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GEOGRAFÍA

1. Los movimientos de ascenso y descenso del nivel de agua de 10. Los países con mayor densidad poblacional son necesariamente
océanos y mares, por la atracción del Sol y la Luna, se denomi- los:
nan: A) más industrializados. B) más desarrollados.
A) olas. B) corrientes. C ) afloramientos. C ) de mayor extensión. D) más poblados.
D) tsunamis. E) mareas. E) de menor extensión

2. El punto extremo oriental del territorio peruano se encuentran en 11. La acumulación de sedimentos de origen aluviofluvial, en el curso
el departamento de inferior de los ríos de la costa, forman
A) Loreto. B) Madre de Dios. C ) Ucayali. A) los tablazos marinos. B) las dunas de arena.
D) Puno. E) Cuzco. C ) los humedales o albuferas. D) las lomas de cactus.
E) los conos de deyección.
3. En la atmósfera terrestre, el elemento gaseoso más denso y abun-
dante es el 12. La geoforma característica que se origina por la creciente o estia-
A) oxígeno. B) ozono. C ) nitrógeno. je de los ríos amazónicos es denominada
D) hidrógeno. E) argón. A) restinga B) aguajal C ) tipishca
D) filo E) alto
4. El objetivo principal de la firma del Tratado Antártico por parte
del Perú y los demás países miembros fue
13. En la cuenca hidrográfica del río ____________ se encuentran
A) aprovechar los recursos de la flora. instalados cinco centrales hidroeléctricas de gran importancia
B) proteger los recursos de fauna. energética para Lima Metropolitana
C ) explotar los yacimientos de petróleo.
A) Mantaro B) Pativilca C ) Santa
D) explotar los yacimientos de minerales
D) Lurín E) Rímac
E) prohibir los experimentos nucleares.
14. El canal de Panamá conecta, artificialmente, las aguas del
5. En el protocolo de Kioto, celebrado en 1997, se estableció que los
____________ con las del _________________.
países __________ debían _______________.
A) mar de Colón – océano Atlántico
A) en desarrollo - incrementar las actividades industriales.
B) mar Caribe – océano Pacífico
B) de Europa - desarrollar nuevas formas de energía.
C ) río Turias – océano Índico
C ) del continente africano - consumir más combustible fósil.
D) mar de Chagres – océano Pacífico
D) desarrollados - reducir sus emisiones de gases tóxicos.
E) del continente americano - celebrar reuniones anuales. E) lago de Maracaibo – océano Atlántico

6. El punto donde se originan las ondas sísmicas recibe el nombre de 15. ¿Cuál es el país más extenso de América?
A) epicentro. B) falla. C ) hipocentro. A) Brasil B) Argentina C ) Canadá
D) zócalo. E) placa tectónica. D) México E) Estados Unidos

7. La abundancia del plancton en el mar peruano se debe a la 16. Los ríos de la vertiente del Pacífico que no llegan a desembocar en
A) presencia de aguas tropicales. el mar forman cuencas de tipo ______.
B) baja salinidad de sus aguas. A) arreico B) exorreico C ) endorreico
C) alta salinidad de sus aguas. D) trenzado E) detrítico
D) profundidad de sus aguas.
E) escasez de depredadores. 17. Las aguas continentales circulantes modelan la superficie terrestre
a través de los procesos de __________.
8. El continente considerado el más austral y sísmicamente más A) denudación, arranque y transporte
estable es B) arranque, transporte y sedimentación
A) América. B) Asia. C ) Antártida. C ) meteorización, denudación y transporte
D) Europa. E) África. D) meteorización, arranque y transporte
E) sublimación, transporte y sedimentación
9. Si el círculo ecuatorial terrestre mide 40 075 km, aproximada-
mente, entonces un grado de longitud será equivalente a: 18. A medida que ascendemos, percibimos que la __________ del
A) 111,3 km B) 111,9 km C ) 111,0 km ambiente tiende a disminuir debido a que se reduce su capacidad
D) 111,1 km E) 111,5 km de captar, retener y propagar _________ en la atmósfera.

EXÁMENES DE ADMISIÓN 1 SAN MARCOS 2015-I


GEOGRAFÍA

A) temperatura – las corrientes de aire 27. ¿Cuál es el factor principal del actual aumento de la temperatura
B) presión – la radiación solar terrestre?
C) respiración – el vapor de agua A) El desarrollo industrial B) La vida animal
D) humedad – el calor C ) Las glaciaciones D) La vegetación
E) insolación – el aire húmedo E) El agujero de ozono

19. La cordillera de los Andes atraviesa el Perú en sentido latitudinal y 28. Los ciclos de ascenso y descenso en la superficie de los océanos se
constituye el eje vertical de las vertientes hidrográficas del Pacífico, producen debido
al _______ y la del Atlántico, al ________. A) a la radiación solar.
A) este – oeste B) norte – sur B) a las corrientes marinas.
C) sur – norte D) noreste – suroeste C ) al efecto de Coriolis.
E) oeste – este D) a la rotación terrestres.
E) a la atracción de la Luna.
20. De las siguientes capitales de departamento o región, ¿cuál es la
que se encuentra a mayor altitud? 29. ¿Cuál de los siguientes conjuntos de elementos tiene mayor in-
A) Puno B) Huancavelica fluencia en la generación del efecto invernadero?
C) Cusco D) Cerro de Pasco A) Nitrógeno, oxígeno e hidrógeno
E) Huancayo B) Dióxido de carbono, vapor de agua y metano
C ) Argón, monóxido de carbono y neón
21. Los rayos ultravioleta son abs orbidos por la D) Neón, oxígeno y argón
__________________, que protege la vida en la superficie te- E) Monóxido de carbono, nitrógeno y oxígeno
rrestre.
A) lluvia ácida B) capa de ozono 30. El clima de la zona ecuatorial se caracteriza por
C ) humedad atmosférica D) radiación infrarroja A) las lluvias muy fuertes concentradas en el invierno.
E) radiación terrestre B) el prolongado déficit de agua en el suelo.
C ) las lluvias intensas y uniformes durante el año.
22. En el Perú, el área natural protegida, destinada a la conservación de D) la presencia de un invierno riguroso.
la flora y fauna, donde se desarrollan programas especiales de con- E) los ríos con cauces secos en la estación de invierno.
servación y uso racional de los recursos naturales, se denomina
A) santuario nacional. B) patrimonio cultural. 31. Los mapas constituyen un medio de información cuyo propósito es
C ) bosque de protección. D) zona reservada. A) planificar y ordenar un territorio determinado.
E) reserva nacional. B) visualizar e identificar elementos geográficos.
C) obtener información cuantificada especifica.
23. El clima tropical seco de la costa peruana está determinado por la D) ubicar actividades humanas de tipo económico.
acción permanente del E) conocer el territorio en forma real y completa.
A) cinturón de bajas presiones.
B) fenómeno El Niño.
32. El Protocolo de Kioto, de la Convención Marco de las Naciones
C ) ciclón tropical.
Unidas para el Cambio Climático, busca fundamentalmente, li-
D) anticiclón subtropical.
mitar y reducir.
E) viento ecuatorial.
A) las emisiones de gases que afectan la capa de ozono.
B) la producción de materiales sólidos electromagnéticos.
24. Carlos viajó de Lima a Huancayo con un instrumento para medir
C ) los elementos sólidos, líquidos o gaseosos contaminantes.
la presión atmoférica. Al pasar por Ticlio, constató la disminución
D) las emisiones de gases de efecto invernadero.
de ella. Esto se debe
E) el incremento de plantas radiactivas como fuente de energía.
A) a la disminución de la altitud.
B) a la disminución de la latitud.
33. La distancia angular que hay en un arco de paralelo comprendi-
C ) al aumento de la altitud.
do entre cualquier lugar de la superficie terrestre y meridiano de
D) al aumento de la latitud.
Greenwich se denomina
E) al aumento de la altitud y latitud.
A) paralelo. B) longitud.
C ) coordenada. D) meridiano.
25. La ocurrencia de los sismos en el Perú se debe a
E) latitud.
A) la actividad frecuente de las placas tectónicas.
B) la orientación aproximadamente meridiana de los Andes.
34. La lluvia, la nieve y el granizo son fenómenos naturales que se
C) la faja costera peruana relativamente estrecha.
relacionan con la
D) la presencia de un fondo oceánico muy profundo.
A) precipitación. B) solidificación.
E) las elevadas altitudes que presenta la cordillera andina.
C) sublimación. D) evaporización.
E) condensación.
26. La base peruana "Machu Picchu", en la Antártida, tiene como
objetivo
35. Pilares conceptuales del desarrollo sostenible son
A) formar enclaves económicos.
B) impulsar la colonización. A) la degradación del ambiente y la mejora cultural y política.
C ) establecer nuestra soberanía. B) el estímulo económico, político y cultural de la sociedad.
D) realizar investigación científica. C ) el cambio social, económico y sanitario de la población.
E) constituir posiciones militares. D) la protección del ambiente y el desarrollo económico y social.
E) la protección del biotipo y la conservación social y cultural.

EXÁMENES DE ADMISIÓN 2 SAN MARCOS 2015-I


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36. Una de las características más saltantes del clima de sabana es A) intensiva. B) exótica.
presentar un régimen C ) extensiva. D) de exportación.
A) lluvioso abundante que alterna con una estación seca. E) de mercado.
B) lluvioso uniforme y sostenido a lo largo del año.
C ) deficitario en agua durante la mayor parte del año. 40. La población peruana distribuida en el piso altitudinal que se
D) de gran uniformidad térmica durante el año. extiende entre los 2300 y los 3500 metros de altitud se concentra,
E) de dos posibilidad de agua durante todo el año. principalmente, en
A) los valles interandinos.
37. En el Perú, de acuerdo a las leyes vigentes y al criterio de circuns- B) las mesetas altoandinas.
cripción territorial, el nivel de un gobierno local abarca el C ) la cuenca baja.
A) departamento y la provincia. D) las quebradas moderadas.
B) distrito y la provincia. E) la vertiente occidental.
C ) departamento y el distrito.
D) caserío y el pueblo. 41. A la cantidad de vapor de agua que hay en el aire expresada en
E) pueblo y el distrito. gramos /m3 se la conoce con el nombre de humedad
A) relativa. B) absoluta.
C ) específica. D) atmosférica.
38. Al indicador demográfico que muestra la distribución espacial de
E) residual.
la población, expresada en términos de densidad poblacional, se
le denomina
42. La desertificación constituye uno de los problemas más visibles y
A) población relativa. B) crecimiento natural.
críticos a nivel mundial. Esto se percibe por la
C ) migración rural. D) tasa de emigración.
A) baja calidad de vida de la población.
E) tasa de natalidad.
B) abundancia o exceso de las precipitaciones.
C ) erosión hídrica difusa y permanente.
39. La agricultura de consumo interno sin ninguna orientación técni-
D) pérdida de la capacidad productiva del suelo.
ca ni científica es denominada
E) erosión eólica y salinización constante.

EXÁMENES DE ADMISIÓN 3 SAN MARCOS 2015-I

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