LOS LIMITES Y NORMAS CON TU HIJO
Ya sea por su impulsividad, por su falta de
atención o simplemente por no recordar las
normas, a menudo las transgreden. Tienen,
además, muchas dificultades para anticipar las
consecuencias de sus actos, ya que, por su
impulsividad, acostumbran a actuar primero y a
pensar después.
¿Qué son los límites?
A menudo, se confunde lo que es un
LÍMITE, con un CASTIGO. Son conceptos distintos.
Un límite no es un castigo. Se acerca más a lo que
podrían ser unas reglas de juego para una buena
convivencia, unas normas que deben conocerse de
antemano y que son vigentes las 24 horas del día.
Un castigo es algo puntual, en respuesta a un
comportamiento inadecuado y que, por desgracia,
muchos padres imponen aleatoriamente desde el
enfado o la ira, sin tener en cuenta que el castigo
no suele conllevar aprendizaje sino resentimiento.
Poner límites a nuestros hijos, no es reprimir su
potencial, sino más bien todo lo contrario: es
brindarles un espacio de desarrollo estable y
seguro para que puedan proyectarse en su futuro,
sabiendo qué les conviene y qué les perjudica.
Por tanto, debemos entender el límite no como
una prohibición absurda o un castigo, sino como la
creación de un entorno emocional estable y
consistente para el niño, en el que podrá crecer
sintiéndose bien consigo mismo y seguro.
¿Son necesarios los límites?¡Por supuesto que sí!
Ante todo, los límites son necesarios e
imprescindibles. Aunque parezca mentira, los niños
necesitan tener límites, porque ello les
proporciona seguridad y protección.
Es su marco de referencia sobre aquello que es
aceptable y aquello que no lo es, sobre lo que está
bien y lo que está mal. En definitiva, los límites son
su marco de actuación en el camino de su
desarrollo.
A algunos niños les cuesta mucho cumplir normas
o seguir instrucciones. Cuando no se establecen
límites ¿qué sucede?, suele producir una de estas
dos situaciones:
 bien hay una permisividad excesiva, lo cual
provoca en el niño inseguridad,
desconcierto y ausencia de valores.
 bien hay un autoritarismo absurdo y
aleatorio, que provoca frustración, miedo,
sentimiento de culpabilidad y falta de
autoestima.
Los hijos necesitan saber hasta dónde pueden
llegar. Y deben sentir que esos límites están
puestos desde el amor y no desde el miedo o el
autoritarismo. Detrás de todo límite hay una
autoridad, lógicamente. Sin embargo, y sobre todo
en niños ya con uso de razón, es bueno hablar con
ellos del tema y hacerles ver que, para convivir en
armonía, hay que marcar unas reglas de juego.
Establecer juntos los límites, significa implicar a tu
hijo en los términos del pacto y, de esta manera, le
estás enseñando a responsabilizarse y a tomar
compromisos.
¿Para qué pactar?
Acordar y pactar los límites con tu hijo es una
inversión de futuro, tanto para él como para ti.
reportará seguridad, protección y una sana gestión
emocional sobre la que ira construyendo su
autoestima.
A ti, te evitará no pocos conflictos, te va a dar
tranquilidad y seguridad en ti mismo y con ello te
ahorrarás un considerable desgaste emocional,
porque en caso de que tu hijo incumpla la norma o
sobrepase un límite:
Ya no tendrás que pensar en caliente qué castigo le
vas a poner o con qué lo vas a amenazar.
Podrás desvincularte de la penalización: ya no eres
tú quién pone dicha penalización, sino que hay una
consecuencia lógica, conocida y pactada de
antemano entre vosotros.
¿Cómo poner límites a un hijo?
Los límites deben ser coherentes y establecidos en
base a nuestros valores. Deben establecerse en
familia, desde el amor y el respeto, nunca desde la
rabia o la ira. Por tanto, deben ser meditados,
pactados en la medida de lo posible, no ponerlos
aleatoriamente y nunca en función de la conducta
puntual del niño.
Qué límites y cuántos dependerá de la edad y el
desarrollo emocional del niño, pero siempre deben
ser lógicos, pocos y muy claros para que puedan ser
cumplidos. El niño debe saber lo que se espera de
él y qué ocurre cuando transgrede el límite. Por eso
es fundamental que los conozca previamente.