UNIDAD EDUCATIVA

“PENÍNSULA DE SANTA ELENA”

ASIGNATURA/MÓDULO: EVALUACIÓN DEL PRIMER PARCIAL SEGUNDO QUIMESTRE
Q1 Q2 Recuperación Remedial AÑO LECTIVO
LENGUA Y LITERATURA P1 P2 P3 Supletorio De Gracia 2018 - 2019
Proceso: Evaluación e investigación Educativa
Procedimiento: Montaje y reproducción de exámenes
DATOS INFORMÁTIVOS
Profesora: Lic.Noely Reyes Alava
Estudiante Calificación :
:
Fecha: Tiempo: 40 minutos
Grado: 2 Paralelo: A Fig-Pro:
Instrucciones.
1.- La evaluación es individual, por tanto se prohíbe consultas entre compañeros durante la misma.
2.- Analice antes de contestar cada tema, no realice tachones ni borrones; en caso de haberse cometido algo de lo que aquí se indica la respuesta es anulada
3.- Utilice esferografico negro o azul; no lapiz, caso contrario no tendra opción a reclamo.

I.-ÍTEMS DE IDENTIFICACIÓN.

1.-Escribe dentro del paréntesis el número que corresponde al nombre de cada figura.
( VALE 2 PUNT0S ) 0,5C/U

1 ( ) JAULA

2 ( ) FIDEO

3 ( ) BOTA

4 ( ) VENADO
II.-ÍTEMS DE ORDENAMIENTO

2.-Encierre el literal correcto y ordenado de palabras: (VALE 1 PUNTO C/U)

4.-balón 1.-Beto 2.-patea 3.-el

a) Beto el balón patea.

b) Beto patea el balón.
c) Patea Beto el balón.
c)El balón patea Beto.

2.-tiene 3.-un 4.-vino 1.-Valeria

a) Un vino tiene Valeria.

b) Tiene un vino Valeria.
c) Valeria un vino tiene.
c) Valeria tiene un vino.

3.- de 1.-Los 2.-ojos 4.-Julia

a) Los ojos de Julia.

b) Ojos de Julia.
c) Julia y sus ojos.
d) De Julia los ojos.
III.-ÍTEMS DE COMPLETACIÓN.
3.-Colorea la palabra correcta que completa la oración: (VALE 1 PUNTO C/U)

loro-fideo-pelota-yate

Juana tiene un _________ .

gato - jaula – tijera - tomate

Una ____________ tiene Julia.

botón - burro – bota -balde

Ese __________ es de Benito.

VI.-ÍTEMS DE REACTIVO DE OPCIÓN MÚLTIPLE. 2
puntos

4.-Encierra el nombre que corresponde a cada figura. (VALE 2 PUNTOS)0,50 C/U

Jirafa Aión Lovo Bela

Jerafa Avión Lavo Vela
Jurafa Arión Lobo Vila
Jrerufa Anión Bobo Bolo

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-
Lcda. Noely Reyes A. Lcda. Evelyn Lazo R. Msc. A melia Crespo Msc. Antonio Asencio
DOCENTE COORDINADORA COORDINADORA VICERRECTOR
BÁSICA ELEMENTAL ACADEMICA
 UNIDAD EDUCATIVA
“PENÍNSULA DE SANTA ELENA”
ASIGNATURA/MÓDULO: EVALUACIÓN DEL PRIMER PARCIAL SEGUNDO QUIMESTRE
Q1 Q2 Recuperación Remedial AÑO LECTIVO
MATEMÁTICA P1 P2 P3 Supletorio De Gracia 2018 - 2019
Proceso: Evaluación e investigación Educativa
Procedimiento: Montaje y reproducción de exámenes
DATOS INFORMÁTIVOS
Profesora: Noely Reyes Alava
Estudiante: Calificación :
Fecha: Tiempo: 40 minutos
Curso: 2 Paralelo: A Fig-Pro:
Instrucciones.
1.- La evaluación es individual, por tanto se prohíbe consultas entre compañeros durante la misma.
2.- Analice antes de contestar cada tema, no realice tachones ni borrones; en caso de haberse cometido algo de lo que aquí se indica la respuesta es anulada
3.- Utilice esferografico negro o azul; no lapiz, caso contrario no tendra opción a reclamo.

I.-ÍTEMS DE REACTIVO DE OPCIÓN MÚLTIPLE.

Encierra la respuesta correcta: (VALE 1 PUNTO C/U)
1.- El autobús tiene 35 asientos ocupados y 13 asientos desocupados. ¿Cuántos asientos
tiene en total?

Decenas Unidades
3 5
1 3
+

a) 47 b)48 c)58 d)38

2.- ¿Cuál es el número sucesor y antecesor de?

43

a)40 y 44 b)41 y 45 c)42 y 44 d)43 y 44

3.- El resultado de la siguiente suma es:

Decenas Unidades
5 0
+ 2 0 +

a) 12 b) 50 c)32 d )23
 4.- La descomposición del valor posicional es:

D U

4 5

a) 40 +2 b)40 +4 c)40 +5 d)40 + 4

5.- Cuenta los elementos e identifica el numeral:

a)36 b)35 c)34 d)37

6.-Encierra el número que representa el ábaco:

a) 47 b)48 c)46 d)49

7.- Cuenta los elementos e identifica el signo que corresponde:

a) b) c) d)POR
8.-Encierra el literal que corresponde de las siguientes figuras:

a) Cuadrado y círculo b) Rectángulo y triángulo.

c) Círculo y triángulo. d) Rombo y cuadrado.

9.-Cuenta los elementos y encierra el numeral que corresponde:

a)80 b)90 c)60 d)50

10.-Los resultados de las siguientes sumas son:

+ 34 41
2
a)35 y 44 b)37 y 45 c)36 y 43 d) 32 y 39

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Lcda. Noely Reyes A. Lcda. Evelyn Lazo R. Msc. A melia Crespo Msc. Antonio Asencio
DOCENTE COORDINADORA COORDINADORA VICERRECTOR
BÁSICA ELEMENTAL ACADEMICA
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“PENÍNSULA DE SANTA ELENA”
ASIGNATURA/MÓDULO: EVALUACIÓN DEL PRIMER PARCIAL SEGUNDO QUIMESTRE
CIENCIAS NATURALES Q1 Q2 Recuperación Remedial AÑO LECTIVO
P1 P2 P3 Supletorio De Gracia 2018 - 2019
Proceso: Evaluación e investigación Educativa
Procedimiento: Montaje y reproducción de exámenes
DATOS INFORMÁTIVOS
Profesor: Noely Reyes Alava.
Estudiante: Calificación :
Fecha: Tiempo: 40 minutos
Curso: 2 Paralelo: A Fig-Pro:
Instrucciones.
1.- La evaluación es individual, por tanto se prohíbe consultas entre compañeros durante la misma.
2.- Analice antes de contestar cada tema, no realice tachones ni borrones; en caso de haberse cometido algo de lo que aquí se indica la respuesta es anulada
3.- Utilice esferografico negro o azul; no lapiz, caso contrario no tendra opción a reclamo.

I.- ÍTEMS DE IDENTIFICACIÓN.

Escribe dentro del paréntesis el número que corresponde a las parte de la planta.
(VALE 1 PUNTO C/U)

1 ( ) tallo

2 ( ) hoja

3 ( ) fruto

4 ( ) flor

5 ( ) raíz
II.-ÍTEMS DE REACTIVO DE OPCIÓN MÚLTIPLE.

Encierra la respuesta correcta (VALE 1 PUNTO C/U)

1.- Identifica el agente polinizador.

a b c d

2.- Las flores se transforman en:

Fruto Raíz Hoja tallo

a b d
c

3.- En los frutos se encuentra la:

raíz semilla tallo hoja

a b c d
4.- ¿Cuál de estos animales lleva una vida nocturna, es decir durante el día duerme y de
noche realiza sus actividades?

a) b) c) d)

5.- Ordena y encierra el numeral correcto de la secuencia del cultivo de la planta.

a b c d

1) B , C , A , D.
2) A , B , C ,D .
3) D ,C,B,A
4) C ,A B , D

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DOCENTE COORDINADORA COORDINADORA VICERRECTOR
BÁSICA ELEMENTAL ACADEMICA
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ASIGNATURA/MÓDULO: EVALUACIÓN DEL PRIMER PARCIAL SEGUNDO QUIMESTRE
ESTUDIOS SOCIALES Q1 Q2 Recuperación Remedial AÑO LECTIVO
P1 P2 P3 Supletorio De Gracia 2018- 2019
Proceso: Evaluación e investigación Educativa
Procedimiento: Montaje y reproducción de exámenes
DATOS INFORMÁTIVOS
Profesor: Noely Reyes Alava
Estudiante: Calificación :
Fecha: Tiempo: 40 minutos
Curso: 2 Paralelo: A Fig-Pro:
Instrucciones.
1.- La evaluación es individual, por tanto se prohíbe consultas entre compañeros durante la misma.
2.- Analice antes de contestar cada tema, no realice tachones ni borrones; en caso de haberse cometido algo de lo que aquí se indica la respuesta es anulada
3.- Utilice esferografico negro o azul; no lapiz, caso contrario no tendra opción a reclamo.

I.-ÍTEMS DE REACTIVO DE OPCIÓN MÚLTIPLE.

Encierra la respuesta correcta (VALE 1 PUNTO C/U )

1.- El avión es un medio de transporte:

a)aéreo b)marítimo c) terrestre d) fluvial

2.- El carro es un medio de transporte:

a) fluvial b)terrestre c) marítimo d)aéreo

3.-El barco es un medio de transporte:

a) marítimo b)aéreo c) fluvial d) terrestre

Encierra el literal correcto del semáforo y el peatón:

4.- La luz amarilla indica:

a)Que debemos esperar. b)Que no podemos cruzar.
c)Que podemos cruzar. c)Que corra al cruzar.

5.- La luz roja indica:

a)Que podemos cruzar. b)Que corra al cruzar.
c)Que debemos esperar. c)Que no podemos cruzar.

6.- La luz verde indica:

a)Que debemos esperar. b)Que no podemos cruzar.
c)Que podemos cruzar. c)Que corra al cruzar.
7.-Por donde transitan los peatones.

acera calle mar aire

8.-Por donde transitan los autos:

calle acera aire mar

9.- Encierra el barrio rural.

a) b) c) d)

10.- Tacha el barrio urbano.

a) b) c) d)
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DOCENTE COORDINADORA COORDINADORA VICERRECTOR
BÁSICA ELEMENTAL ACADEMICA
 UNIDAD EDUCATIVA
“PENÍNSULA DE SANTA ELENA”
ASIGNATURA: EVALUACIÓN DEL PRIMER PARCIAL SEGUNDO QUIMESTRE
EDUCACIÓN FÍSICA
QQ1 Q2 q1 Remedial AÑO LECTIVO
P1 P2 P3 Supletorio De Gracia 2018 - 2019
Proceso: Evaluación e investigación Educativa
Procedimiento: Montaje y reproducción de exámenes
DATOS INFORMÁTIVOS
Docentes: Lcda. Noely Reyes Alava
Estudiante: Calificación :
Fecha: Tiempo: 40 minutos
Grado: SEGUNDO Paralelo: A Fig-Pro:
MATUTINA
Instrucciones.
1.- La evaluación es individual, por tanto se prohíbe consultas entre compañeros durante la misma.
2.- Analice antes de contestar cada tema, no realice tachones ni borrones; en caso de haberse cometido algo de lo que aquí se indica la
respuesta es anulada
3.- Utilice esferografico negro o azul; no lapiz, caso contrario no tendra opción a reclamo.

I.-ÍTEMS DE IDENTIFICACIÓN:

ENCIERRA LOS CIRCULOS CON LA RESPUESTA CORRECTA (VALE 2

PUNTOS C/U)

1.- JUEGOS DEPORTIVOS SON.

A B C D

2.- TRABAJAR EN EQUIPO SON :

A B C
ll.-ÍTEMS DE ELECCIÓN DE ELEMENTOS:

MARCA CON UNA X LOS CIRCULOS CON LA RESPUESTA CORRECTA

(VALE 2 PUNTOS C/U)

3.- QUE IMÁGENES REPRESENTAN JUEGOS TRADICIONALES:

B C

4.- UNA LONCHERA SALUDABLE ES:

lll.-ÍTEMS DE RELACIÓN DE COLUMNA:

5.- LEE, COMPARA Y UNE LA COLUMNA DE LA IZQUIERDA CON

LA CORRECTA IMAGÉN DE LA DERECHA (VALE 0,50 PUNTOS
C/U).

A) Juego de la soga

1)

B) Juego de las canicas

2)

C) Juego de la posta

D) Juego de la pelota

3)

4)

4)

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Lcda. Noely Reyes A. Lcda. Evelyn Lazo R. Msc. A melia Crespo Msc. Antonio Asencio
DOCENTE COORDINADORA COORDINADORA VICERRECTOR
BÁSICA ELEMENTAL ACADEMICA
 UNIDAD EDUCATIVA
“PENÍNSULA DE SANTA ELENA”
ASIGNATURA: EVALUACIÓN DEL PRIMER PARCIAL SEGUNDO QUIMESTRE
EDUCACIÓN CULTURAL Y
ARTISTICA Q1 Q2 Recuperación Remedial AÑO LECTIVO
P1 P2 P3 Supletorio De Gracia 2018 - 2019

Proceso: Evaluación e investigación Educativa

Procedimiento: Montaje y reproducción de exámenes
DATOS INFORMÁTIVOS
Docentes: Lcda. Noely Reyes Alava
Estudiante: Calificación :
Fecha: Tiempo: 40 minutos
Grado: SEGUNDO Paralelo: A Fig-Pro:
MATUTINA
Instrucciones.
1.- La evaluación es individual, por tanto se prohíbe consultas entre compañeros durante la misma.
2.- Analice antes de contestar cada tema, no realice tachones ni borrones; en caso de haberse cometido algo de lo que aquí se indica la respuesta es anulada
3.- Utilice esferografico negro o azul; no lapiz, caso contrario no tendra opción a reclamo.

I.-ÍTEMS DE ELECCIÓN DE ELEMENTOS:

1.- MARCA CON UNA X EL CÍRCULO CON LOS COLORES DE LA

BANDERA DEL ECUADOR. (VALE 3 PUNTOS)

B C
C
A
II.-ÍTEMS DE COMPLETACIÓN: A

2.-UNE LOS NÚMEROS Y FORMA LA FIGURA. (VALE 0,20

PUNTOS C/U)
3.-DECORA A TU GUSTO EL PERSONAJE EMBLEMATICO.

RÚBRICA
Uso de lápiz 1 pts. Aseo en la actividad 2 pts.
Uso de colores 1 pts. Trabajo terminado 1 pts.
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DOCENTE COORDINADORA COORDINADORA VICERRECTOR
BÁSICA ELEMENTAL ACADEMICA

UNIDAD EDUCATIVA
“PENÍNSULA DE SANTA ELENA”
ASIGNATURA: EVALUACIÓN DIFERENCIADA DEL PRIMER PARCIAL SEGUNDO QUIMESTRE
LENGUA Y LITERATURA Recuperación Remedial AÑO LECTIVO
P1 P2 P3 Supletorio De Gracia 2018 - 2019
Proceso: Evaluación e investigación Educativa
Procedimiento: Montaje y reproducción de exámenes
DATOS INFORMÁTIVOS
Docentes: Lcda. Noely Reyes Alava
Estudiante: Calificación :
 Fecha: Tiempo: 40 minutos
Grado: SEGUNDO Paralelo: A Fig-Pro:
MATUTINA
Instrucciones.
1.- La evaluación es individual, por tanto se prohíbe consultas entre compañeros durante la misma.
2.- Analice antes de contestar cada tema, no realice tachones ni borrones; en caso de haberse cometido algo de lo que aquí se indica la respuesta es anulada
3.- Utilice esferografico negro o azul; no lapiz, caso contrario no tendra opción a reclamo.

1.- ÍTEMS DE COMPLETAMIENTO: REPASA COLORES POR LOS

PUNTITOS. ( VALE 0,5 PUNTOS C/U )

2.- ÍTEMS DE COMPLETAMIENTO: REPASA CON COLOR VERDE.

( VALE 0,5 PUNTO C/U )

3.- ÍTEMS DE RELACIÓN DE COLUMNA: COMPARA LA COLUMNA

DE LA IZQUIERDA CON LA DE LA DERECHA Y UNE CON LÍNEAS
SEGÚN CORRESPONDA. ( VALE 0,5 PUNTOS C/U )
4.- ÍTEMS DE IDENTIFICACIÓN: OBSERVA Y COLOREA EL
ANIMAL CUYO NOMBRE INICIA CON LA VOCAL E (VALE 1
PUNTO C/U )
5.-ÍTEMS DE ELECCIÓN DE ELEMENTOS: OBSERVA Y ENCIERRA
LOS DIBUJOS CUYOS NOMBRES INICIAN CON A. (VALE 0,5
PUNTOS C/U )

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DOCENTE COORDINADORA COORDINADORA VICERRECTOR
BÁSICA ELEMENTAL ACADEMICA

UNIDAD EDUCATIVA
“PENÍNSULA DE SANTA ELENA”
 ASIGNATURA: EVALUACIÓN DIFERENCIADA DEL PRIMER PARCIAL SEGUNDO QUIMESTRE
MATEMÁTICA Recuperación Remedial AÑO LECTIVO
P1 P2 P3 Supletorio De Gracia 2018 - 2019
Proceso: Evaluación e investigación Educativa
Procedimiento: Montaje y reproducción de exámenes
DATOS INFORMÁTIVOS
Docentes: Lcda. Noely Reyes Alava
Estudiante: Calificación :
Fecha: Tiempo: 40 minutos
Grado: SEGUNDO Paralelo: A Fig-Pro:
MATUTINA
Instrucciones.
1.- La evaluación es individual, por tanto se prohíbe consultas entre compañeros durante la misma.
2.- Analice antes de contestar cada tema, no realice tachones ni borrones; en caso de haberse cometido algo de lo que aquí se indica la respuesta es anulada
3.- Utilice esferografico negro o azul; no lapiz, caso contrario no tendra opción a reclamo.

I.- ÍTEMS DE COMPLETAMIENTO:

1.-ESCRIBE LOS NUMEROS QUE FALTAN EN EL TREN. (VALE

0,25 PUNTOS C/U )

1 3

5 7 8 9

II.-ÍTEMS DE REACTIVO DE OPCIÓN MÚLTIPLE.

ENCIERRA LA RESPUESTA CORRECTA: (VALE 1 PUNTO C/U)

2.- OBSERVA LA FIGURA Y RESPONDE A LA PREGUNTA. ¿CUANTAS PERSONAS HAY EN TOTAL
CON LAS QUE ESTAN SUBIDAS EN EL AUTOBUS Y CON LA QUE ESTA POR SUBIR?

a)7 b)9 c) 10 d)5

3.- ¿CUÁL ES EL NÚMERO SUCESOR Y ANTECESOR DE?

a)7 y 8 b)9 y 10 c)8 y 10 d)5 y 6

4.- EL RESULTADO DE LA SIGUIENTE SUMA ES:

a) 12 b) 10 c)22 d )18

5.- CUENTA LOS ELEMENTOS E IDENTIFICA EL NUMERAL:

a)6 b)5 c)14 d)8

6.-ENCIERRA EL NÚMERO QUE REPRESENTA EL ÁBACO:

a) 22 b)23 c)16 d)10

7.- CUENTA LOS ELEMENTOS E IDENTIFICA EL SIGNO QUE CORRESPONDE:

 a) b) c) d)POR

8.-DE LAS SIGUIENTES FIGURAS: ¿CUAL ES EL RECTANGULO Y EL

TRIANGULO?:

a) b) c) d)

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