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INTRODUCCIÓN:
La cinemática describe el movimiento de los cuerpos sin considerar
las leyes generales de la mecánica, pues se concentran en variables
como posición, velocidad y aceleración, pero no tiene en cuenta las
fuerzas implicadas. Específicamente, la descripción del movimiento
de una partícula consiste en saber cuál es la posición de la partícula
en cada instante de tiempo. En el lenguaje matemático, describir el
movimiento de una partícula equivale a encontrar la función que
asigna a cada ínstate de tiempo el valor de la posición de la partícula
en ese instante. El objetivo de esta práctica es describir el movimiento
de un deslizador que se desplaza sin rozamiento sobre un carril de
aire (carril de fletcher).
OBJETIVOS:
Determinar la magnitud de la aceleración de un cuerpo que se
desplaza de manera rectilínea sobre un plano inclinado.
Realizar la graficas (S vs t), (V vs t) y (a vs t) que representan
el comportamiento del movimiento de dicho cuerpo.
Analizar la velocidad que adquiere el cuerpo al dejarlo libre
desde una cierta distancia, y notar la velocidad y aceleración
que adquiere en cada caso, con su respectivo intervalo de
tiempo.
FUNDAMENTO TEORICO:
De acuerdo con la primera ley de Newton: “Que todo cuerpo
permanecerá en su estado de reposo o de movimiento rectilíneo
uniforme a menos que otro cuerpo actué sobre él” (llamado también
ley de inercia). Este postulado manifiesta que si no existe ninguna
una fuerza actué sobre un objeto (tiré o empuje), este mantendrá su
estado original pudiendo ser en reposo o de movimiento en línea
recta con velocidad constante. La segunda ley de Newton menciona:
“La fuerza que actúa sobre un cuerpo es directamente proporcional
a su aceleración” (principio fundamental de la dinámica). Cuando una
fuerza actúa sobre un objeto este varia su estado: se pone en
movimiento, acelera, desacelera, o varía su trayectoria. Cuanto
mayor es la fuerza, mayor es la variación del movimiento. Para poder
graficar estos enunciados vamos a tomar como ejemplo la posición
de reposo que presenta una rana cuando esta posada sobre una hoja
de nenúfar, a menos que ninguna fuerza actúe sobre la rana esta
mantendrá su estado, para que la rana se desplace requiere la acción
de una fuerza, esta fuerza es ejercida por los músculos en las piernas
de la rana que la impulsa hacia arriba. Las fórmulas utilizadas para
la demostración del presente experimento son las siguientes:
MATERIALES:
𝑡1 = 2.31𝑠 𝑡1 = 2.53𝑠
𝑡2 = 2,41𝑠 𝑡2 = 2.56𝑠
𝑡3 = 2.25𝑠 𝑡3 = 2.41𝑠
𝑡4 = 2.28𝑠 𝑡4 = 2.53𝑠
𝑡5 = 2.38𝑠 𝑡5 = 2.50𝑠
𝒕𝟒º = 𝟐. 𝟑𝟐𝟔𝒔 𝒕𝟓º = 𝟐. 𝟓𝟎𝟔𝒔
2(0.5)
𝑎𝑒𝑥𝑝1 = = 0,2953𝑚/𝑠 2
(1.84)2
2(0.6)
𝑎𝑒𝑥𝑝2 = = 0,2906𝑚/𝑠 2
(2.032)2
2(0.7)
𝑎𝑒𝑥𝑝3 = = 0,2770𝑚/𝑠 2
(2.248)2
2(0.8)
𝑎𝑒𝑥𝑝4 = = 0,2957𝑚/𝑠 2
(2.326)2
2(0.9)
𝑎𝑒𝑥𝑝5 = = 0,2866𝑚/𝑠 2
(2,506)2
3.Procedimos a hallar el ángulo de inclinación que tenia nuestro
sistema, para ello medimos la distancia de la tablilla al punto final
del riel y también a medir la altura de la tablilla, y para determinarlo
nos basamos en lo siguiente:
Trabajando con 𝜃 ± 2
0.246409 − 0.2953
𝐴𝑟1 = = −0.198414 ~ 𝐴𝑟1 % = −19,8414%
0.246409
0.246409 − 0.2906
𝐴𝑟2 = = −0.179340 ~ 𝐴𝑟2 % = −17.934%
0.246409
0.246409 − 0.2770
𝐴𝑟3 = = −0.124147 ~ 𝐴𝑟3 % = −12.4147%
0.246409
0.246409 − 0.2957
𝐴𝑟4 = = −0.200037 ~ 𝐴𝑟4 % = −20.0037%
0.246409
0.246409 − 0.2866
𝐴𝑟5 = = −0.163106 ~ 𝐴𝑟5 % = −16.3106%
0.246409
CONCLUSION:
BIBLIOGRAFIA:
https://www.javerianacali.edu.co/sites/ujc/files/node/field-
documents/field_document_file/laboratorio2.pdf
https://www.uaa.mx/direcciones/dgdp/escuelas/descargas/
manuales/MANUAL_PRACTICAS_FISICA_I.pdf
https://es.slideshare.net/jezusinfante/movimiento-rectilneo-
uniformemente-acelerado-32493601
https://www.uaa.mx/direcciones/dgdp/escue
las/descargas/manuales/MANUAL_PRACTIC
AS_FISICA_I.pdf?fbclid=IwAR3oufA0_e1qeA
KPL9QUguZhLcoEZwOGV_Wtzsp8X52nay4
d75iihBbgkIU