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REGISTRO GENERAL DE RESULTADOS FINALES Ciclo Escolar

K’utul Wach Ruk’uhsb’al K’uhtanik 2018


NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA, PRIMER CICLO
Peet Q’at K’uhtanik – Peet Haab’ PRIM-2A
GRADOS: PRIMERO, SEGUNDO Y TERCERO
Hoja No. de
Fin de Ciclo Evaluación Extraordinaria

Código del centro educativo - Municipio - - Nivel Te ro


Departamento
Correlativo establecimiento Grado Segu o
nd rce
Código estadístico
- Sección B C D E F Otra
Nombre del centro educativo

Dirección del centro educativo

Departamento Municipio
Sector: Oficial Privado Municipal Jornada: Matutina Vespertina
Cédula del(la) docente - DPI
Orden Número de registro

Municipio donde fue extendida la cédula


Código de municipio
Docente (usar mayúscula en la primera letra de cada nombre y apellido)

Nombres Apellidos

Idioma en que se imparten clases: Español (28) Garífuna (24) Xinka (21) Idioma Maya:
Código

Número y fecha de Acuerdo Gubernativo o Ministerial de autorización del centro educativo:

Número y fecha de Resolución Departamental de autorización del centro educativo:

Resumen de estudiantes por comunidad étnica


COMUNIDAD ÉTNICA PROMOVIDOS(AS) NO PROMOVIDOS(AS) ADECUACIÓN CURRICULAR EN PROCESO (3)
RETIRADOS(AS)
Promovidos(as) No Promovidos(as) Definitivamente Por traslado TOTAL
Nombre Masculino Femenino Masculino Femenino
Masculino Masculino Femenino Masculino
Códig Femenino Masculino Femenino Masculino Femenino
Femenino
o
(Letra inicial mayúscula)

Resultado (2)
COMUNIDAD

NOMBRE DEL (LA) ESTUDIANTE ÁREAS CURRICULARES


ÉTNICA (1)

Promedio
No. CÓDIGO (Escriba
la partidalos
denombres y apellidos tal como aparecen en
FECHA DE ComunicaciónComunicaciónComunicación Medio
SEXO

Expresión Educación Formación (e), (f),


M/F

y y y Lenguaje Social
PERSONAL nacimiento. Iniciar colocando primero los NACIMIENTO Leng Leng Matemáticas L3 y
Artística Física Ciudadana (g) y (h)
apellidos, en orden uaje uaje Natur
L1 L2 al
alfabético sin separación de sexos)
(1) Escriba los códigos que correspondan, según la lista en la parte posterior del instructivo.
1
2
3

4
5
6
7
8
9
10
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12

13
14
15
16
17
18
19
20
(a) (b) (c) (d) (e) (f) (g) (h)
(i)

(2) En la columna de resultado escriba las iniciales P = Promovido(a) NP = No promovido(a) PAC = Promovido(a) con Adecuación Curricular 9 210080123
NPAC = No Promovido(a) con Adecuación Curricular EP = En proceso RD = Retirado(a) Definitivamente RT= Retirado(a) por Traslado

(3)El término "En Proceso" en la columna de resultados debe utilizarse únicamente para los establecimientos que funcionan con la modalidad de la Nueva Escuela Unitaria, en la cual no existe el concepto de No
Promoción.
8709080125
ÁREAS CURRICULARES

Resultado (2)
COMUNIDAD
NOMBRE DEL (LA) ESTUDIANTE

ÉTNICA (1)
Promed
FECHA DE Comunicación Comunicación Comunicación

SEXO
Expresi Educaci io

M/F
No CÓDIGO (Escriba los nombres y apellidos tal como aparecen en Medio y Lenguaje y Lenguaje y Formación (e), (f),
.
PERSONAL la partida de nacimiento. Iniciar colocando primero los NACIMIENTO Lenguaje Matemáticas Social y L1 L2 L3
ón ón Ciudada
na
(g) y
Natural Artístic Física (h)
apellidos, en orden alfabético sin separación de sexos)
(a) (b) (c) (d) (e) a (g) (h) (i)
2 (f)
1
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30
31
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35
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40
4
1
4
2
4
3
4
4
4
5
4
6
4
7
4
8
4
9
5
0
5
1
5
2
5
3
5
4 55
5
5

Observaciones
Declaro y juro que son verídicos los datos consignados en el presente documento

Lugar
y
Firma docente del centro educativo
fecha

N bre director(a) del centro


o educativo
m
Vo.Bo.
Fir
ma
de
Sup
ervi
sió
n
Edu
cati
va

NOTAS:
(4) Pénsum aprobado según Acuerdo Ministerial No. 35-05 de fecha 13 de enero de 2005.
(5) Las y los estudiantes del nivel de Educación Primaria serán promovidos de acuerdo con los criterios siguientes:
(a) Para primero, segundo y tercer grados, cuando obtengan un mínimo de sesenta (60) puntos en el área de Matemáticas, sesenta (60) puntos en cada una de las subáreas de Comunicación y
Lenguaje (L1, L2 y L3, donde aplique) y un mínimo de sesenta (60) puntos al promediar los resultados de las otras áreas. Conforme Artículo 23 del Acuerdo Ministerial No. 1171-2010 de fecha 15
de julio de 2010.
(e) Medio Social y Natural: 60 a 100 puntos. (g) Educación Física: 60 a 100 puntos. (i) Promedio: (e), (f), (g) y (h)
(f) Expresión Artística: 60 a 100 puntos. (h) Formación Ciudadana: 60 a 100 puntos.
(6) Para los grados de Primero, Segundo y Tercero del Nivel de Educación Primaria, no aplica la recuperación, con el propósito que la o el estudiante adquiera las competencias en forma
consistente, por ser la base de los futuros aprendizajes. Artículo 25 del Acuerdo Ministerial No. 1171-2010 de fecha 15 de julio de 2010.
(7) Impresión original del cuadro y constancia de envío electrónico para la Supervisión Educativa, copias para la Dirección del Centro Educativo.

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