Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Por medio del presente nos es grato dirigirnos a Ud.; para saludarlo, e informarle
sobre las acciones ejecutadas en la práctica realizada referente a: “CÁLCULO DE
POLÍGONOS”
I. OBJETIVOS:
TIPO DE POLIGONALES:
POLIGONALES CERRADAS.- Es cuando el punto de inicio es el
mismo punto de cierre del poligonal.
V. INSTRUMENTOS UTILIZADOS:
CALCULADORA
Para verificar las respuestas
TEODOLITO
Es un instrumento utilizado en
la mayoría de las operaciones
que se realizan en los trabajos
topográficos.
Directa o indirectamente con el
teodolito se pueden medir
ángulos horizontales, ángulos
verticales, distancias y
desniveles.
Datos del teodolito utilizado en
la práctica:
҉ DT 209 TOPCOM
҉ APRESIACIÓN: 9’’
TRÍPODE
LÁPIZ Y BORRADOR
Ta=a × √ n
Ta=22' '
E=96 ° 48´ 34 ´ ´
φ D− E=289 ° 28´ 28 ´ ´ + 96 ° 48´ 34 ´ ´
φ D− E=386 ° 17 ´ 2´ ´
φ D− E=386 ° 17 ´ 2´ ´ > 180°
φ A −B =113 ° 13 ´ 24 ´ ´
→ El acimut de A-B es F113 ° 13 ´ 242´ 7
´ .38
E
A. MEDICIÓN DE ANGULOS POR LA LEY DE COSENOS:
Para medir ángulos por la ley de cosenos medimos la distancia de punto a
punto en nuestro polígono para lo cual utilizamos la cinta métrica y los jalones.
38.17
C
B 21.44
UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA
FACULTAD DE CIENCIAS DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CIVIL-HUANCAVELICA
2.-Para hallar el ángulo a, aplicamos la ley de cosenos, ya que tenemos las distancias
medidas.
AB=24.9m
BF=38.17m
FA=23.54m
F
54
23.
m
A
38.17m
a!Z
24
.9
m
23.542 +24.92−38.17 2
a=arccos ( 2 ×23.54 × 24.9 )
a=103° 57
´ 35.7
3.- Para hallar el ángulo c aplicamos la ley de cosenos, ya que tenemos las distancias
medidas.
m .22
23
15
m
.8 9
B
21.4 c
4m
C
21.44 2+ 23.892−15.222
c=arccos ( 2× 21.44 ×23.89 )
c=38 ° 45
´ 51.1
4.- Para hallar el ángulo e, aplicamos la ley de cosenos, ya que tenemos las distancias
medidas.
F 27.38 E
m
23 e
.4
3m .5 4
22
D m
2 2 2
e=arccos ( 22.54 +27.38 −23.43
2× 22.54 ×27.38 )
e=54 ° 57
´ 18.54
E
d2
d d3 D d1
d4
2 2 2
d 1=arccos ( 22.54 +23.89 −23.90
2 ×22.54 ×23.89 )
d 1=61 ° 52
´ 52.21
23.542 +38.172−24.9 2
f 1=arccos ( 2 ×23.54 ×38.17 )
f 1=39 ° 16
´ 39.17
B
Hallamos el ángulo f2, por la ley del coseno.
D
38.172+ 23.432−15.222
f 2=arccos ( 2 ×38.17 ×23.43 )
f 2=7° 16
´ 13.44
B
F 27.38
Hallamos el ángulo f3, por la ley del coseno.
E
23
TOPOGRAFÍA I
.5 4
2 2
D
UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA
FACULTAD DE CIENCIAS DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CIVIL-HUANCAVELICA
2 2 2
f 3=arccos ( 23.43 +27.38 −22.54
2× 23.43× 27.38 )
f 3=51° 57
´ 43.78 ”
f =f 1+ f 2+ f 3
f =39 ° 16
´ 39.17 +7° 1
´ 13.44 +51° 5
´ 43.78 ”
f =98 °30
´ 36.39
7.-
Hallamos el ángulo b, por la ley del coseno.
B
UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA
FACULTAD DE CIENCIAS DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CIVIL-HUANCAVELICA
D
38.17 2+15.222 −23.432
b 2=arccos ( 2× 38.17 ×15.22 )
b 2=11 ° 13
´ 53.24
C
B
b=127 ° 20
´ 36.3
Para hallar los ángulos por el método del triángulo isósceles primero medimos
una distancia “L” (a partir del vértice) sobre las proyecciones de las distancias ya
medidas; y para terminar de construir el triángulo isósceles medimos la
distancia del que vendría a ser la base del triángulo; y por último utilizamos la
siguiente ecuación para determinar el ángulo:
α =2 arcsen ( 2bcL )
⟹ HALLANDO LOS ÁNGULOS DEL POLÍGONO:
L=10 m
bc=15.76 m
α A=2 arcsen ( 15.76
20 )
α A=103 ° 59' 52.79 ' '
L=10 m
bc=17.70 m
α B=2arcsen ( 17.70
20 )
'
α B=124 ° 30 10.95' '
L=10 m
bc=6.70 m
α C =2 arcsen ( 6.70
20 )
'
α C =39 ° 8 42.27 ' '
L=10 m
bc=10.25 m
α =2 arcsen ( 10.25
20 )
'
α =61 °39 39.58' '
α D =360 °−61 ° 39' 39.58' '
'
α D =298 ° 20 20.42' '
L=10 m
bc=9.40 m
α E =2 arcsen ( 9.40
20 )
α E =56 ° 4' 6.94 ' '
L=10 m
bc=15.14 m
α F =2 arcsen ( 15.14
20 )
'
α F =98 ° 2 4 3.12 ' '
PROCEDIMIENTOS
Punto A
Se sueltan los tornillos de las patas del trípode se colocan las patas juntas y
luego se eleva hasta el nivel de la quijada y en esa posición se ajusta los
tornillos
Visamos el BM del polígono para calcular los puntos fijamos una pata
Nivelamos el nivel circular aflojando y des aflojando las patas. Una vez
conseguida punto A en el medio nivelamos el nivel tubular con las perillas
paralelas y giramos 90 ° y nivelamos con la perilla que no trabajamos.
180 180 °
⟹
ang ulo '
103 ° 15 40
''
GRAFICA
A
'
103 ° 15 5' '
PROCEDIMIENTOS:
Punto B
Se sueltan los tornillos de las patas del trípode se colocan las patas juntas y
luego se eleva hasta el nivel de la quijada y en esa posición se ajusta los
tornillos
Visamos el BM del polígono para calcular los puntos fijamos una pata
Nivelamos el nivel circular aflojando y des aflojando las patas. Una vez
conseguida punto A en el medio nivelamos el nivel tubular con las perillas
paralelas y giramos 90 ° y nivelamos con la perilla que no trabajamos.
180 180°
⟹
angulo '
126 ° 40 40
''
GRAFICA
PROCEDIMIENTOS:
Punto C
Se sueltan los tornillos de las patas del trípode se colocan las patas juntas y
luego se eleva hasta el nivel de la quijada y en esa posición se ajusta los
tornillos
Visamos el BM del polígono para calcular los puntos fijamos una pata
Nivelamos el nivel circular aflojando y des aflojando las patas. Una vez
conseguida punto C en el medio nivelamos el nivel tubular con las perillas
paralelas y giramos 90 ° y nivelamos con la perilla que no trabajamos.
180 180 °
angulo 153 ° 19 ´ 25 ´ ´
GRAFICA
'
153 ° 16 35' '
B C
Angulo D
- Estacionamos el teodolito como indicamos anteriormente y pasamos a nivelar
el nivel circular y el nivel tubular y se verifico que siga coincidiendo en el punto
D.
- Dos integrantes se ubicaron en el punto C y D, cada uno con un jalón.
- El método que se utilizo fue el método de repetición.
- Una vez puesta el jalón en el punto C procedimos a visar esta desde nuestro
punto D.
- Ubicado el con el colimador en el punto C a la parte mas baja visible del jalón
de ser posible al mismo punto C, ajustamos la perillas de sujeción. En seguida
en el teodolito presionamos dos veces la tecla cerozet y giramos la alidada
hacia el punto hacia el otro punto.
- A continuación visamos el punto F del polígono (el sentido en que se viso los
ángulos fue de izquierda a derecha), el punto F es visible por lo que se viso
hacia el mismo punto F, ajustando las perillas de sujeción para evitar errores. En
seguida se paso a anotar el ángulo medido esta fue: 298 ° 1 4 ' 5 ' ' .
- Como el ángulo es mayor que 180º no será necesario hacer varias repeticiones
bastara con dos medidas.
- Reiteramos los procedimientos para volver a medir una medida mas esta
medida fue : 298 °1 4 ' 20 ' ' .
- La medida del ángulo D será el promedio de ambos 298 ° 1 4 ' 12.5 ' '
Angulo E
- Al terminar las medidas del punto D nos trasladamos a estacionar en el punto E,
estacionado aquí con los procedimientos indicados.
- Dos integrantes del equipo se dirigen hacia el punto D y F con sus respectivos
jalones.
- El método que se aplico para medir el ángulo fue por acumulación.
Angulo F
- Nos estacionamos en el punto F esta tuvo una pendiente mayor por lo que se
tuvo algunas dificultades para el estacionamiento, tuvimos que acortar un poco
una de las patas del trípode.
- Parando a colocar el trípode y asegurándolo ubicamos el punto F, nivelamos el
nivel circular, y el nivel tubular con las perillas nivelantes. Desaflojamos un poco
el teodolito y arrastramos hacia el punto F nuevamente por que se movió al
hacer las nivelaciones respectivas.
- Una ves terminada la puesta en estación dos integrantes con los jalones
respectivos se ubicaron en el punto A y E.
- El método que se utilizo fue por repetición
- Primero se procedió a ubicar el punto F con el colimador, sujetamos para que
no se mueva la alidada y busco el punto exacto con el telescopio de la parte
mas baja del jalón y presionamos la tecla cerozet dos veces luego desalojamos
la alidada y visamos el punto A se ubico la parte mas baja y se sujeto la alidada
pasando a anotar la primera medida esta fue: 98 ° 41' 30 ' ' .
- Como la división de ciento ochenta entre el ángulo aproximadamente es 1.8
entonces será necesario medir dos veces, hacer do mediciones
- Nuevamente desalojamos la alidada y volvimos a visar el punto F y hacemos
cerozet dos veces y pasamos a visar el punto , ubicamos con el colimador y lo
sujetamos y pasamos a anotar la segunda medida esta fue 98 ° 41' 45 ' ' .
- Como ya tenemos las dos medidas, la medida del ángulo F será el promedio
de ambos es : 98 ° 4 1' 37.5 ' ' .
CONCLUSIONES:
- El calculo con teodolito es muy eficiente, claro que esto depende de que este
este en bunas condiciones o que este calibrado, pero es muy útil la aplicación
que tiene por ejemplo al medir ángulos que sean mayores que 180º
- Al medir ángulo por el método de acumulación a través del teodolito es mas
eficiente por que ya no se requiere copiar los ángulos y hacer los cálculos
respectivos
SUGERENCIAS:
- Intercambiar los polígonos de los grupos para trabajar y para tener mas noción
de los cálculos y procedimientos que hacemos.
- Debería haber más equipos