TALLER DE ALTAS CAPACIDADES

¿Qué son las Altas Capacidades?

Una persona, niño o joven con alta capacidad es una persona que tiene unas
cualidades personales en el ámbito intelectual, que están sensiblemente por encima
de las que tienen sus compañeros de edad, lo que exige un tratamiento educativo
diferenciado. Estas personas se caracterizan, principalmente, por ser precoces, es
decir, que a una edad temprana tienen necesidades que otros niños tienen cuando son
mayores.
Hay que destacar dos características de los niños y niñas con altas capacidades que los
diferencia del resto de niños de su edad:

 Una capacidad de aprendizaje muy superior.

 Una forma de aprender radicalmente distinta.

¿Qué objetivos perseguimos?

Ofrecer oportunidades amplias y variadas de aprendizaje, que impliquen retos
intelectuales, y que estén adaptadas a los intereses y complejidad cognitiva de este
alumnado.
En este taller se trabajan diferentes tipos de actividades con objetivos muy concretos.
El principal podríamos decir que es trabajar las diferentes habilidades intelectuales,
pero sin olvidar el componente social, ya que el hecho de compartir actividades con
otros compañeros con intereses y características similares se convierte en un gran
aliciente para este alumnado.
Para lleva a cabo todo esto, perseguiremos las metas siguientes:

 Ofrecer experiencias que habitualmente no se encuentran en el currículo

regular: como taller de robótica o literatura y pensamiento crítico.
 Ampliar y gestionar la información de diversa temática del currículo regular que
sea de interés de los alumnos y alumnas, así como abordar y profundizar en
otros temas que también sean de su interés.
 Gestión de los recursos y del tiempo.
 Potenciar el pensamiento divergente (fluidez, elaboración, originalidad y
flexibilidad) de manera que el alumno sea capaz de ver distintos puntos de vista
y buscar diferentes soluciones a un problema.
 Fomento de la curiosidad natural.
 Desarrollo de la capacidad de expresión y comunicación.
 Desarrollo de la capacidad crítica y la aptitud constructiva.
 Fomento de unas relaciones personales basadas en la colaboración y no en la
competitividad.
  Fomentar la adquisición de habilidades sociales y el desarrollo integral de las
personas.
 Trabajar inteligencia emocional y habilidades sociales.
Características del taller
Las sesiones tendrán lugar una vez a la semana con una duración de una hora.
Una vez al mes será necesario tener una reunión con los padres.
La finalización de este taller tendrá lugar cuando se hayan alcanzado los objetivos
anteriormente mencionados.
La responsable de realizar dicho taller será la Psicóloga Dña. Rocío Gonzálvez
Izquierdo.