KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

K U R I K U L U M T I N G K AT S ATU A N P E N D I D I K A N ( K T S P )
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK

Mata Pelajaran : Matematika

Program : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Satuan Pendidikan : SMA / MA
Kelas/Semester : XI / 1

Nama Guru : Nadia Alvionita S.

NIP/NIK :-
Sekolah : SMA Budi Luhur Samarinda

Pemetaan Sk, Kd Dan Aspek 25

 KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK

MATEMATIKA

Satuan Pendidikan : SMA/MA

Mata Pelajaran : Matematika .
Program : Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas / Semester : XI / 1
Tahun Pelajaran : 2017-2018
Aspek
Indikator
Standar Kompetensi Penguasaan
Pencapaian Ket
Kompetensi Dasar Konsep Penerapan
Kompetensi
dan Nilai-nilai
1. Menggunakan 1.1 Membaca data  Membaca
aturan dalam bentuk sajian data
statistika, tabel dan dalam bentuk
kaidah diagram diagram
pencacahan, batang, garis, garis, dan
dan sifat-sifat lingkaran, dan diagram
peluang dalam ogive batang.
pemecahan  Mengidentifi
masalah. kasi nilai
suatu data
yang
ditampilkan
pada tabel
dan diagram
1.2 Menyajikan  Menyajikan
data dalam data dalam
bentuk tabel bentuk
dan diagram diagram
batang, garis, batang, garis,
lingkaran, dan lingkaran,
ogive serta dan ogive
penafsirannya serta
penafsiranny
a
 Menafsirkan
data dalam
bentuk
diagram
batang, garis,
lingkaran,
dan ogive

26 Pemetaan Sk, Kd Dan Aspek

 KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

Aspek
Indikator
Standar Kompetensi Penguasaan
Pencapaian Ket
Kompetensi Dasar Konsep Penerapan
Kompetensi
dan Nilai-nilai
1.3 Menghitung  Membaca
ukuran sajian data
pemusatan, dalam bentuk
ukuran letak, tabel
dan ukuran distribusi
penyebaran frekuensi dan
data, serta histogram.
menafsirkann  Menyajikan
ya data dalam
bentuk tabel
distribusi
frekuensi dan
histogram.
 Menentukan
rataan,
median, dan
modus.
 Memberikan
tafsiran
terhadap
ukuran
pemusatan.
1.4 Menggunakan  Menyusun
aturan aturan
perkalian, perkalian,
permutasi, permutasi
dan kombinasi dan
dalam kombinasi
pemecahan  Menggunaka
masalah n aturan
perkalian,
permutasi
dan
kombinasi
1.5 Menentukan  Menentukan
ruang sampel banyak
suatu kemungkinan
percobaan kejadian dari
berbagai
situasi
 Menuliskan
himpunan
kejadian dari
suatu
percobaan

Pemetaan Sk, Kd Dan Aspek 27

 KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

Aspek
Indikator
Standar Kompetensi Penguasaan
Pencapaian Ket
Kompetensi Dasar Konsep Penerapan
Kompetensi
dan Nilai-nilai
1.6 Menentukan  Menentukan
peluang suatu peluang
kejadian dan kejadian
penafsirannya melalui
percobaan
 Menentukan
peluang
suatu
kejadian
secara
teorotis

Jumlah

Samarinda, 17 Juli 2017

Mengetahui,
Kepala SMA Budi Luhur Guru mapel Matematika
Samarinda

(Edi Purwanto, S.Pd) (Nadia Alvionita S.)

NIP/NIK : .................................... NIP/NIK : -

28 Pemetaan Sk, Kd Dan Aspek