PREGUNTAS

1. Inserta un pronombre en el espacio en blanco.

 Mi tía dice que ___ puedo ganar el concurso.
 Martín se llevó la pelota _________.
 Las cigüeñas, en el cuento, llevan un bebé __________.
 Pepe, ___ dije que llamaras un taxi.
 Papa, amigo, el Perú está _________.

2. Menciona adjetivos que cumplan la función de “Modificador Directo” (2p-N2)

Grupo nominal
EJEMPLO: Un viaje maravilloso a Arequipa.
M.D

1.
2.
3.
4.

3. Mencione adjetivos que concuerden en género y número de acuerdo con el

sustantivo que acompaña (2p-N2)
EJEMPLO: estudiante responsable estudiantes responsables

1.

2.

3.

4.

4. Corrige los siguientes errores de concordancia (2p-N2)

 Tiene el pelo liso y muy largos.

 Tiene un trabajo en un fábrica de ladrillos.

 La gente es muy simpático y no dicen lo que piensan.

 La muerte de su padre fue una trauma para ella.

 El candidato más votado fue yo.

5. Realiza primeramente la lectur, posteriormente elabora un mapa mental y sumillado .

¿Qué seres vivos consumen los alimentos? (12 PTS-N2)

Muchos animales se alimentan de otros seres vivos. Podemos clasificar los seres vivos
que aprovechan los alimentos producidos por los productores de esta manera: Los
consumidores primarios, como el guanaco, las vacas, muchos insectos, los caballos, las
cebras, los antílopes… que se alimentan de plantas y se llaman herbívoros. Muchos han
 desarrollado diferentes técnicas para escapar de los ataques de otros animales. Las
cebras, las jirafas o las gacelas, por ejemplo corren a gran velocidad (alcanzan los 40 o
50 km/h), otros, como los bueyes almizcleros, se reúnen en círculos, protegiendo en el
centro a las crías, cuando se ven amenazadas por los lobos u osos polares. Los
consumidores secundarios se alimentan de animales herbívoros, por ejemplo el león, el
guepardo o el puma. Durante la caza, se mueven a gran velocidad (el guepardo africano
alcanza los 100 km/h). Los consumidores terciarios se alimentan de consumidores
secundarios. Son animales súper depredadores, como las orcas, las águilas, los
tiburones… las orcas por ejemplo, cazan en manadas, rodeando a sus presas y
atacándolas desde diferentes posiciones. Tanto los consumidores secundarios como los
consumidores terciarios son animales carnívoros. El carnívoro más grande que existe es
un mamífero marino: el cachalote, que alcanza ¡más de 50 toneladas de peso!.

6. Coloca c, s, x o z en las siguientes palabras incompletas. (5pts-n2)

 Ceda…o
 retro…eso
 …ambullir
 revolto...o
 corte…a
 sico…is
 e…onerar
 reco…ijo
 pelli…co
 ob…equio
1) Define a qué llamamos romanticismo. (2pts n2)

2) ¿Cuándo y dónde surge este movimiento? (2pts n2)

3) Principales influencias en el romanticismo español. (2pts)

4) Enumera las principales características del movimiento romántico. (2pts)

5) ¿Cuáles consideras más importantes características del realismo? (2pts)

6) Principales autores realistas españoles. (2pts)

7) ¿Cuáles son los principales géneros literarios desarrollados en la época

romántica? (2pts)

8) ¿Cuál es la obra más importante del realismo ? (2pts)

9) Don Juan Tenorio es una obra del Romanticismo cuyo Autor es: (2pts-n2)

10) ¿Contra qué movimiento está en contra el realismo?(2pts n2)