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N°2
INFORME
ALUMNO: ………………………………………………………………………………..
Contexto de Evaluación:
En esta actividad de evaluación, reunidos en grupos de trabajo, los alumnos realizan un plan de mantenimiento de
una organización real o ficticia y aplicar conceptos en cuanto a descripción del proceso, codificación de zonas y
activos, análisis de criticidad, proyectos de mitigación de criticidades, programación de actividades y desarrollo de
planes de mantenimiento.
Instrucciones generales:
- La actividad se desarrollara en grupos de 3 a 4 alumnos como máximo, que se organizan previamente.
- El alumno debe conocer con anticipación la rúbrica que se utilizara para su evaluación.
- La presentación del informe se realiza en la fecha y formato establecido.
- El presente instrumento tiene una ponderación de 25%.
- El grupo cuenta con tres clases para desarrollar el informe.
- La presentación debe ser original. Se castiga la copia o el traspaso de archivos con nota mínima tanto
para el grupo que traspasa como el que recibe la información.
- Se exige por parte de los Alumnos(as) responsabilidad, compromiso y el cumplimiento de los plazos
establecidos.
- Se debe citar según norma APA los contenidos
Instrucciones al docente evaluador
1. Verificar la existencia del instrumento de evaluación.
2. Entregar las instrucciones al inicio de la actividad de evaluación.
4. Asegurarse que el alumno haya entendido las instrucciones de la actividad.
5. Evaluar proceso y desempeño de los alumnos.
6. Realizar acciones necesarias para mantener un ambiente apto para el desarrollo del informe. (buen
comportamiento y seguro).
Instrucciones al alumno
1. Leer y comprender la rúbrica.
2. Consultar al docente las dudas antes del inicio de la actividad de evaluación.
3. Realizar actividad resguardando la seguridad, en el tiempo asignado y demostrando buen
comportamiento.
Tiempo 3 clases Instrumento1. Rúbrica Docente
(desarrollo de
informe) evaluación
Docente:
EV2, INFORME 25%: Administración del Mantenimiento.
-¿Qué es un informe? : Estrategia didáctica en que el desarrollo de competencias, ocurre a partir de un documento
escrito en prosa informativa (científica, técnica o comercial) con el propósito de comunicar información del nivel
más alto en una organización. Por consiguiente, refiere hechos obtenidos o verificados por el autor
(reconocimientos, investigaciones, estudios o trabajos). Además, aporta los datos necesarios para una completa
comprensión del caso, explica los métodos empleados y propone o recomienda la mejor solución para el hecho
tratado.
Se evaluará el uso de la tercera persona, expresado en el informe. Se recomienda el uso de anexo de imágenes
para adjuntar imágenes, mapas conceptuales, cuadros explicativos, etc. Con su respectivo pie de foto, para que el
informe se base netamente en lo escrito, Y NO EN LA PRESENTACIÓN DE IMÁGENES.
El objetivo del presente trabajo consiste en aplicar conceptos de la unidad 2 de la asignatura de Administración del
Mantenimiento. Deberá considerar una organización real o ficticia y aplicar conceptos en cuanto a descripción del
proceso, codificación de zonas y activos, análisis de criticidad, proyectos de mitigación de criticidades,
programación de actividades y desarrollo de planes de mantenimiento. Se requiere que considere una
organización mediana o mayor que desarrolle procesos en línea o por lotes. La empresa debe poseer un mínimo
de 15 equipos y al menos uno de ellos debe resultar crítico para que sea posible la aplicación de un proyecto de
mitigación de criticidad.
1.- Descripción general de la Empresa y del proceso productivo realizado. Para ello debe describir verbalmente
cada una de las etapas del proceso. (10 puntos)
2.- Diagrama del proceso productivo realizado (debe emplear simbología de diagramación de procesos)
(10 puntos)
3.- Plano de la planta, identificando cada uno de los sectores y sistema de codificación para la correcta
identificación de las áreas. Aquí debe asignar código de localización para cada área de la planta. (10 puntos)
4.- Listado de los equipos utilizados en el proceso y breve descripción de cada uno de ellos y la forma en que
sirven al proceso (10 puntos)
Docente:
5.- Descripción del sistema de codificación a emplear, indicando estructura del código definido y listado de equipos
y su código asignado (10 puntos)
6.- Análisis de criticidad: Detalle las características operacionales del equipo seleccionado para el análisis (debe
ser el equipo más crítico de la planta). (10 puntos)
7.- Reporte de la falla más representativa del equipo. Debe incorporar formato de reportes de fallas con la
información respectiva. (10 puntos)
8.- Elaboración de proyecto de mitigación de criticidades, para lo cual debe describir las actividades relacionadas
con la mitigación tanto de frecuencia como de impactos. (10 puntos)
9.- Elaboración de Carta Gantt del proyecto definido en el punto 8 (10 puntos)
10.- Elaboración de Plan de mantenimiento preventivo y predictivo para el equipo más crítico. (10 puntos)
Observaciones:…………………………………………………………………………………………….……………………………
……………………..…………………………………………………………………………………………………………………..
Docente:
Ponderación
Obtenido
Puntaje
Criterio Destacable Mejorado Aceptable Incompleto No aceptable
Docente:
5pts. 4pts 3pts 2pts 0pts 10%
1.Incorpora descripción de 5 Le falta uno de Le faltan dos de Le faltan tres de No incluye layout
LAYOUT DE LAS actividades de las áreas: los anteriores los anteriores los anteriores de la empresa
INSTALACIONES -Producción codificado
CON SISTEMA DE -Ventas codificado
CODIFICACION -Finanzas codificado
-Personal codificado
-Abastecimiento codificado
REALIZA 5pts. 4pts 3pts 2pts 0pts 10%
DESCRIPCION DE 1.Describe 5 equipos utilizados en Le falta uno de Le faltan dos de Le faltan tres de No incluye
EQUIPOS el proceso de producción los anteriores los anteriores los anteriores descripción de
PRINCIPALES Y SU Describe cada uno de los equipo equipos
FUNCION EN EL
PROCESO
Docente:
5pts. 4pts. 3pts. 2pts. 0pts. 10%
1.Describe en forma detallada del Le falta uno de Le faltan dos de Le faltan tres de No incluye
área de mantenimiento los anteriores los anteriores los anteriores descripción de plan
ELABORACION DE 2. Describe estrategia de de mantenimiento
PLAN DE mantenimiento empleada en la
MANTENIMIENTO empresa
3. Detalla cómo se planifica,
PREVENTIVO Y
ejecuta y controla las actividades
PREDICTIVO de mantenimiento preventivo
4. Detalla cómo se planifica,
ejecuta y controla las actividades
de mantenimiento predictivo
5pts. 4pts. 3pts. 2pts. 0pts. 10%
RECOMENDACIONES 1.Da una recomendaciones por Le falta uno de Le faltan dos de Le faltan tres de No incluye
TECNICAS DEL plan de criticidad los anteriores los anteriores los anteriores recomendaciones
PLAN DE 2.Indica dos recomendaciones por de planes.
MITIGACION DE el plan de criticidad
3.Indica una recomendación por
CRITICIDAD Y
plan de mantenimiento
MANTENIMIENTO 4.Indica dos recomendaciones por
plan de mantenimiento
TOTAL PONDERADO
PUNTAJE TOTAL
(N° DE INDICADORES POR TOTAL PONDERADO)
Docente: