CATEDRA UNADISTA

PROYECTO DE APRENDIZAJE

NOMBRES:

ADAN YAMID GALEANO HERNANDEZ.

FABIAN DAVID LEON ABELLA
LEONARO ROMERO MESA
STEVEN ALEXANDER SIMIJACA ROA
ALEJANDRA RAMIREZ PEÑA

CODIGOS:

1032408288
1032420398
1032396949
1032407710
1032398813

GRUPO 434206B

CÁTEDRA UNADISTA.

20/10/14
 Introducción

Es interesante ver como algunas personas de manera hábil y autónoma aprenden

un ramo profesional, y cuentan con el hecho de que ellos mismos disponen de su
tiempo, que es muy limitado para la adquisición de nuevos conocimientos y para la
entrega de actividades pertinentes.
En este trabajo se abordaran situaciones académicas que de alguna manera nos
ha causado dificultades a la hora de responder satisfactoriamente con deberes o
tareas asignadas y también a la hora de presentar un examen. Pero vamos a ver
que hay ciertos aspectos y actividades que nos pueden ayudar en el
autoaprendizaje de manera exitosa.
 Objetivos

1. Lograr comprender que el auto aprendizaje es hoy día una manera muy
adecuada de capacitarnos en las carreras que ofrecen las universidades
de manera presencial o tradicional.

2. Practicar de manera detallada cada uno de los métodos que nos ayudan a
progresar en el auto aprendizaje.

3. Aprender cómo funciona una modalidad a distancia

 METODOLOGÍA

Explicar las tareas y actividades que va a realizar para lograr aplicar las
estrategias de aprendizaje.

1. Estudiar como se desarrolla la capacidad memoristica y ejercitarla con los

metodos aprendidos.
2. Cuestionar y leer metodos para lograr plena concentracion en lo que se
quiere aprender y definir que es lo que realmente nos interesa para asi
poder colocar la mayor atención y poder aprender.
3. Explorar las herramientas informaticas para desarrollar cada día mas
habilidad y destresa en el uso de los computadores y sus programas y el
buen manejo de lo útil que ofrece el internet.
4. Sacar momentos adecuados para analizar y descubrir que aspectos en mi
no favorecen el autoaprendizaje.
5. Dedicar tiempo necesario para relacionar mis conocimientos presentes con
la informacion que pueda receptar de dicho tema.
6. Definir conclusiones claras en mis conocimientos y poderlos dialogar con
cualquier persona.
7. Usar de espacios para interactuar con el, o los tutores y demas compañeros
usando las tecnologias de informacion y comunicación como las redes
sociales las vias telefónicas.
8. Sacar el tiempo para escuchar o leer los conocimientos y experiencias de
otras personas para aprender mas.
 PARTICIPANTES

 ADAN YAMID GALEANO HERNANDEZ.

 FABIAN DAVID LEON ABELLA

 LEONARO ROMERO MESA

 STEVEN ALEXANDER SIMIJACA ROA

 ALEJANDRA RAMIREZ PEÑA

 RECURSOS MATERIALES Y BIBLIOGRAFÍCOS

Describa los recursos u otros materiales que le serviran para el proceso

académico.

1. Se usara el internet y lo mas comun se aprovecha el Google; tambien voy a

usar libros de salud natural que tienen consejos a cerca de la capacitación
de la memoria.
2. Se usará un computador hp y el internet que tengo desde un modem ya que
vivo en el campo y me es dificil de otra manera.
3. Ademas del recurso del tiempo, se va a usar videos y lecturas que toquen
la pregunta: “que aspectos no favorecen mi autoaprendizaje”.
4. Se hara uso de celular, para interactuar con tutor y compañeros.
 CRONOGRAMA

Describir en un cuadro cuando se llevan a cabo las actividades con plazo 5

meses.

Estudiar como se desarrolla la capacidad de la Del 01 al 15 de noviembre

memoria y ejercitarla con los metdos aprendidos de 2014.
Cuestionar y tambien leer metodos para lograr plena Del 16 al 30 de noviembre
concentracion en lo que se quiere aprender y definir de 2014.
que es lo que realmente interesa para asi poder
colocar la mayor atención y poder aprender.

profundizaren las herramientas informaticas para Del 01 al 31 de diciembre

desarrollar cada día mas habilidad y destresa en el de 2014.
uso de los computadores y sus programas y el
manejo útil de lo que ofrece el internet
Sacar momentos adecuados para analizar y Del 01 al 15 de enero de
descubrir que aspectos no favorecen el 2015.
autoaprendizaje.

Dedicar tiempo necesario para relacionar mis Del 16 al 31 de enero de

conocimientos presentes con la informacion que 2015.
pueda percibir de dicho tema.

Definir convicciones claras en mis conocimientos y Del 01 al 28 defebrero de

poderlos dialogar con cualquier persona. 2015.

Usar de espacios para interactuar con el, o los Del 01 al 15 de marzo de

tutores y demas compañeros usando las tecnologias 2015.
de informacion y comunicación como las redes
sociales las vias telefónicas.

Sacar el tiempo para escuchar o leer los Del 16 al 31 de marz de

conocimientos y experiencias de otras personas para 2015.
aprender
Situación Elemento del Elemento del Elemento del
Académica aprendizaje aprendizaje aprendizaje
Autónomo Significativo Colaborativo

Presento Querer aprenden De acuerdo a mis Enfocar mis

deficiencia en la e iniciar una etapa experiencias conocimientos en
en la parte de la de aprendizaje a como capacitador el aprendizaje
lectura ya que soy distancia me manejo la lectura colaborativo es
muy visual y por genera la como un método aportar nuevas
ende me gustan necesidad de de aprendizaje ideas, comprender
las cosas más aprender el dinámico como en los puntos de vista
graficas, se que conocimiento el colegio de mis
para tener una mediante la realizando compañeros
buen léxico es lectura y que una ensayos, mediante los
necesario la parte fundamental resúmenes y foros, dar nuevos
lectura y mas para de este análisis y estos conceptos y asi
una buena aprendizaje, por conocimientos los aprender mucho
ortografía. tal motivo, le pongo en práctica mas no solo del
dedico buen actualmente en la aprendizaje
tiempo a la lectura unad, adjuntando autónomo si no de
trato de leer en los nuevos mis compañeros.
voz alta y anotar métodos de
puntos clave para aprendizaje que
asi comprender me brinda la
mejor la universidad
información,
percibiendo,
observando,
analizando y
comparando.
A pesar de tener Puedo manejar mi Me he Se me facilita
el tiempo y las tiempo de forma desempeñado aportar,
ganas de autónoma laboralmente en segmentar tareas
completar las Le presto atención actividades muy y lograr alcanzar
actividades del y mucha relacionadas a la objetivos de
ámbito dedicación a lo ingeniería de cualquier forma,
académico, no que realmente me sistemas desde además de
encuentro gusto gusta o me hace 10 años, por corregir a los
en las mismas, apasiona lo cual requiero demás en los
generalmente las Cuento con homologar y casos que sea
veo vacías y sin medios, recursos mejorar mis necesario.
sentido, más aun y ambientes que conocimientos con
teniendo en ayudan a propiciar las leyes
cuenta que con mi ambientes de educativas del
experiencia estudio país.
laboral, el ámbito Me llama la
académico ha atención y me
quedado relegado gusta la práctica
a saber lo que se ya que facilita el
necesita tomando aprendizaje
recursos de
cualquier medio y
aprenderlo
empíricamente
haciendo más
fructuosos y
duraderos los
conocimientos.
Lo desde algún Manejo mis Utilizo los Debatir y hablar
tiempo he horarios para conocimientos con compañeros
detectado que me poder analizar y adquiridos durante tutores y
gustaría aprender sintetizar la mi época de profesionales
a fortalecer información estudiarte de conocimiento
recordar la cosas obtengo en colegio y los aplico para así extender
que aprendo y no lecturas, videos y diariamente en mi los mis.
se me olviden tutores trabajo y en la aprendiendo una
rápido Así mismo poder realización de los forma diferente
organizar mis trabajos de la de ver las cosas
ideas y Universidad para y de soluciones
expresarlas de así ampliar mis que ellos me
manera escrita o conocimientos. plateen
verbal. Utilizo Adicional a esto le
motivación sumo los
pensado que estoy conocimiento que
estudiando lo me he adquirido
gusta y para lo que empíricamente
siento que tengo
vocación
TENGO POCO Tener pleno Relacionar los Utilizar de las
MANEJO EN LO conocimiento conocimientos tecnologías de
RELACIONADO CON que aprender a e información la información
LOS aprender que se van a y la
COMPUTADORES,EN requiere: aprender con comunicación y
OTRAS PALABRAS: memoria, lo que ya el requerir del
NO SE MUCHO DE concentración, estudiante conocimiento,
SISTEMAS. Y OTRO
atención y sabe. experiencia y
PROBLEMA QUE
comprensión. Tomar un disposición del
TENGO ES QUE ME
CUESTA ENTENDER Utilizar los conocimiento tutor, así como
LAS MATEMATICAS diferentes nuevo y lo del
Y ME GUSTARIA recursos relaciona con compromiso de
DOMINAR LAS tecnológicos el que ya los
MATEMATICAS DE como medio de posee, es decir estudiantes
TAL MANERA QUE Aprendizaje. que entiende lo para promover
LOGRE Ser capaz de que está y poner en
COMPRENDER MAS autoevaluarse y aprendiendo, acción este tipo
LA IMPOTANCIA DE cambiar complementa de aprendizaje,
ELLA Y SU UTILIDAD. aquellos la información Gracias a la
aspectos que previa y la interacción
no enriquece para entre pares.
favorecen o finalmente Aprovechar la
dificultan su tener un integración de
aprendizaje. conocimiento las
más amplio capacidades,
del tema. experiencias y
Tener un la inteligencia
contexto de todos los
propio en el estudiantes,
cual quienes tienen
construye la oportunidad
saberes que de compartir el
tienen sentido conocimiento y
y que dialogan aprender
con otros. unos de otros.
Presentar la
construcción
personal
del
conocimiento a
partir de la
interacción con
los diversos
aportes de
 los integrantes
del grupo,
como resultado
se logra una
recreación y
construcción
social del
conocimiento.

En este ámbito en donde la información se transmite de forma rápida y eficaz,

gracias a la tecnología se hace necesario estar a conectados con la ella,
manejarla, conocerla y aprender de ella lo que más podamos, estamos en una era
donde nos sumergimos en el mundo digital que acorta distancias y facilita la
comunicación a distancia entre personas, en donde los que no pertenecían
(inmigrantes digitales) están culturizándose ya que la demanda lo exige hoy en
día. Nacen nuevas herramientas que debemos utilizar una de ellas es la
posibilidad de ser profesional, estudiado a distancia, recibir información,
conocimiento y evaluarnos gracias al Internet y el mundo digital, en donde se
acompaña de una cultura de auto aprendizaje y superación, dedicación en donde
se regulan valores de responsabilidad, autonomía, liderazgo, perfeccionamiento y
demás que nos ayudaran a nuestra formación académica. Así mismo nos ayuda a
comunicarnos e interrelacionarnos con los demás miembros de la comunidad, ya
que hay que realizar un aprendizaje colaborativo y perfeccionarlo para llegar a un
mismo fin, adicional que todas estas herramientas digitales nos ofrece la
disponibilidad del conocimiento a voluntad todos, podemos buscar y encontrar
con facilidad y podemos aprovechar esta tecnología de las mejores formas.