Matriks

LKPD
Pertemuan 3 Invers matriks berordo 2x2

Kelas :
Nama Kelompok :
Anggota : 1.
2.
3.
4.

Tujuan

1. Menentukan invers matriks

berordo 2x2
2. Menentukan hasil invers
matriks berordo 2x2

PETUNJUK :

1. Amati dan bacalah LKPD berikut dengan cermat dan teliti.

2. Peserta didik mengerjakan masalah secara individu selama 10 menit.
3. Diskusikan dengan teman sekelompokmu tentang hasil kerja yang dilakukan,
serta saling berbagi ketika masih ada anggota kelompok yang belum paham.
4. Hasil diskusi kelompok ditulis di kertas karton yang telah disediakan dan
perwakilan dari kelompok mempresentasikan hasil diskusi kelompoknya.

1
 Matriks

Kegiatan 1

Tentukan invers dari matriks berikut:

1 4 
A   
 2 3
Perhatikan langkah-langkah berikut untuk menentukan invers matriks tersebut
1
1. Buatlah determinan dari matriks A maka det 𝐴
=

2. Tukar posisi diagonal utama pada matriks A sedangkan diagonal yang lainnya dikalikan dengan
-1

3. Hasil kali langkah 1 dan 2 dapat digunakan untuk rumus invers , yaitu

𝐴−1 =

2
 Matriks

Kegiatan 2

1 4
Diketahui matriks 𝐷 = ( ). Tentukan D-1!
6 −3

Jawaban :

Berdasarkan kegiatan 1 dan kegiatan 2,

𝑎 𝑏
Jika 𝐴 = ( ) maka invers dari matriks A adalah:
𝑐 𝑑

𝐴−1 =

3
 Matriks

Kegiatan 3

Ayo berlatih!
Selesaikan persoalan berikut menggunakan invers matriks!

Mengamati
Siti dan teman-temannya makan di kantin sekolah. Mereka memesan 3 pecel
ayam dan 2 gelas es jeruk di kantin sekolahnya. Tak lama kemudian, Beni
dan teman-temannya datang memesan 5 porsi pecel ayam dan 3 gelas es
jeruk. Siti menantang Beni menentukan harga satu porsi pecel ayam dan
harga es jeruk per gelas, jika Siti harus membayar Rp. 70.000,00 untuk
semua pesanannya dan Beni harus membayar Rp. 115.000,00 untuk semua
pesanannya. Gunakan rumus invers untuk mencari harga satu porsi pecel
ayam dan harga es jeruk per gelas.

Untuk menyelesaikan masalah di atas dapat menggunakan rumus invers matriks

sebagai berikut:
Invers Matriks Ordo 2x2
Misalkan A dan B merupakan dua matriks persegi dengan ordo sama. Jika
matriks A dan B memenuhi hubungan AB = BA = I maka A dan B merupakan dua
matriks yang saling invers.
Matriks B disebut invers perkalian dari matriks A dan dinotasikan dengan 𝐴−1.
Matriks A disebut invers perkalian dari matriks B dan dinotasikan dengan 𝐵 −1.

Teorema:
a. (BA)-1= A-1.B-1
b. (AB)-1= B-1.A-1
c. A-1.A = I

Persamaan Dua Matriks

a. Persamaan bentuk A.X=B maka 𝑋 = 𝐴−1 . 𝐵
b. Persamaan bentuk 𝑋. 𝐴 = 𝐵 maka 𝑋 = 𝐵. 𝐴−1

4
 Matriks

1. Buatlah sistem persamaan linear dari masalah tersebut!

2. Nyatakanlah persamaan di atas dalam bentuk matriks!

Berdasarkan definisi invers matriks, diperoleh

Jika 𝐴. 𝑋 = 𝐵 maka 𝑋 = 𝐴−1 . 𝐵, dengan matriks 𝐴−1 = 𝑖𝑛𝑣𝑒𝑟𝑠 𝑚𝑎𝑡𝑟𝑖𝑘𝑠 𝐴

3. Tentukanlah invers matriks tersebut dan selesaikan!

4. Tulis kesimpulan dari solusi masalah di atas!

5
 Matriks

Ayo berlatih

Selesaikanlah persoalan berikut menggunakan konsep invers matriks!

 2 1 1  3 
1. Jika matriks E    dan F    . Hitunglah :
 4 2   2 6 
a. E-1
b. F-1
c. 2E-1.F
2. Diketahui matriks 𝐴 = (5 6) dan 𝐵 = (1 2). Tentukan C = A-1.B
1 3 5 3
3. Keliling sebuah persegi panjang sama dengan 44 cm. Jika lebarnya 6 cm lebih pendek
dari panjangnya, carilah panjang dan lebar dari persegi panjang tersebut.
4. Lisa dan Muri bekerja pada pabrik tas. Lisa dapat menyelesaikan 3 buah tas setiap jam
dan Muri dapat menyelesaikan 4 buh tas setiap jam. Jumlah jam kerja Lisa dan Muri
adalah 16 jam sehari dengan jumlah tas yang dibuat oleh keduanya adalah 55 tas. Jika
jam kerja keduanya berbeda, tentukan jam kerja mereka masing-masing.
5. Seorang tukang parkir mendapat uang sebesar Rp.17.000 dari 3 buah mobil dan 5 buah
motor, sedangkan dari 4 buah mobil dan 2 buah motor ia mendapat Rp.18.000. Jika
terdapat 20 mobil dan 30 motor, banyak uang parkir yang ia peroleh adalah...