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MECÁNICA DE SUELOS

MATERIA
MECANICA DE SUELOS

SEMESTRE – GRUPO

4 SEMESTRE ´´G´´
REPORTE # 1

TEMA
IDENTIFICAR DE LAS FACES DE
UN SUELO COHESIVO Y
FRICCIONANTE

PRESENTA
MORALEZ RAMIREZ (AMANDA YULISA)

CATEDRATICO
M.I.MARQUEZ GONZALEZ
ROBERTO

PERIODO
AGO-DIC 2017

TAPACHULA, CHIAPAS EL 18/09/17

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MECÁNICA DE SUELOS

INDICE

Introducción ------------------------------------------------------------------------03
Objetivos-----------------------------------------------------------------------------04
Instrumentación -------------------------------------------------------------------05
Procedimiento----------------------------------------------------------------------08
Desarrollo----------------------------------------------------------------------------09
Resultados --------------------------------------------------------------------------11
Cuestionario-------------------------------------------------------------------------12
Conclusión---------------------------------------------------------------------------15
Bibliografía--------------------------------------------------------------------------16

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MECÁNICA DE SUELOS

INTRODUCCION

Los procesos de formación de diversidad de suelos, obedecen a los fenómenos de


constitución mineralógica, propiedades granulométricas y tamaño de sus partículas.
Por lo que su estudio de la mecánica de suelos es importante para identificar,
observar y analizar dichos procesos, de formación y estructura para que
posteriormente mediante el estudio de las características mecánicas hidráulicas,
químicas sean de mucha utilidad en el dictamen de un suelo que va ser utilizado en
una obra civil.

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OBJETIVO

 Observara y evaluar la constitución mineralógica y estructural de un suelo mediante la


prueba de gravidez y absorción en la fuerzas que lo constituyen un suelo.
 observar y analizar y determinar mediante las fases de un suelo grueso y un suelo fino
totalmente saturados en agua.
 justificar la información de los suelos y evaluar sus características físicas-químicas de cada
uno de los agregados ( arcilla-arena-grava)

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INSTRUMENTACION

1.Tres vasos de vidrio

2.Muestras (arcilla, arena, grava)

3. Bolsas de plástico.

4.Bascula digital

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5.Agua

6.Ligas

7.Regla

8. Cronometro

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9.Charola de panadero

9.Cucharon

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PROCEDIMIENTO

Se pesan 250 gramos de material y se depositan en un vaso de cristal, después le


añadimos agua hasta saturarla, luego la sellamos la parte superior del vaso con
lienzo de bolsas de plástico, y ligas para prever que el agua no se filtre en el proceso,
luego se procede a agitar el vaso durante 5 minutos .Después se coloca el vaso
sobre la superficie plana e inmediatamente observamos las diferentes capas de
material o suelo que se formara de acuerdo a la gravidez y el tiempo

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DESARROLLO

1. Primero pesamos netamente 250 gramos de arcillas, arena, grava ambas muestras
representativas y depositamos en vasos de cristal.

2. En seguida le colocamos cada muestra un cita, cada una de ellas con sus relativos
nombres .En posteriormente en las tres muestras le añadimos agua hasta saturar.

3. Rápidamente sellamos la parte superior de los vasos con los lienzos de plástico y ligas
para prever que el agua no se filtre durante todo este proceso.

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4. Luego se procede a agitar las muestras durante cinco minutos.

5. Inmediatamente colocamos los vasos sobre la mesa que es una superficie plana y
observamos la diferente capaz de material que se forma través de la gravidez y
tiempo.

6. Dejamos las muestras durante 24 horas en un lugar estable y libre de movimiento al


siguiente día continuamos con la indagación y argumentamos de las capaz
consolidadas saturadas.

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RESULTADO

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CUESTIONARIO

1._ Describa los minerales de la arcilla de acuerdo a su estructura molecular.

Rayos x: Los rayos x se difractan a su paso a través de una muestra de arcilla y cada trayectoria
de difracción es una muestra distintos planos atómicos; el conjunto de trayectorias indica la
estructura interna de la arcilla dando como promedio 2x107 Láminas reticulares por
centímetro de material.

Balance térmico: El efecto de las altas temperaturas sobre una arcilla es extraer el agua de
sus retículas laminares, transformado un mineral de arcilla en otro compuesto químico. La
caolinita permite la remoción de su agua estructural y a partir de 500º centígrados y el
mineral se transforma en oxido de aluminio amorfo y sílice el resto de minerales al ser
calentados permiten su identificación.
2._Describa los siguientes conceptos.

a) Suelo: Representa todo tipo de material terroso, desde un relleno de desperdicio,


hasta areniscas parcialmente cementadas o lutitas suaves. Quedan excluidos de la
definición las rocas sanas, ígneas o metamórficas y los depósitos sedimentarios
altamente cementados, que no se ablanden o desintegren rápidamente por acción
de la intemperie. El agua contenida juega un papel tan fundamental en el
comportamiento mecánico del suelo, que debe considerarse como parte integral del
mismo.
b) Limo: Es un material suelto con una granulometría comprendida entre la arena fina y
la arcilla. Es un sedimento clástico incoherente transportado en suspensión por los
ríos y por el viento, que se deposita en el lecho de los cursos de agua o sobre los
terrenos que han sido inundados. Para que se clasifique como tal, el diámetro de las
partículas de limo varía de 0,002 mm a 0,06 mm.

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c) Acilla: Está constituida por agregados de silicatos de aluminios hidratados,


procedentes de la descomposición de minerales de aluminio. Presenta diversas
coloraciones según las impurezas que contiene, siendo blanca cuando es pura. Surge
de la descomposición de rocas que contienen feldespato, originada en un proceso
natural que dura decenas de miles de años. Físicamente se considera un coloide, de
partículas extremadamente pequeñas y superficie lisa. El diámetro de las partículas
de la arcilla es inferior a 0,002 mm. En la fracción textural arcilla puede haber
partículas no minerales, los fitolitos. Químicamente es un silicato hidratado de
alúmina, cuya fórmula es: Al2O3 · 2SiO2 · H2O

d) Coloide: En Ingeniería de suelos, las partículas menores de 1 μ (0.001 mm) se


consideran como arcillas coloidales, cuyas partículas se hallan en disolución y están
sometidas a movimientos rápidos y en todas direcciones, llamados movimientos
Brownianos, producidos por los choques con las partículas del líquido solvente;
debido a esto los coloides no se sedimentan. Por otro lado, las partículas coloidales
tienen carga eléctrica del mismo signo, lo que les impide atraerse entre sí (carga
negativa). La sedimentación se logra añadiendo a la solución coloidal, un electrolito
o solución química de iones con carga opuesta a las del coloide, produciendo la
floculación o coagulación, obligando a las partículas reunirse entre sí.
e) Adsorción: La adsorción es un proceso por el cual átomos, iones o moléculas son
atrapadas o retenidas en la superficie de un material -en contraposición a la
absorción, que es un fenómeno de volumen-. Es decir es un proceso en el cual un
contaminante soluble (adsórbato) es eliminado del agua por contacto con una
superficie sólida (adsorbente). El proceso inverso a la adsorción se conoce como
desorción.

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3._Describe las características hidráulicas del suelo grueso.

El agua afecta en forma muy importante el comportamiento de los suelos, especialmente a


los suelos finos, conviene tener muy presente que los problemas del agua en los suelos
abarcan múltiples escalas de tamaño, desde el nivel molecular hasta el microscópico

La interacción del agua con la fase solida cambia el comportamiento de ambos. El agua causa
que la fase solida del suelo se expanda o se contraiga que las partículas se adhieran unas a
otras y que formen agregados de las partículas .lo cual dan origen a elementos estructurales
del suelo.

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CONCLUSION

En general aprendimos en esta práctica la importancia de comprender que el suelo


cohesivo contiene pequeñas partículas y suficiente arcilla para que el suelo se
adhiera así mismo cuando el suelo es más cohesivo, es porque tiene mayor
cantidad de arcilla y tiene menos probabilidad de que se produzca un derribe.

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BIBLIOGRAFIA

 Material didáctico de la unidad 1 mecánica de suelos


 Geolabs.com.mx7blogtr.propiedadeshigraulicasdelsuelo.

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