Quando se atira uma bola ao ar, com uma velocidadade inicial de 49 m/s, a altura em metros

atingida pela bola ao fim de

segundos é dada pela expressão .

1. Fará sentido considerar qualquer valor real para ?

2. Determine a altura máxima atingida pela bola.

3. Indique o intervalo de tempo durante o qual a bola subiu.

Resolução do exercício de matemática:

1.No contexto do problema, tanto o tempo como a altura têm que ser não negativos.

Logo,
2.

Logo, as coordenadas do vértice da parábola, imagem geométrica da função são:

Logo, a altura máxima atingida pela bola é de 122,5 m.

3.Sabe-se que:

 Coordenadas do vértice:

 Parábola com a concavidade voltada para baixo

Logo, a função é estritamente crescente no intervalo .

Logo, a bola subiu durante os primeiros 5 segundos.

Considere a função definida por .

Determine:

1. os zeros da função.

2. o vértice e o eixo de simetria da parábola que representa graficamente a função.

3. dois objetos, distintos dos zeros, que tenham a mesma imagem.

4. os valores de tais que .

Resolução do exercício de matemática:

1.

2.
Coordenadas do vértice:

Eixo de simetria:

3.

Os objetos pretendidos têm que estar à mesma distância do eixo de simetria.

Por exemplo:

Logo, e são dois objetos que têm a mesma imagem.

4.

Cálculo auxiliar:
Observe o gráfico da função .

1. Determine a expressão analítica da função .

2. Escreva a expressão analítica da função sem utilizar o símbolo de módulo.

Resolução dos exercícios de matemática:

1. Determinar a expressão analítica da função .

Por observação do gráfico podemos concluir que: e que

Logo: .

2. Escrever a expressão analítica da função sem utilizar o símbolo de módulo.

Resolva cada uma das seguintes condições:

1. 2.

3. 4.

Resolução:

1.

2.

3.

4.
Para cada , a expressão define uma função afim.

1.Considere e determine as coordenadas dos pontos de interseção do gráfico da função

com os eixos coordenados.

2.Considere e resolva a condição .

3.Determine o valor de de modo que o gráfico da função contenha o ponto de

coordenadas .

4.Determine o valor de de modo que não tenha zeros.

5.Determine o valor de de modo que seja decrescente.

Resolução:

1.

Interseção com o eixo dos :

Interseção com o eixo dos :

2.

3.

4.

O gráfico de é uma reta. Para que não tenha zeros a reta tem que ser horizontal, isto é, o

declive tem que ser zero.

5.

O gráfico de é uma reta. Para que seja decrescente o declive tem que ser negativo.