo manter uma concentração mental enquanto estudo V F
7. Costumo gravar partes do estudo e depois ouço as gravações V F
8. Avalio os meus objetivos e não fico chateado com as dificuldades V F
9. Uso metrónomo a estudar V F
10. Faço aquecimento antes de praticar consistentemente V F
11. Costumo fazer intervalos no estudo V F
12. Tenho muitas peças acessíveis no meu repertório V F
13. No início do estudo de uma peça defino primeiro a interpretação e depois a técnica V F
14. Consigo aprender músicas acessíveis de forma segura e eficiente. V F
15. Consigo fazer interpretações musicais dramáticas que comovem os ouvintes V F
16. Quando aprendo uma peça, vocalizo o ritmo V F
17. Uso técnicas específicas para para resolver problemas musicais e técnicos V F
18. Imagino imagens sobre a música durante e interpretação V F
19. Uso a imaginação para conseguir memorizar e aprender as músicas V F
20. Regulo as repetições por forma a não repetir erros nem atingir a fadiga V F
21. Estou satisfeito com as táticos que uso para aumentar o andamento das peças V F
22. Estou confiante com as minhas habilidades de memorização e tocar de memória V F
23. Tenho um plano para aperfeiçoar a técnica e sigo-o diariamente V F

24. Pratico leitura à primeira vista regularmente V F


25. Consigo improvisar melodias sobre uma progressão harmónica de acordes V F
26. Vou relendo as minhas peças favoritas para não perder a boa interpretação V F
27. Ouço diversas gravações e vejo performances ao vivo regularmente V F
28. Estou a melhorar o meu conhecimento de teoria musical e treino auditivo V F
29. Faço determinadas ações e envolvo-me em coisas para manter a minha motivação V F
30. Quando faço erros a praticar, olho para eles como instrutivos e não como falhas V F
31. Sei como praticar para que consiga interpretar com confiança e artisticamente V F

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