�reas de atua��o

Como se viu, toda atividade que tem por objetivo determinar a exist�ncia de uma
determinada caracter�stica, sua intensidade ou seu efeito sobre uma pessoa ou grupo
de pessoas � um trabalho diagn�stico. O psicodiagn�stico � assim uma disciplina
multifacetada, que tem tantas formas quanto as disciplinas que lhe fazem uso:[1]

Em psicologia pedag�gica busca definir os indiv�duos mais aptos � realiza��o de

determinados cursos e atividades � os exames vestibulares s�o, em princ�pio,
instrumentos de diagn�stico;
Em psicologia cl�nica busca comprovar a exist�ncia ou n�o de um transtorno mental
bem como definir as condi��es que levaram ao desenvolvimento de tal transtorno e
que o mant�m ativo;
Em psicologia forense auxilia a determina��o da capacidade do r�u de ser
respons�vel por seus atos;
Em psicologia do trabalho auxilia na escolha de pessoal e na verifica��o de
problemas existentes no ambiente de trabalho.
Outras �reas de atua��o s�o: propaganda (rea��o do p�blico a um artigo ou a uma
campanha publicit�ria), psicologia ambiental (efeito do meio ambiente sobre a
qualidade de vida, etc.), psicologia do tr�nsito (determinar quem � capaz de
dirigir, definir a maneira mais apropriada de construir ruas e cruzamentos, para
que sejam mais seguras, etc.), psicofarmacologia (verifica��o do efeito de um
medicamento, determina��o de efeitos colaterais) entre muitas outras.

O processo diagn�stico
O trabalho diagn�stico pode ser descrito como um processo que se realiza em
diferentes fases:[2]

An�lise do problema � formula��o da quest�o ou das quest�es a responder, an�lise do

conhecimento dispon�vel, investiga��o das pessoas envolvidas e seu interesse no
problema, reflex�o sobre as quest�es �ticas e jur�dicas;
Decis�o investigativa � coleta de dados atrav�s de testes psicol�gicos e/ou outros
m�todos (ver abaixo). A coleta de dados � guiada pela reflex�o feita na an�lise do
problema e pelas hip�teses ent�o geradas;
Decis�o final/ indica��o � divulga��o dos resultados �s devidas pessoas e decis�o a
respeito dos pr�ximos passos a serem tomados;
Avalia��o das decis�es tomadas e reflex�o do(s) realizador(es) a respeito da
experi�ncia ganha.
No processo diagn�stico diversas pessoas representam um papel importante:

O contratante � a pessoa f�sica ou jur�dica que busca com ajuda do diagn�stico

obter resposta a uma quest�o;
O diagnosticador � a pessoa que tem a responsabilidade pela realiza��o do processo
diagn�stico de acordo com as normas de qualidade da disciplina e seus princ�pios
�ticos;
O diagnosticando � a pessoa sobre a qual se quer tomar a decis�o e � a principal
fonte dos dados a serem coletados. O termo probando � reservado � pessoas que
participam livremente de pesquisas cient�ficas;
Terceiros pertencentes ao ambiente social do diagnosticando, que podem, de acordo
com a situa��o, servirem de fonte de dados. Terceiros podem tamb�m influenciar
tanto de maneira positiva como negativa o processo como um todo.