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Asimismo, se ha reportado que esta dinámica intensamente competitiva trae consigo graves
consecuencias para la salud mental de los académicos, quienes a menudo sufren de
ansiedad y depresión y se ven obligados a dejar en un segundo plano sus vidas familiares y
personales para poder cumplir con las exigencias de la investigación.
Por último, este orden normativo neoliberal, sostiene Brown, trae consecuencias nefastas
para la democracia. La democracia conlleva necesariamente la articulación política de un
cuerpo social y es, por tanto, un valor que debe inculcarse conscientemente y defenderse
“de fuerzas económicas, sociales y políticas que amenazan con deformarlo o infringirlo”
(2016: 7). Según esta visión, el neoliberalismo ha convertido el gobierno en gobernanza y la
política en administración, expulsando de su lógica los ideales de libertad e igualdad
universales que promulgaba la democracia liberal. Perdidos incluso los ideales democráticos
liberales, se pregunta Brown, ¿desde qué tribuna podremos producir imaginarios
democráticos más radicales? Y, nosotros agregamos: ¿qué papel jugarán las universidades
en la construcción de estos ideales democráticos? ¿Serán terrenos en disputa –quizás los
más decisivos- en los que se decidirá el triunfo o fracaso del proyecto democrático moderno?