Formato rúbrica de e

Actividad
Tipo de actividad: ☐
individual
Momento de la
Inicial ☐
evaluación

Aspectos Niveles de desempeño de la activid

evaluados
Valoración alta Valoración media
El estudiante
La participación del
presenta aportes
estudiante se limita a enviar
Participación del significativos
cálculos y/o simulaciones
estudiante en el durante el
sin presentar un análisis
foro desarrollo de la
propio.
actividad.
(Hasta 3 puntos)
El estudiante se (Hasta 1.5 puntos)
Participación del conecta y/o El estudiante se conecta y/o
estudiante en las participa en las 3 participa en 2 web
web conferencias web conferencias conferencias realizadas para
realizadas para la la unidad
unidad
(Hasta 5 puntos) (Hasta 2.5 puntos)

Aspectos Niveles de desempeño de la activida

evaluados
Valoración alta Valoración media
El estudiante
interpreta de
manera correcta el
código de colores. El estudiante no interpreta
Los resultados y de manera correcta el
procedimientos código de colores. Los
Planeación y
para encontrar la resultados y procedimientos
desarrollo
corriente, el para encontrar la corriente,
del ejercicio
voltaje, la el voltaje, la potencia y la
1
potencia y la resistencia equivalente no
resistencia son adecuados y el
equivalente son desarrollo del punto está
correctos. El incompleto.
desarrollo del
punto es
completo.
 El estudiante
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos)
aplica de manera
correcta las leyes
El estudiante no aplica de
de Kirchhoff para
manera correcta las leyes
mallas y nodos,
Planeación y de Kirchhoff para mallas y
esto se evidencia
desarrollo nodos, esto se evidencia en
en el
de los ejercicios el procedimiento y
procedimiento y
2 y 3. resultados de la guía. El
resultados del
porcentaje de error es
ejercicio. El
incorrecto.
porcentaje de
error es el
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos)
Elcorrecto.
estudiante Aunque se presentan los
Planeación y realiza de manera ejercicios. El estudiante los
desarrollo correcta los resuelve de manera
de los ejercicios ejercicios. incorrecta
4 y5
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos)

El estudiante
El estudiante no realiza la
realiza la
simulación en todos los
Simulación simulación de los
puntos solicitados.
puntos solicitados.
(Hasta 5 puntos) (Hasta 2.5 puntos)
El estudiante
interpreta el
circuito del El estudiante no interpreta
protoboard, realiza el circuito del protoboard
Plano eléctrico el plano eléctrico y y/o realiza el plano eléctrico
emplea los de manera incorrecta.
símbolos de
manera correcta.
(Hasta 5 puntos) (Hasta 2.5 puntos)
El glosario
presentado por el Aunque el glosario
estudiante está presentado por el estudiante
bien redactado, no es de autoría propia este
Glosario tiene errores de tiene falencias en redacción
ortografía y es de y errores de ortografía.
autoría propia.
(Hasta 10
(Hasta 5 puntos)
puntos)
Aspectos
Producto final formato, conclusiones
evaluados
 El formato cumple
con las El formato está incompleto
especificaciones no sigue las instrucciones
Formato
mencionadas en la dadas en la guía.
guía.
(Hasta 5 puntos) (Hasta 2.5 puntos)
El grupo presenta menos de
5 conclusiones y/o estas son
muy básicas y no evidencian
una
correcta apropiación de la
unidad.
El grupo presenta
5 conclusiones en
Conclusiones las que se
evidencia la
correcta
apropiación de los
temas de la
unidad.

(Hasta 4 puntos) (Hasta 2 puntos)

El grupo presenta menos de
El grupo presenta 5 referencias y/o estas no
5 referencias, las emplean de manera
cuales utilizan de correcta las normas APA y
manera correcta no vienen de fuentes
las normas APA y científicas como libros,
Referencias artículos
vienen de fuentes
científicas como etc.
libros, artículos
etc.

(Hasta 8 puntos) (Hasta 4 puntos)

 Formato rúbrica de evaluación
Actividad
☒
colaborativa
Intermedia,
☒ Final ☐
unidad 1

desempeño de la actividad individual

8
ación media Valoración baja
rticipación del
se limita a enviar
El estudiante no participa en el
y/o simulaciones
desarrollo de la actividad. 3
entar un análisis
propio.
a 1.5 puntos) (Hasta 0 puntos)
nte se conecta y/o
El estudiante no se conecta y/o no
ipa en 2 web
participa en web conferencias
as realizadas para 5
realizadas para la unidad
a unidad
a 2.5 puntos) (Hasta 0 puntos)

sempeño de la actividad colaborativa

50
ación media Valoración baja

nte no interpreta
nera correcta el
de colores. Los
y procedimientos
ntrar la corriente, El estudiante no presenta el ejercicio
, la potencia y la propuesto. 10
a equivalente no
decuados y el
o del punto está
ompleto.
ta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)

ante no aplica de
orrecta las leyes
off para mallas y
to se evidencia en El estudiante no presenta los
cedimiento y ejercicios propuestos. 10
os de la guía. El
aje de error es
correcto.

ta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)

se presentan los
El estudiante los El estudiante no presenta los
ve de manera ejercicios propuestos.
correcta 10
ta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)

nte no realiza la
El estudiante no realiza la simulación
ón en todos los
de los puntos solicitados. 5
s solicitados.

a 2.5 puntos) (Hasta 0 puntos)

nte no interpreta
o del protoboard El estudiante no realiza el punto
el plano eléctrico solicitado. 5
era incorrecta.

a 2.5 puntos) (Hasta 0 puntos)

ue el glosario
o por el estudiante
El estudiante no presenta el glosario
oría propia este
y/o este no es de autoría propia.
ncias en redacción 10
s de ortografía.

ta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)

l formato, conclusiones y referencias 17

 El formato no es el solicitado y/o es
o está incompleto desordenado y/o los ejercicios son
las instrucciones entregados sin emplear un editor de
5
s en la guía. ecuaciones.

a 2.5 puntos) (Hasta 0 puntos)

resenta menos de
ones y/o estas son
El grupo no presenta conclusiones.
as y no evidencian
una
apropiación de la
unidad.

a 2 puntos) (Hasta 0 puntos)

resenta menos de
cias y/o estas no
an de manera
El documento no presenta referencias
as normas APA y
en formato APA.
nen de fuentes
as como libros,
artículos 8
etc.

a 4 puntos) (Hasta 0 puntos)

Calificación final 75