Prueba Unidad I

Filosofía y Psicología Fecha:

Curso: 3º medio II Semestre

Fila C
Profesora: Nelly Rojas B. Inicio:
Termino:

Nombre del alumno (a): ________________________________________________

Ptje. Total: 36 pts. Ptje. Obtenido: ______ Nota:
Aprendizajes Medidos:
o Análisis de los procesos afectivos, las emociones y los vínculos afectivos.

Instrucciones:
Lea atentamente cada pregunta y marque la alternativa correcta según corresponda.
La prueba debe ser entregada con lápiz pasta negro o azul.
NO se acepta ningún tipo de corrección. Las respuestas corregidas se invalidarán.
Cada tres faltas de ortografía se descontará una décima a la nota

I.-CONOCER (16 pts). Marque solo una alternativa correcta

1. Símbolo de decisiones, se relaciona a los puntos cardinales. Esta definición pertenece

a la forma de:
a) Cruz
b) Mariposa
c) Triangulo
d) Cuadrado
e) Espiral

2. La propiedad más importante del ser humano, es su capacidad de formar y mantener

relaciones. Estas son absolutamente necesarias para que cualquiera de nosotros pueda
sobrevivir, aprender, trabajar, amar y procrearse.
La habilidad individual para formar y mantener relaciones haciendo uso de este
“adhesivo emocional” es diferente en cada uno de nosotros. Algunos parecen ser
“naturalmente” capaces de amar y establecer relaciones íntimas, otros no tiene tanta
suerte, carecen de capacidad afectiva y les cuesta hacer amigos, además de establecer
una relación distante con la familia. El texto hace referencia al concepto de:
a) Figura materna
b) Apego
c) Relación preparatoria
d) Vinculaciones afectivas
e) Vinculo maternal
Lea los siguientes textos y responda las preguntas 3 y 4:

“La Personalidad y las Emociones”

Texto 1: “Un rasgo de personalidad es una forma específica de comportamiento; se puede
entender como una disposición permanente a actuar de manera similar en diversas
circunstancias y situaciones; los rasgos de personalidad, además, permiten hacer
proyecciones sobre nuestro comportamiento y el de los otros. Por ejemplo, una persona que
miente en forma sostenida y en distintas ocasiones, por lo general es clasificada como
“mentirosa”. Por tanto, ese sería uno de los rasgos de su personalidad”.

Texto 2: “Una emoción es un estado afectivo que experimentamos, que sobreviene junto a
cambios fisiológicos y hormonales originados por una vivencia específica. Las emociones le
permiten al organismo humano acomodarse a su entorno; consisten en un estado que acontece
súbitamente, en forma de crisis más o menos violentas y más o menos pasajeras. En el ser
humano la experiencia de una emoción involucra una serie de actitudes y creencias sobre el
mundo, las que determinan el modo en que percibimos dicha situación.”

3. Según el texto 1, los rasgos de personalidad se caracterizan por:

a) Cambiar constantemente en el tiempo.
b) Predecir las conductas de las personas.
c) Aparecer repentinamente en una situación.
d) Determinar los sentimientos de las personas.
e) Interpretar los estímulos del medio

4. De acuerdo al texto 2, la función de las emociones es:

a) Ayudar a las personas a reflexionar sobre sus actos.
b) Producir cambios orgánicos en el cuerpo humano.
c) Organizar los valores e ideales de las personas.
d) Facilitar la adaptación del ser humano al medio.
e) Cambiar constantemente en el tiempo.

5. Las investigaciones respecto a este tema concuerdan con la percepción común de que las
mujeres presentan una mayor intensidad y frecuencia en la expresión de emociones
positivas y negativas, comparadas con los hombres. La excepción es la emoción de
____________________, que los hombres, en nuestra cultura, expresan más fácilmente y
con mayor frecuencia.
a) Proteger y la rabia
b) Proteger y sentir
c) Rabia y admiración
d) Rabia y desprotección
e) Sorpresa y ternura

6. La palabra emoción etimológicamente remite a:

a) Movimiento
b) Reacción
c) Estimulación
d) Motivación
7. Son tenues y prolongados, no traen repercusiones somáticas. La definición anterior
corresponde a:
a) Emociones
b) Culpa
c) Inquietud
d) Sentimientos
e) Vínculo

8. “El miedo prepara al cuerpo para protegerse en presencia de un peligro, lo cual lo

diferencia de…”:
a) Tristeza
b) Enojo
c) Pánico
d) Horror
e) Pena

9. El mandala tiene su origen en India y su nombre significa:

a) Reflexión
b) Circulo
c) Espiral
d) Recorrido
e) Interpretación

10. “Este vínculo no necesariamente se establece entre la madre biológica y el niño, sino con
cualquiera sea el adulto que cumple el rol de madre (puede ser una cuidadora, el padre, la
abuela, una hermana). A este vínculo se le ha llamado…”
a) Figura materna
b) Apego
c) Relación reparatoria
d) Vinculaciones afectivas
e) Vinculo maternal

13. Los pasos de una emoción son:

a) Percepción- interpretación- tensión- respuesta
b) Interpretación- percepción- tensión – doble respuesta
c) Percepción – interpretación- tensión- doble respuesta
d) Tensión- percepción- interpretación- respuesta doble
e) Las emociones no poseen pasos

14. Es el color de la tierra, estabilidad, realismo, nos acerca a las estaciones del año. El color
al que hacemos referencia es:
a) Rojo
b) Blanco
c) Negro
d) Gris
e) Café
15. Se ha demostrado que el tipo de apego que se desarrolla puede persistir por lo menos
durante…
a) 2 generaciones
b) 3 generaciones
c) 4 generaciones
d) No persiste en el tiempo
e) Depende de la familia y el vínculo que se tenga.

11. La forma relacionada con el agua, la transformación y la vitalidad corresponde a:

a) Circulo
b) Mariposa
c) Triangulo
d) Cuadrado
e) Espiral

12. La calma, espera, neutralidad, sabiduría y renovación. Están asociadas al color:

a) Rojo
b) Blanco
c) Negro
d) Gris
e) Violeta

II.-COMPRENDER (12pts). Señale si es verdadero (V) o falso (F) según corresponda,

justifique las falsas.

4. _______ Los sentimientos y emociones tienen repercusiones somáticas.

5._______ Los colores, formas y dibujos tienen directa relación con nuestras emociones.

6. _______ El apego trata de una relación afectiva intensa y recíproca que existe entre
dos personas, usualmente entre un niño y su madre.

1._______ El rechazo: es la resistencia que ofrece un cuerpo a la fuerza ejercida por

otro.
 2._______ Los sentimientos son identificables y tienen relación directa con una
situación percibida por el individuo.

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3. _______ Los roles relacionados con la protección y defensa del núcleo familiar que
habitualmente se asigna a los hombres, estaría más relacionado con la facilidad para
expresar rabia y enojo.

III.-COMPRENSIÓN. Desarrolle y argumente con letra clara y legible, cuide su

ortografía. (8 pts.)

Lee el siguiente texto:

Son estados del organismo caracterizados por: percepciones o pensamientos que las
gatillan; objeto(s) de referencia; tonalidad afectiva placentera o displacentera; excitación
visceral; expresión fisiológica; y tendencias de acción características.
Es recomendable detenerse en algunas emociones por su particular importancia en la vida
social: amor, rabia, vergüenza. Algunas de éstas implican la internalización de normas y
expectativas compartidas acerca de la conducta apropiada. La íntima relación entre rabia
y comportamiento agresivo, y su impacto en las relaciones interpersonales y sociales,
justifica una focalización en los procesos que la gatillan.
Las emociones son fundamentalmente importantes en la integración de los procesos
psicológicos, son como el “pegamento” que hace significativa nuestra experiencia. Cada
emoción tiene un componente fisiológico, un componente conductual y un componente
cognitivo característico…”

1. Manifieste cómo influyen las emociones en el comportamiento humano y por qué es

importante estudiarlas. (4 pts.)
- Incorpore diferencias entre sexo femenino y masculino, además valore
conceptualmente.

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2. Explique las emociones desde el punto de vista etimológico y como “pegamento”. (4

pts.)
- Incluye definición, argumentación, relación y reflexión.

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