UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA

FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA – SISTEMAS

Escuela Académico Profesional de Electrónica

“AÑO DEL DIÁLOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”

INFORME DE LABORATORIO

CURSO: CIRCUITOS ELECTRICOS II

DOCENTE: Ing WILIAM RAMOS PAUCAR
SEMESTRE:2018-II
ALUMNOS:
 EMERSON NEWTON HUAIRA TAIPE
 PEDRO BERNARDO ANAYA
 COSINGA CUADROS FERRY

PAMPAS TAYACAJA-2018

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LABORATORIO DE TENSION Y CORRIENTE ELECTICA EN AC

MARCO TEÓRICO
1. OBJETIVO
Realizar la medición de la corriente eléctrica y tensión alterna.

2. ELEMENTOS NECESARIOS
 Multímetro Digital.
 Transformador
 Resistencias.
 Conectores.
 Protoboard.
3. EXPLICACIÓN DE LA PRÁCTICA
El presente laboratorio consiste en medir la tensión alterna y la corriente alterna que circula por
una resistencia, para lo cual se utilizará un transformador para reducir la tensión de 220V a una
determinada tensión más pequeña, el circuito consiste de una fuente de corriente alterna y la
resistencia de un determinado valor.

4. PROCEDIMEINTOS
4.1. CIRCUITO 1 (DIVISOR DE TENSION)
a) Implementar el circuito

1K
220V AC 12V
2k

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b) Realizar mediciones
Elementos Valor medido (Tensión)
V1=220V 211v
V2==12V 8.5
v
VR1 2.6v
VR2 5.5v
Resistencia 1137
De entrada
Resistencia 2.1
De salida

Elementos Valor medido (Corriente)

V1=220V 8.82 mA
V2==12V 3.1 mA
R1 3.1 mA
R2 3.1 mA

c) Explicar los resultados.

El transformador cuando en la primera bobina tiene más números en el núcleo y
también cuando la bobina secundaria tiene menos números de vueltas en el
núcleo es un transformador reductor

En las resistencias el resultado cuando están en serie las resistencias siempre

la corriente va ser menor que en paralelo también cuanta más resistencia hay la
corriente va ser menor

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a) Realizar el cálculo teórico.

V=8.5
R1=1K
R2=2K
RT=3K
RESOLUCION
I=V/R
I=8.5/3K
I=2.833Ma
VR1=IT*R1
VR1=2.83*1
VR1=2.83
VR2=IT*R2
VR2=2.83*2
VR2=5.66

5. CONCLUSIONES
 Con la realización del laboratorio se cumplió con cada uno de los
objetivos, Visualizando y calculando valores para cada una de las
ondas.
 Se lograron identificar diferentes variaciones en las medidas de los
voltajes
 Cada transformador tiene en particular diferentes modos de operar
según sea su uso y definición como producto.

4
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 Con la realización de este laboratorio se logró identificar la medida de

voltajes en corriente Alterna AC, con el multímetro.
 Nos sirve como experiencia para reforzar el manejo del osciloscopio.

6. SIMULACIÓN

+88.8
AC mA

TR1
R1 +88.8
1k AC Volts

+88.8 +88.8
AC Volts AC Volts
R2
2k +88.8
AC Volts
TRAN-2P2S

FIGURA N° 01: Simulación en proteus

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7. ANEXOS