Recursos Naturales Monografia

“Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria”
UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE

ARQUITECTURA
CICLO III
“ECOLOGIA-
RECURSOS NATURALES”.
RECURSOS NATURALES.
INTEGRANTES : RUMI BENANCIO, Aldo Máximo.

:
DOCENTE : ING. BENITES CONDEZO, Reynaldo
HUÁNUCO – 2013
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E. A. P. DE ARQUITECTURA
DEDICATORIA
A Dios por darnos vida.
A mis padres: Por el amor y tesón inculcados, a quien no defraudare.
UNIVERSIDAD DE HUANUCO
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AGRADECIMIENTO
 AL ING. BENITES CONDEZO, Reynaldo por orientarme en el proceso de
desarrollo de mi trabajo dando respuestas a mis dudas en todo
momento.
-3-
INDICE
DEDICATORIA
AGRADECIMINETO
INDICE
INTRODUCCIÓN
TITULO:
“RECURSOS NATURALES”
CAPITULO I
1. RECURSOS NATURALES:
1.1. COCEPTO:
CAPITULO II
2. CLASES DE RECURSOS NATURALES:
2.1. RECURSOS NATURALES RENOVABLES:
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2.1.1. CONCEPTO:
2.1.2. CLASES:
MINERALES (SUELO):
a) ELEMENTOS:
b) SULFUROS:
c) SULFOSALES:
d) OXIDOS:
e) LOS HALUROS:
f) CARBONATOS:
g) LOS FOSFATOS:
h) SULFATOS:
ENERGÍA:
a) EN FÍSICA:
b) EN TECNOLOGÍA Y ECONOMÍA:
c) LA ENERGÍA EÓLICA:
d) LA ENERGÍA GEOTÉRMICA:
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e) SE DENOMINA ENERGÍA HIDRÁULICA O ENERGÍA
HÍDRICA:
f) LA ENERGÍA MAREOMOTRIZ:
g) LA ENERGÍA SOLAR:
h) LA BIOMASA:
i) LA ENERGÍA MAREMOTÉRMICA:
j) LA ENERGÍA AZUL:
AGUA:
EL AGUA EN LA VIDA:
2.2. RECURSOS NATURALES NO RENOVABLES:
2.2.1 CONCEPTO:
2.2.2 CLACES:


CAPITULO III
3. RECURSOS NATURALES DEL PERÚ:
3.1. DESCRIPCIÓN:
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3.2. CLASES:
a) RECURSOS RENOVABLES:
b) RECURSOS NO RENOVABLES:
CAPITULO IV
4. IMPORTANCIA DE LOS RECURSOS NATURALES:
CONCLUSIÓN:
FIN
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INTRODUCCION
En el presente capitulo trataremos de lo importante que son los recursos
naturales para el ser humano; su clasificación y su importancia ya que el
recurso natural, es cualquier forma de materia o energía que existe de modo
natural y que puede ser utilizada por el ser humano. Los recursos naturales
pueden clasificarse por su durabilidad, dividiéndose en renovables y no
renovables. Los primeros pueden ser explotados indefinidamente, mientras que
los segundos son finitos y con tendencia inexorable al agotamiento.
Creando conciencia en la sociedad de que el menos cuidado pone en
riesgo nuestro planeta.
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TITULO:
“RECURSOS NATURALES”
CAPITULO I
2. RECURSOS NATURALES:
1.2. COCEPTO:
Se denominan recursos naturales a aquellos bienes materiales y servicios
que proporciona la naturaleza sin alteración por parte del ser humano; y
que son valiosos para las sociedades humanas por contribuir a su
bienestar y desarrollo de manera directa (materias primas, minerales,
alimentos) o indirecta (servicios ecológicos indispensables para la
continuidad de la vida en el planeta).
Las actividades productivas afectan los recursos naturales. Este es
el caso de las industrias que vierten sus desechos tóxicos en los ríos
cercanos, lo que provoca la muerte de los peces, dañando de esta manera
un recurso que es el agua y perjudicando otra actividad productiva como
la pesca.
En economía se consideran recursos todos aquellos mediosque
contribuyen a la producción y distribución de los bienes yservicios de que
los seres humanos hacen uso. Los economistas entienden que todos los
recursos son siempre escasos frente a la amplitud y diversidad de los
deseos humanos, que es como explican las necesidades; definiéndose
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precisamente a la economía como la ciencia que estudia las leyes que
rigen la distribución de esos recursos entre los distintos fines posibles.
Bajo esta óptica, los recursos naturales se refieren a los factores de
producción proporcionados por la naturaleza sin modificación previa
realizada por el hombre; y se diferencian de los recursos culturales y
humanos en que no son generados por el hombre (como los bienes
transformados, el trabajo o la tecnología). El uso de cualquier recurso
natural acarrea dos conceptos a tener en cuenta: resistencia, que debe
vencerse para lograr la explotación, e interdependencia.
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CAPITULO II
3. CLASES DE RECURSOS NATURALES:
De acuerdo a la disponibilidad en tiempo, tasa de generación (o
regeneración) y ritmo de uso o consumo los recursos naturales se
clasifican en renovables y no renovables. Los recursos
naturales renovables hacen referencia a recursos bióticos, recursos con
ciclos de regeneración por encima de su extracción, el uso excesivo de los
mismos los puede convertir en recursos extintos
-Recursos Naturales Renovables
-Recursos Naturales No renovables
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3.1. RECURSOS NATURALES RENOVABLES:
2.1.3. CONCEPTO:
Los recursos naturales renovables son aquellos que, con los
cuidados adecuados, pueden mantenerse e incluso aumentar. Los
principales recursos renovables son las plantas y los animales. A su
vez las plantas y los animales dependen para su subsistencia de
otros recursos renovables que son el agua y el suelo.
Aunque es muy abundante el agua, no es recurso permanente
dado que se contamina con facilidad. Una vez contaminada es muy
difícil que el agua pueda recuperar su pureza.
El agua también se puede explotar en forma irresponsable. Por
ejemplo, el Mar Aral, que se encuentra en Asia, entre las republicas
de Kazajstán y Uzbekistán, se está secando debido a que las aguas
de dos de los ríos que lo alimentaban fueron desviadas para regar
cultivos de algodón. Hoy en día el Mar Aral tiene menos de la mitad
de su tamaño original, y los barcos de los pescadores, están
varados en sus antiguas orillas.
El suelo también necesita cuidados. Hay cultivos, como el trigo,
que lo agotan y le hacen perder su fertilidad. Por ello, es necesario
alternar estos cultivos con otros para renovar los elementos
nutrientes de la tierra, por ejemplo con leguminosas como el fríjol.
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En las laderas es necesario construir terrazas, bordos o zanjas para
detener la erosión.
En la edad media, en Europa, se utilizo el sistema de rotación de
cultivos cada año, de tal forma que un campo nunca se sembraba
lo mismo, durante dos años seguidos. Cada tres años los terrenos
descansaban y servían solo para proporcionar pastura.
De acuerdo a la disponibilidad en tiempo, tasa de generación (o
regeneración) y ritmo de uso o consumo los recursos naturales se
clasifican en renovables y no renovables. Los recursos
naturales renovables hacen referencia a recursos bióticos, recursos
con ciclos de regeneración por encima de su extracción, el uso
excesivo de los mismos los puede convertir en recursos extintos
(bosques, pesquerías, etc) o ilimitados (luz solar, mareas, vientos,
etc); mientras que los recursos naturales no renovables son
generalmente depósitos limitados o con ciclos de regeneración muy
por debajo de los ritmos de extracción o explotación
(minería, petróleo, etc). En ocasiones es el uso abusivo y sin
control lo que los convierte en agotados, como por ejemplo en el
caso de la extinción de especies. Otro fenómeno puede ser que el
recurso exista, pero que no pueda utilizarse, como sucede con el
agua contaminada etc.
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El consumo de recursos está asociado a la producción de residuos:
cuantos más recursos se consumen más residuos se generan. Se
calcula que en España cada ciudadano genera más de 1,38 kg de
basura al día, lo que al final del año representa más de 500 kg de
residuos.
2.1.4. CLASES:
MINERALES (SUELO):
El suelo se define como el material mineral y orgánico, no
consolidado, de la capa superior de la tierra, el cual sirve como
medio natural para el crecimiento de plantas terrestres. Este
material ha sido expuesto a factores ambientales como el clima, los
macro y micro organismos, que han actuado sobre la roca madre
por cierto periodo de tiempo, para producir un suelo con
características propias en su composición física, química, biológica
y morfológica.
El estudio de los minerales constituye una importante ayuda para
la comprensión de cómo se han formado las rocas. La síntesis en
laboratorio de las variedades de minerales producidos por
presiones elevadas está contribuyendo a la comprensión de los
procesos ígneos que tienen lugar en las profundidades de la
litosfera (véase Tierra). Dado que todos los materiales inorgánicos
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empleados en el comercio son minerales o sus derivados, la
mineralogía tiene una aplicación económica directa. Usos
importantes de los minerales y ejemplos de cada categoría son las
gemas o piedras preciosas y semipreciosas (diamante, granate,
ópalo, circonio); los objetos ornamentales y materiales
estructurales (ágata, calcita, yeso); los refractarios (asbestos o
amianto, grafito, magnesita, mica); cerámicos (feldespato, cuarzo);
minerales químicos (halita, azufre, bórax); fertilizantes (fosfatos);
pigmentos naturales (hematites, limonita); aparatos científicos y
ópticos (cuarzo, mica, turmalina), y menas de metales (casiterita,
calcopirita, cromita, cinabrio, ilmenita, molibdenita, galena y
esfalerita).
La composición química es la propiedad más importante para
identificar los minerales y para distinguirlos entre sí. El análisis de
los minerales se realiza con arreglo a unos métodos normalizados
de análisis químico cuantitativo y cualitativo. Los minerales se
clasifican sobre la base de su composición química y la simetría de
sus cristales. Sus componentes químicos pueden determinarse
también por medio de análisis realizados con haces de electrones.
Aunque la clasificación química no es rígida, las diversas clases de
compuestos químicos que incluyen a la mayoría de los minerales
son las siguientes:
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i) ELEMENTOS:
como el oro, el grafito, el diamante y el azufre, que se dan en
estado puro o nativo, es decir, sin formar compuestos químicos;
j) SULFUROS:
que son minerales compuestos de diversos metales combinados
con el azufre. Muchas menas minerales importantes, como la
galena o la esfalerita, pertenecen a esta clase;
k) SULFOSALES:
minerales compuestos de plomo, cobre o plata combinados con
azufre y uno o más de los siguientes elementos: antimonio,
arsénico y bismuto. La pirargirita, Ag3SbS3, pertenece a esta clase;
l) OXIDOS:
minerales compuestos por un metal combinado con oxígeno, como
la hematites u oligisto, Fe2O3. Los óxidos minerales que contienen
también agua, como el diásporo, Al2O3·H2O, o el grupo hidroxilo
(OH), como la goethita FeO(OH), pertenecen también a este
grupo;
m) LOS HALUROS:
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compuestos de metales combinados con cloro, flúor, bromo o
yodo; la halita o sal gema, NaCl, es el mineral más común de esta
clase;
n) CARBONATOS:
minerales como la calcita, CaCO3, que contienen un grupo
carbonato;
o) LOS FOSFATOS:
minerales como el apatito, Ca5(F,Cl)(PO4)3, que contienen un
grupo fosfato;
p) SULFATOS:
como la barita, BaSO4, que contienen un grupo sulfato, y
9. Silicatos, la clase más abundante de minerales, formada por
varios elementos en combinación con silicio y oxígeno, que a
menudo tienen una estructura química compleja, y minerales
compuestos exclusivamente de silicio y oxígeno (sílice). Los
silicatos incluyen minerales que comprenden las familias del
feldespato, la mica, el piroxeno, el cuarzo, la zeolita y el anfíbol.
ENERGÍA:
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El término energía tiene diversas acepciones y definiciones,
relacionadas con la idea de una capacidad para obrar, transformar,
poner en movimiento.
a) EN FÍSICA:
Energía se define como la capacidad para realizar un
trabajo.
b) EN TECNOLOGÍA Y ECONOMÍA:
Energía se refiere a un recurso natural y la tecnología
asociada para explotarla y hacer un uso industrial o económico del
mismo.
En tecnología y economía, una fuente de energía es un recurso
natural, así como la tecnología asociada para explotarla y hacer un
uso industrial y económico del mismo. La energía en sí misma
nunca es un bien para el consumo final sino un bien intermedio
para satisfacer otras necesidades en la producción de bienes y
servicios.
Formas de generación de energía eléctrica
Fuentes de energía renovables: Se denomina energía renovable a
la energía que se obtiene de fuentes naturales virtualmente
inagotables, unas por la inmensa cantidad de energía que
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contienen, y otras porque son capaces de regenerarse por medios
naturales.
c) LA ENERGÍA EÓLICA:
Es la energía obtenida del viento, es decir, aquella que se
obtiene de la energía cinética generada por efecto de las corrientes
de aire y así mismo las vibraciones que el aire produce.
d) LA ENERGÍA GEOTÉRMICA:
Es aquella energía que puede ser obtenida por el hombre
mediante el aprovechamiento del calor del interior de la Tierra.
e) SE DENOMINA ENERGÍA HIDRÁULICA O
ENERGÍA HÍDRICA:
Es aquella que se obtiene del aprovechamiento de las
energías cinética y potencial de la corriente de ríos, saltos de agua
o mareas.
f) LA ENERGÍA MAREOMOTRIZ:
Se debe a las fuerzas de atracción gravitatoria entre la
Luna, la Tierra y el Sol. La energía mareomotriz es la que resulta
de aprovechar las mareas, es decir, la diferencia de altura media
de los mares según la posición relativa de la Tierra y la Luna, y que
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resulta de la atracción gravitatoria de esta última y del Sol sobre
las masas de agua de los mares.
g) LA ENERGÍA SOLAR:
Es la energía obtenida directamente del Sol. La radiación
solar incidente en la Tierra puede aprovecharse por su capacidad
para calentar o directamente a través del aprovechamiento de la
radiación en dispositivos ópticos o de otro tipo. Es un tipo de
energía renovable y limpia, lo que se conoce como energía verde.
h) LA BIOMASA:
Abreviatura de masa biológica, cantidad de materia viva
producida en un área determinada de la superficie terrestre, o por
organismos de un tipo específico. En términos energéticos, se
utiliza como energía renovable, como es el caso de la leña, del
a) LA ENERGÍA MAREMOTÉRMICA:
Es una energía basada en el gradiente térmico oceánico es
la diferencia de temperatura entre las superficie del mar y las
aguas profundas. Esta diferencia puede ser aprovechada para
producir energía renovable. En algunos casos se puede aprovechar
como subproducto, el agua destilada y la salmuera para obtener
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agua potable y sal respectivamente. El rendimiento es muy bajo, 1
a 3%.
b) LA ENERGÍA AZUL:
Es la energía obtenida por la diferencia en la concentración
de la sal entre el agua de mar y el agua de río con el uso de la
electrodiálisis inversa (o de la ósmosis) con membranas de iones
específicos. El residuo en este proceso es agua salobre.
AGUA:
El agua es una sustancia química formada por dos átomos de
hidrógeno y uno de
oxígeno. Su fórmula molecular es H2O.
El agua cubre el 72% de la superficie del planeta Tierra y
representa entre el 50% y el 90% de la masa de los seres vivos. Es
una sustancia relativamente abundante aunque solo supone el
0,022% de la masa de la Tierra. Se puede encontrar esta sustancia
en prácticamente cualquier lugar de la biosfera y en los tres
estados de agregación de la materia: sólido, líquido y gaseoso.
Se halla en forma líquida en los mares, ríos, lagos y océanos. En
forma sólida, nieve o hielo, en los casquetes polares, en las
cumbres de las montañas y en los lugares de la Tierra donde la
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temperatura baja por debajo de los cero grados Celsius. Y en
forma gaseosa se halla formando parte de la atmósfera terrestre
como vapor de agua.
Es fundamental para todas las formas de vida conocidas. Los
humanos consumen agua potable. Los recursos naturales se han
vuelto escasos con la creciente población mundial y su disposición
en varias regiones habitadas es la preocupación de muchas
organizaciones gubernamentales.
El agua cubre tres cuartas partes de la superficie de la Tierra. El
3% de su volumen es dulce. De ese 3%, un 1% está en estado
líquido, componiendo los ríos y lagos. El 2% restante se encuentra
formando casquetes o banquisa en las latitudes próximas a los
polos.
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EL AGUA EN LA VIDA:
El agua es el componente principal de la materia viva. Constituye
del 50 al 90% de la masa de los organismos vivos. El protoplasma,
que es la materia básica de las células vivas, consiste en una
disolución de grasas, carbohidratos, proteínas, sales y otros
compuestos químicos similares en agua. El agua actúa como
disolvente transportando, combinando y descomponiendo
químicamente esas sustancias. La sangre de los animales y la savia
de las plantas contienen una gran cantidad de agua, que sirve para
transportar los alimentos y desechar el material de desperdicio. El
agua desempeña también un papel importante en la
descomposición metabólica de moléculas tan esenciales como las
proteínas y los carbohidratos. Este proceso, llamado hidrólisis, se
produce continuamente en las células vivas.
biodiésel, del bioalcohol, del biogás y del bloque sólido
combustible. La biomasa podría proporcionar energías sustitutivas,
gracias a biocarburantes tanto líquidos como sólidos, como el
biodiésel o el bioetanol.
2.3. RECURSOS NATURALES NO RENOVABLES:
3.2.1 CONCEPTO:
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Los recursos naturales no renovables son aquellos que existen en
cantidades determinadas y al ser sobreexplotados se pueden acabar. El
petróleo, por ejemplo, tardo millones de años en formarse en las
profundidades de la tierra, y una vez que se utiliza ya no se puede
recuperar. Si se sigue extrayendo petróleo del subsuelo al ritmo que se hace
en la actualidad, existe el riesgo de que se acabe en algunos años. La mejor
conducta ante los recursos naturales no renovables es usarlos los menos
posible, solo utilizarlos para lo que sea realmente necesario, y tratar de
reemplazarlos con recursos renovables o inagotables.
Por ejemplo en Brasil, gran productor de caña de azúcar, se han modificado
los motores de los automóviles, para que funcionen con alcohol de caña de
azúcar en lugar de gasolina. Este alcohol por ser un producto vegetal, es un
recurso renovable.
Los principales recursos naturales no renovables
Los principales recursos naturales no renovables son:
a) Los minerales,
b) Los metales,
c) El petróleo,
d) El gas natural,
e) Depósitos de aguas subterráneas,
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f) Minerales.
Hasta no hace mucho, se prestaba poca atención a la
conservación de los recursos minerales, porque se suponía había lo
suficiente para varios siglos y que nada podía hacerse para
protegerlos, ahora se sabe que esto es profundamente erróneo,
Cloud ha practicado inventarios de las reservas y ha examinado las
perspectivas e introducido dos consejos que resultan útiles para
apreciar la situación. El primero el cociente demográfico, el segundo
el modelo gráfico de las curvas de vaciamiento.
A medida que el cociente de la población baja, lo hace también la calidad de
la vida moderna; y ahora baja a una velocidad espantosa, porque los
recursos disponibles no pueden hacer mas que bajar ( o acabaran por
hacerlo) a medida que aumenta el consumo. Aun si los recursos naturales
disponibles pudieran mantenerse constantes por nurva circulación y otros
medios; aun así la situación empeoraría si la población, y especialmente el
consumo per capita, aumenta a una velocidad rápida.
Metales: se distribuyen por el mundo en forma irregular, por ejemplo
existen países que tienen mucha plata y poco tungsteno, en otros hay gran
cantidad de hierro, pero no tienen cobre, es común que los metales sean
transportados a grandes distancias, desde donde se extraen hasta los
lugares que son utilizados para fabricar productos, en mayor o menor
medida todos los países deben comprar los metales, que no se encuentran
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en su territorio, los mayores compravadores son los países desarrollados por
los requerimientos de su industria.
El petróleo es un recurso natural indispensable en el mundo moderno. En
primer lugar el petróleo es actualmente energético mas importante del
planeta. La gasolina y el disel se elaboran a partir del petróleo. Estos
combustibles son las fuentes de energía de la mayoría de las industrias y los
transportes, y también se utilizan para producir electricidad en plantas
llamadas termoeléctricas. Por otra parte son necesarios comomateria prima
para elaborar productos como pinturas, plásticos, medicinas o pinturas.
Al igual que en el caso de otros minerales, la extracción de petróleo es una
actividad económica primaria. Su transformación en otros productos es una
actividad económica secundaria.
Hay yacimientos de petróleo, en varias zonas del planeta. Lo mas
importantes se encuentran en china, Arabia saudita, Irak, México, nigeria,
noruega, Rusia y Venezuela.
El gas natural, es una capa que se encuentra sobre el petróleo, y es
aplicable en la industria y en los hogares, para cocinar.
Los yacimientos de petróleo casi siempre llevan asociados una cierta
cantidad de gas natural, que sale a la superficie junto con él cuando se
perfora un pozo. Sin embargo, hay pozos que proporcionan solamente gas
natural.
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Éste contiene elementos orgánicos importantes como materias primas para
la industria petrolera y química. Antes de emplear el gas natural como
combustible se extraen los hidrocarburos más pesados, como el butano y el
propano. El gas que queda, el llamado gas seco, se distribuye a usuarios
domésticos e industriales como combustible. Este gas, libre de butano y
propano, también se encuentra en la naturaleza. Está compuesto por los
hidrocarburos más ligeros, metano y etano, y también se emplea para
fabricar plásticos, fármacos y tintes.
3.2.2 CLACES:
• Se llama energía nuclear a aquella que se obtiene al aprovechar las
reacciones nucleares espontáneas o provocadas por el hombre. Estas
reacciones aparecen en algunos isótopos de ciertos elementos químicos,
siendo el más conocido de este tipo de energía la fisión del 235U, con la que
funcionan los reactores nucleares de las centrales nucleares.
• El carbón es un combustible fósil, de color negro, muy rico en carbono.
Suele localizarse bajo una capa de pizarra y sobre una capa de arena y tiza.
El carbón suministra el 25% de la energía primaria consumida en el mundo,
sólo por detrás del petróleo. Además es de las primeras fuentes de
electricidad, con 40% de la producción mundial.
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• El gas natural es una mezcla de gases que se encuentra frecuentemente
en yacimientos fósiles, no-asociado (solo), disuelto o asociado con
(acompañando al) petróleo o en depósitos de carbón.
• El petróleo ("aceite de piedra") es una mezcla compleja no homogénea de
hidrocarburos (compuestos formados principalmente por hidrógeno y
carbono) insolubles en agua.
CAPITULO III
5. RECURSOS NATURALES DEL PERÚ:
- 28 -
3.3. DESCRIPCIÓN:
La relación entre riqueza natural y crecimiento económico ha sido sujeto de
gran controversia en la literatura. El caso peruano, desde el largo ciclo de
exportación minera durante la economía colonial pasando por los ciclos de
exportación de guano y salitre en el siglo XIX y del caucho y la pesca en el
siglo XX hasta el reciente boom de industrias extractivas al iniciar el siglo
XXI, representa un clásico ejemplo de la denominada «maldición de los
recursos», donde no solamente la economía crece a un ritmo más lento,
sino que la riqueza natural también está asociada a problemas distributivos,
volatilidad macroeconómica y al poco dinamismo del mercado interno.
A este fenómeno de largo plazo se suman, en las últimas décadas,
los desafíos que enfrenta la economía para internalizar adecuadamente los
costos sociales de la contaminación, de manera especial desde el nacimiento
a principios de la década de los noventa y la posterior consolidación de un
sistema de gestión pública ambiental.
Más allá de los instrumentos de política que se hayan utilizado
para intentar mitigar los desincentivos inherentes a una economía rica en
recursos naturales, así como para controlar la contaminación y degradación
ambiental, es indudable que el manejo de los recursos naturales y la
conservación de la calidad ambiental juegan un papel estratégico en la
trayectoria de largo plazo de la economía peruana.
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En este artículo hacemos un análisis de los avances en el sistema
de gestión pública ambiental en las últimas dos décadas, a partir del balance
de la agenda de investigación y política ambiental que se delineaba y
debatía en la década de 1990.
El objetivo es identificar los avances así como las tareas
pendientes en la política nacional ambiental de cara a la agenda formulada
hace una década. Ello facilitará la tarea de formular un conjunto mínimo de
políticas públicas ambientales pendientes.
Este capítulo está dividido en tres secciones. En la primera se hace
una breve descripción de la importancia de los recursos naturales con
indicadores macroeconómicos como la composición del producto,
exportaciones, empleo y recaudación tributaria. La segunda sección es un
balance de los avances y vacíos en la implementación de las diferentes
etapas del sistema de gestión pública ambiental, poniendo especial atención
a aquellas recomendaciones de política que se elaboraron durante la década
pasada, de tal manera de tener un conjunto de avances o logros así como
también restricciones u omisiones en la actual política nacional del
ambiente. Finalmente, a partir de un balance de los avances y limitaciones
en la construcción del sistema de gestión pública ambiental, el capítulo
culmina con un conjunto de conclusiones y recomendaciones de política.
3.4. CLASES:
- 30 -
c) RECURSOS RENOVABLES:
Los derechos de propiedad y tenencia y el concepto de uso sostenible se
aplican al uso de los recursos renovables como los bosques, recursos
marinos, etcétera. Los derechos de propiedad pueden ser un
instrumento utilizado para fomentar un uso sostenible de los recursos
renovables. El objetivo para la sostenibilidad es lograr que los stocks
de recursos no disminuyan en el tiempo.
El promover la utilización de los derechos de propiedad y la
tenencia como instrumentos para la sostenibilidad requiere de una breve
discusión previa. ¿A quién le pertenecen los recursos naturales? Nuestro
ordenamiento legal establece que le pertenecen a la Nación, por lo que
el Estado asigna los derechos para permitir el acceso óptimo a los
recursos naturales mediante concesiones, contratos, etcétera. Las
concesiones establecen las condiciones que pueden fomentar el uso
sostenible o no sostenible de los recursos. Por ejemplo, en el sector
pesquero, cuando se levantaba la veda los pescadores empezaban una
carrera y arrasaban con el banco de peces lo más rápido posible para
evitar que otro les quite parte de sus ganancias. Actualmente, la pesca
de anchoveta en el Perú está controlada mediante la asignación de
cuotas individuales, en un intento tibio de introducción de instrumentos
económicos pero que se ve debilitado al no hacerlas transferibles. Lo
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mismo ocurría con la ley forestal, que permitía el acceso libre y la
deforestación de los bosques. Los permisos de extracción forestal
fomentaban una carrera para ver quién deforestaba más rápido. En la
actualidad, existen incentivos a través de las concesiones que permiten
un uso sostenible de los recursos forestales, según la capacidad de
supervisión y cumplimiento de la autoridad forestal.
El agua es otro de los recursos que podría analizarse dentro
de esta categoría.
En este caso, las recomendaciones dirigidas a fortalecer los
derechos de propiedad encuentran más resistencia. Recientemente, con
la promulgación de la Ley de Recursos Hídricos en 2009, se ha creado la
Autoridad Nacional del Agua (ANA) para la administración del recurso.
Sin embargo, el hecho de que dependa del Ministerio de Agricultura la
convierte en una entidad débil para gestionar eficientemente los usos
competitivos que tiene el agua. Los cargos que tienen que pagar los
diferentes sectores usuarios del agua, no se consideran todavía
suficientes para dar cuenta de los costos que las actividades
mencionadas imponen al resto. Adicionalmente, no es claro que estos
cargos incluyan las externalidades que los diferentes usos generan, con
lo cual las señales de escasez implícitas en estos cargos brindan
información que ocasiona una toma de decisiones ineficiente. La gestión
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integral de recursos hídricos abre otro frente de discusión de políticas
vinculado a la adaptación al cambio climático.
Los temas pendientes a principios de la década hacían énfasis en la
necesidad de fomentar las concesiones forestales, integrar al sector
privado en la gestión de las ANP, controlar la extracción pesquera,
promover el ordenamiento territorial y desarrollar investigación y
sistemas de información.
d) RECURSOS NO RENOVABLES:
Con respecto a los recursos no renovables, como minerales e
hidrocarburos, emplear el concepto de «conservación» y más aún el de
«uso sostenible» no es viable en escalas temporales humanas. Lo
importante aquí es considerar el concepto de sostenibilidad débil, es
decir, que la extracción de recursos naturales no renovables no afecte la
capacidad de generación de ingresos en el futuro. En esta línea, la
recomendación es establecer reglas de distribución y gasto de las rentas
generadas por la explotación de recursos no renovables. Así, la
asignación de los recursos fiscales recaudados a través de los diferentes
tipos de canon o de las regalías, debe seguir lineamientos muy estrictos
de reposición de diferentes formas de capital y no solamente en
infraestructura física. Lo mismo se puede decir acerca de la distribución
espacial de la renta generada por las industrias extractivas.
- 33 -
Finalmente, un recurso que no se suele discutir en ningún
frente ambiental, pero que pertenece a todos los peruanos, es el
espectro radioeléctrico. Según lo establecido por la Unión Internacional
de Telecomunicaciones (UIT), este es un recurso natural limitado de
dominio público que debe ser utilizado de la manera más eficiente,
racional y económica posible. Por lo tanto, para su utilización es
necesario un derecho de uso asignado por el Estado y orientado a
maximizar los beneficios que recibe la sociedad. Entonces, la
recomendación de políticas es que se exija que los particulares hagan un
uso eficiente de las frecuencias, tanto para los servicios públicos de
telecomunicaciones como para los servicios de radiodifusión.
CAPITULO IV
6. IMPORTANCIA DE LOS RECURSOS NATURALES:
E l comienzo del siglo XXI nos encuentra ante la necesidad estratégica
de encarar definiciones precisas en relación a qué se está jugando a
escala global cuando hablamos del control de recursos naturales que son
críticos para la reproducción material de las sociedades. Evidentemente,
la intensificación de los flujos comerciales y financieros, el más acelerado
crecimiento de las economías de los países desarrollados, la liberalización
y apertura de las economías de los países subdesarrollados, han
provocado en los últimos veinte años la profundización de una dinámica
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biunívoca que liga crecientemente la propia seguridad soberana del
espacio territorial, aéreo y marítimo con el avance económico, expresado
no sólo en términos de intensificación de la optimización productiva a
partir de la ciencia y la tecnología como recursos de poder vitales en el
mundo globalizado de hoy, sino también, en función del control de
recursos naturales renovables y no renovables que son conceptualizados
como verdaderos ‘intereses nacionales vitales’ para la supervivencia de
las comunidades humanas. En todo ello, el factor económico de poder
asume un rol de primerísimo orden.
Entonces, tal como dice Michael Klare “...la adopción de
una política de seguridad econocéntrica conduce casi invariablemente a
valorar sobremanera la protección de los recursos...al menos, en el caso
de los Estados que dependen de la importación de materias primas para
mantener su eficiencia industrial”.
Por otra parte, lo que hemos conocido como el fin de la
Guerra Fría, significó la reaparición de un sinnúmero de conflictos
regionales y locales, atravesados por cuestiones no sólo étnico-
nacionales, religiosas y limítrofes, sino también por la necesidad de
proteger, en términos de la propia seguridad y defensa nacionales,8 las
fuentes de materias primas críticas como el petróleo, gas natural, carbón
mineral, uranio, agua, recursos minerales y bosques, la rentabilidad
económica en su explotación masiva y la logística de transporte y
- 35 -
circulación, lo cual supone asegurar el control de las rutas de
aprovisionamiento de los recursos.
Ahora, en el plano global, hay por lo menos tres cuestiones
interconectadas que deben ser tenidas en cuenta a la hora de
comprender mejor la naturaleza del problema.
La primera de ellas, tiene que ver con el crecimiento de la
demanda mundial de recursos renovables y no renovables, como agua,
alimentos, hidrocarburos y minerales. Ciertamente, aquí interviene un
factor asociado, que es el crecimiento demográfico, sin cuyo
demanda global.
Sin embargo, coincido con Klare cuando manifiesta que “el
crecimiento demográfico representa solo una parte de la explosión de la
demanda. No es menos importante la extensión de la industrialización a
un número cada vez mayor de zonas del planeta, con el incesante
aumento de la riqueza personal a escala mundial”. En definitiva, los
fenómenos de deslocalización productiva y de concentración en zonas
cada vez más reducidas de la geografía mundial de un tipo de demanda
que es cada vez más segmentada, incentivando el poder de compra de
aquellas franjas que acumulan, concentran y centralizan el capital y
tienen la mayor capacidad de consumo, aceleran y agudizan un tipo de
explotación irracional e insostenible de una variedad de recursos, lo cual
- 36 -
está asociado a ese descontrolado aumento de la demanda de los países
ricos. Así, tal como señala Klare, la tecnología no implica necesariamente
la “reducción del consumo de recursos en general, sino todo lo contrario.
Sucede así porque en las economías avanzadas, la innovación
tecnológica ha acarreado un considerable aumento del nivel de vida y
por tanto, un gran incremento del consumo privado”.
Una segunda cuestión nos remite al peligro de la escasez de los
recursos, lo cual está vinculado, indudablemente, al tipo de explotación
predatoria que se ha impuesto a nivel mundial. Justamente, Klare
recursos clave están siendo esquilmadas con una rapidez, en muchos
casos, superior a la capacidad mundial para explotar nuevas fuentes o
desarrollar materiales de sustitución”. Aquí se plantean cuestiones
relacionadas con la futura disponibilidad de los recursos, los daños
provocados al medio ambiente y las responsabilidades políticas en todo
ello de los países desarrollados y de aquellas potencias medias en
acelerado proceso de industrialización.
Desde otra perspectiva, Leopoldo Mármora invierte esta ecuación
afirmando que “No es la escasez de recursos sino su superabundancia
relativa, incluso de petróleo, lo que constituye hoy por hoy el problema
económico a resolver. En su lugar es otra la escasez que gana
importancia cada vez más rápido: los límites de tolerancia y la capacidad
de absorción de la tierra, el aire y el agua”. Esta visión, pone el acento
- 37 -
en los conflictos generados en torno al derecho a degradar y a
polucionar el medio ambiente, siendo hoy en día los permisos para las
emisiones de gases contaminantes, uno de los temas de agenda
dominantes en las Conferencias de la ONU y otras instancias
internacionales sobre medio ambiente, alimentación, recursos,
demografía o desarrollo sostenible En tercer lugar, el crecimiento de las
disputas por el control de las fuentes de suministro de los recursos, es
un rasgo preocupante en la actual dinámica del sistema internacional.
Ciertamente, hay recursos críticos que están concentrados en áreas de
permanente conflictividad, surcadas por enfrentamientos étnicos,
religiosos o limítrofes, pero que tienen relevancia estratégica para las
potencias centrales. La región de Medio Oriente y la zona del Mar Caspio
son hoy vitales fuentes de suministro en hidrocarburos que resultan, tal
vez, los recursos no renovables de más grave intensidad de explotación y
agotamiento. Allí, la presencia de factores de poderes tanto estatales
como multinacionales, acentúan las tendencias centrífugas, incentivando
el conflicto y erosionando las perspectivas de estabilidad política y de
convivencia pacífica.
Asimismo, otras regiones como las aguas del Nilo en África o los
importantes reservorios de agua en Sudamérica y la fuente de
biodiversidad más grandes del planeta, la Amazonia, son otras tantas
áreas de posible intensificación de conflictos por el control de sus
- 38 -
recursos en un mediano plazo, lo cual plantea, a su vez, la pregunta por
la posibilidad latente de guerras abiertas, dependiendo esto de cómo
interactúen los factores de poder en pugna.
Por otra parte, las zonas marítimas costeras son áreas de gravísimo peso
estratégico, particularmente por los recursos pesqueros y la posible
existencia de yacimientos hidrocarburíferos. Aquí se introduce el
problema de la correcta delimitación de la zona económica exclusiva en
aguas que son mares interiores, como el Caspio, o también, el vacío de
control y autoridad, en términos de soberanía, que muchos países tienen
en las zonas exclusivas que son mares abiertos. Vaya si estas cuestiones
plantean desafíos a la Defensa Nacional de los países, y, en este orden
de cosas, la propiedad del recurso será vital en el aseguramiento del
suministro propio, a tal punto que hace a la supervivencia misma del
Estado como tarea prioritaria.
Básicamente, estos tres factores tienden a retroalimentarse gravemente
y las condiciones económicas imperantes a nivel mundial, que imponen
intolerables desafíos a la propia cohesión territorial y a la soberanía de
los países, agrava aun más, tal como sostiene Klare, “la creciente
diferencia interna entre los habitantes ricos y los pobres que registran
muchos países en vías de desarrollo. Los que están en los peldaños más
altos de la escala económica consiguen procurarse lo necesario para
- 39 -
vivir, pero los de abajo se ven cada vez más excluidos del acceso a
bienes tan vitales como comida, tierra, vivienda y agua potable”.
Estas preocupaciones han sido abordadas por un gran humanista,
Daisaku Ikeda, quien sostenía que “el imperativo fundamental consiste
en transformar la sociedad de manera que pueda dar más con menos
energía y producir toda la energía posible a partir de recursos
biológicos”. Justamente, estas reflexiones nos llevan a plantear una
cuestión central, decisiva para la gestión exitosa de los recursos en el
futuro mediato: ¿qué entendemos por desarrollo y, más específicamente,
qué es desarrollo sostenible? Previamente, tomaré la definición de
desarrollo dada por el Profesor Tandurella: “Desarrollo es el
acortamiento de la distancia que separa al Producto Bruto Interno actual
real del potencial”. Asimismo, hablamos de una transformación en el
tiempo, que es de carácter sistémico e integral y que involucra todos los
campos del hacer humano.
Entonces, guiados por este concepto, ¿cuál es la perspectiva que nos
plantea el Banco Mundial a través del Informe de Desarrollo Humano del
año 2003?
CONCLUSIÓN:
Reflexionar sobre las problemáticas ligadas al manejo racional y
sostenible de los recursos naturales del planeta, adquiere -en la actual
- 40 -
etapa de la globalización tecnológica, financiera e informacional-, un
significado cualitativamente diferente al de épocas pasadas, debido,
básicamente, a la emergencia de fenómenos mundiales de deterioro del
medio ambiente, degradación sin límite de los bienes naturales
renovables y no renovables y crecimiento exponencial de la población, a
lo que se suma la despiadada lucha protagonizada por las grandes
potencias y los conglomerados multinacionales en pos de hacerse con el
control geoestratégico de regiones enteras abundantes en recursos.
Ulrich Beck afirma que “La sociedad mundial en cuanto sociedad con un
destino ecológico percibido ha alcanzado la conciencia de sí misma al
verse ‘acusada’ de sociedad de riesgo mundial”. Asimismo, es ya muy
clara la necesidad de enfocar los graves problemas implicados en la
gestión de los recursos naturales que le dan vida a nuestras
comunidades, de manera sistémica. Tal como dice Beck “un análisis
integrado del método demográfico y nutricional, así como de la pérdida
de métodos y recursos genéticos, de energía, de industrias y de
asentamientos humanos, muestra que todo esto está completamente
interrelacionado y no se puede abordar por separado”. Dentro de esta
gama de preocupaciones, Ervin Laszlo nos plantea que “hoy en día cada
persona deposita una carga cada vez mayor sobre la naturaleza.
Hacemos un uso excesivo de los recursos naturales y reducimos gran
parte de sus capacidades regenerativas”.
- 41 -
Finalmente, estoy convencido que el desafío planteado por el control de
los recursos naturales involucra preguntas que están claramente
relacionadas con el futuro mismo de la humanidad y, en tal sentido,
provienen de tres ámbitos que, si bien son distintos, están imbricados;68
en primer lugar, desde lo intelectual, para conocer el diagnóstico, en
segundo lugar, desde lo moral, para saber hacia dónde queremos ir y, en
tercer lugar, desde lo político, para comprender cómo podríamos
conducirnos en ese camino, sabiendo que las necesidades estratégicas
de nuestra Defensa Nacional en relación a la protección de nuestros
recursos solo pueden materializarse a partir de la existencia de un poder
nacional que, conducido por la política, recupere instancias de
construcción de poder autónomo no solo nacional, sino regional, en un
mundo cada vez más atribulado por los conflictos.
FIN

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“Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria”

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE

INTEGRANTES : RUMI BENANCIO, Aldo Máximo.

DOCENTE : ING. BENITES CONDEZO, Reynaldo

A Dios por darnos vida.

A mis padres: Por el amor y tesón inculcados, a quien no defraudare.

 AL ING. BENITES CONDEZO, Reynaldo por orientarme en el proceso de

desarrollo de mi trabajo dando respuestas a mis dudas en todo

2. CLASES DE RECURSOS NATURALES:

2.1. RECURSOS NATURALES RENOVABLES:

e) SE DENOMINA ENERGÍA HIDRÁULICA O ENERGÍA

2.2. RECURSOS NATURALES NO RENOVABLES:

3. RECURSOS NATURALES DEL PERÚ:

4. IMPORTANCIA DE LOS RECURSOS NATURALES:

En el presente capitulo trataremos de lo importante que son los recursos

naturales para el ser humano; su clasificación y su importancia ya que el

recurso natural, es cualquier forma de materia o energía que existe de modo

pueden clasificarse por su durabilidad, dividiéndose en renovables y no

renovables. Los primeros pueden ser explotados indefinidamente, mientras que

los segundos son finitos y con tendencia inexorable al agotamiento.

Creando conciencia en la sociedad de que el menos cuidado pone en

riesgo nuestro planeta.

Se denominan recursos naturales a aquellos bienes materiales y servicios

que son valiosos para las sociedades humanas por contribuir a su

bienestar y desarrollo de manera directa (materias primas, minerales,

alimentos) o indirecta (servicios ecológicos indispensables para la

continuidad de la vida en el planeta).

Las actividades productivas afectan los recursos naturales. Este es

cercanos, lo que provoca la muerte de los peces, dañando de esta manera

un recurso que es el agua y perjudicando otra actividad productiva como

En economía se consideran recursos todos aquellos mediosque

contribuyen a la producción y distribución de los bienes yservicios de que

recursos son siempre escasos frente a la amplitud y diversidad de los

deseos humanos, que es como explican las necesidades; definiéndose

precisamente a la economía como la ciencia que estudia las leyes que

rigen la distribución de esos recursos entre los distintos fines posibles.

Bajo esta óptica, los recursos naturales se refieren a los factores de

producción proporcionados por la naturaleza sin modificación previa

realizada por el hombre; y se diferencian de los recursos culturales y

humanos en que no son generados por el hombre (como los bienes

transformados, el trabajo o la tecnología). El uso de cualquier recurso

natural acarrea dos conceptos a tener en cuenta: resistencia, que debe

vencerse para lograr la explotación, e interdependencia.

3. CLASES DE RECURSOS NATURALES:

De acuerdo a la disponibilidad en tiempo, tasa de generación (o

regeneración) y ritmo de uso o consumo los recursos naturales se

clasifican en renovables y no renovables. Los recursos

naturales renovables hacen referencia a recursos bióticos, recursos con

ciclos de regeneración por encima de su extracción, el uso excesivo de los

mismos los puede convertir en recursos extintos

-Recursos Naturales Renovables

-Recursos Naturales No renovables

3.1. RECURSOS NATURALES RENOVABLES:

Los recursos naturales renovables son aquellos que, con los

cuidados adecuados, pueden mantenerse e incluso aumentar. Los

principales recursos renovables son las plantas y los animales. A su

vez las plantas y los animales dependen para su subsistencia de

otros recursos renovables que son el agua y el suelo.

Aunque es muy abundante el agua, no es recurso permanente

dado que se contamina con facilidad. Una vez contaminada es muy

difícil que el agua pueda recuperar su pureza.

El agua también se puede explotar en forma irresponsable. Por

ejemplo, el Mar Aral, que se encuentra en Asia, entre las republicas