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Presentación 5
I. Publicación de la Convocatoria 23
III. Toma de decisiones y llenado de la Solicitud de Registro y del Listado de Opciones Educativas 25
¿QUÉ VENTAJAS TIENE EL CONCURSO DE ASIGNACIÓN? El Concurso favorece tanto a los aspirantes como al
sistema educativo. Los aspirantes se benefician en el
El Concurso tiene por objeto identificar a los aspirantes proceso de asignación porque:
que puedan ingresar a alguna de las opciones educati- • Todos los participantes son evaluados en igualdad
vas que ofrecen las instituciones convocantes, tomando de condiciones. Con criterios idénticos es posible
como base los conocimientos básicos y habilidades ge- comparar entre sí a los aspirantes con objetividad y
nerales que se miden mediante un examen, así como precisión. La elaboración, aplicación y calificación de
las preferencias de cada participante por ciertas opcio- los exámenes están sujetas a la vigilancia y auditoría
nes educativas. Por lo tanto, participar en el Concurso de los representantes de la UNAM en su caso y de
requiere de la presentación de un examen que permite auditores externos en el caso del Ceneval, lo cual ga-
conocer el nivel de preparación académica de cada rantiza condiciones de transparencia y honestidad.
concursante. • El carácter unificado del Concurso simplifica los trá-
La UNAM diseñará, aplicará y calificará su propio mites y reduce los gastos de los aspirantes. En este
examen de asignación a todos los aspirantes que elijan concurso, con el pago de una misma cuota, un re-
alguno de sus planteles como primera opción en su Lis- gistro único y un mínimo de desplazamientos, los
tado de Opciones Educativas. Las otras ocho institucio- aspirantes pueden solicitar inscripción hasta en
nes seguirán aplicando el Examen Nacional de Ingreso nueve instituciones diferentes de educación media
a la Educación Media Superior (EXANI-I) del Ceneval. superior y hasta en 20 opciones educativas.
Los exámenes serán diferentes, pero equivalentes en su • El participante recibe información y orientación rela-
estructura, contenido, número de preguntas y grado de tiva a 687 opciones educativas en 451 planteles de
dificultad. nueve instituciones.
TODOS
los participantes
son evaluados
en igualdad
de condiciones
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Con el Concurso, el sistema educativo también se ve minar y jerarquizar tus preferencias, estén mejor
beneficiado, ya que: orientadas. Este capítulo contiene, además, una
• Obtiene información que le permite identificar con breve explicación de las instituciones educativas que
precisión el volumen de la demanda (total, por insti- conforman la Comipems, así como una lista de las
tución, por plantel y por opción educativa) y con especialidades o carreras técnico-profesionales que
base en ello planear y poner en práctica soluciones se imparten en las instituciones correspondientes.
a los problemas detectados. • Algunas expresiones del Instructivo que conviene
• Obtiene información válida y confiable que, junto con conocer, con vocablos, conceptos y definiciones
otros elementos, puede orientar el trabajo educativo que te serán de utilidad para comprender las reglas
que desempeñan tanto las escuelas secundarias y procedimientos del Concurso.
como las instituciones de educación media superior.
Participar en el Concurso requiere tu mayor aten-
¿QUÉ CONTIENE ESTE INSTRUCTIVO? ción. Cada etapa del Concurso está sujeta a condi-
ciones y plazos fijos, y los trámites correspondientes
En sus secciones hallarás: deben ser llevados a cabo en lugares y en condiciones
• La Convocatoria del Concurso, documento nor- distintas según el tipo de aspirante de que se trate
mativo en el que se enlistan las instituciones convo- (plantel de origen, entidad de residencia y situación es-
cantes, se describe el objeto del Concurso y se colar). Es necesario, entonces, que identifiques –en este
establecen las bases para su realización. Instructivo– cuándo, dónde y en qué circunstancias
• En el Capítulo I: una descripción de las etapas del te corresponde intervenir según el tipo de aspirante
Concurso y de tu participación en cada una de ellas. que seas.
Si lees íntegramente el primer capítulo, y haces lo Lo primero que debes hacer es identificar, con base
que en él se indica o recomienda para cada etapa, en las definiciones de la página 31, qué tipo de aspi-
serán mayores tus probabilidades de cubrir sin tro- rante eres:
piezo los trámites. En especial considera lo que se te
explica y recomienda en la Etapa III del Concurso: a) Aspirante local
“Toma de decisiones y llenado de la Solicitud de Re-
gistro y del Listado de Opciones Educativas”. b) Aspirante egresado
• En el Capítulo II: el Directorio de opciones educa-
c) Aspirante foráneo
tivas en las que puedes solicitar ingreso al participar
en este concurso. Para cada opción se ofrecen datos d) Aspirante del INEA
suficientes, con el fin de que tus decisiones, al deter-
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CONVOCATORIA 9
mantendrá su participación en todos los mecanismos
CONVOCATORIA de coordinación con las otras instituciones que integran
la Comipems, las cuales utilizarán el Examen Nacional
de Ingreso a la Educación Media Superior (EXANI-I) que
elabora y califica el Centro Nacional de Evaluación para
la Educación Superior, A.C. (Ceneval).
• EL COLEGIO DE BACHILLERES (COLBACH),
• EL COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN 2. DE LOS TIPOS DE ASPIRANTES
PROFESIONAL TÉCNICA (CONALEP),
• LA DIRECCIÓN GENERAL Para fines procedimentales del Concurso de Asignación,
DEL BACHILLERATO (DGB), la Comipems ha dispuesto considerar como:
• LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN a) Aspirante local a la persona que se registra en el
TECNOLÓGICA AGROPECUARIA (DGETA), Concurso de Asignación mientras está estudiando el
• LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN tercer grado de educación secundaria en una es-
TECNOLÓGICA INDUSTRIAL (DGETI), cuela ubicada en la Zona Metropolitana de la Ciudad
• EL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL (IPN), de México.
• LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN b) Aspirante egresado a la persona que, cuando se re-
DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO (SE), gistra al Concurso de Asignación, ya cuenta con su
• LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA certificado de educación secundaria.
DEL ESTADO DE MÉXICO (UAEM) y c) Aspirante foráneo a la persona que se registra en el
• LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA Concurso de Asignación mientras está estudiando el
DE MÉXICO (UNAM), tercer grado de educación secundaria en una es-
cuela ubicada fuera de la Zona Metropolitana de la
que integran la Comisión Metropolitana de Instituciones Ciudad de México.
Públicas de Educación Media Superior (Comipems), d) Aspirante INEA a la persona que se registra en el
Concurso de Asignación mientras está acreditando la
CONVOCAN educación secundaria en el Instituto Nacional para la
Educación de los Adultos (INEA).
a los interesados en iniciar estudios de educación
media superior (bachillerato, bachillerato tecnológico o 3. REQUISITOS PARA REGISTRARSE
profesional técnico-bachiller) en alguno de sus planteles
ubicados en la Zona Metropolitana de la Ciudad de Mé- 3.1 Estar inscrito en el tercer grado de educación se-
xico (Distrito Federal y los 22 municipios conurbados cundaria y tener acreditadas todas las asignaturas
del Estado de México que se enlistan en la base 14) a del primero y segundo grados.
participar en el Concurso de Asignación correspon- En caso de haber concluido la educación se-
diente al año 2016, de acuerdo con las siguientes cundaria, contar con el certificado correspon-
diente al momento de realizar el registro.
BASES: En caso de estar inscrito en el INEA, contar
con una constancia en papel membretado del
INEA firmada por algún funcionario autorizado
1. DE LA PARTICIPACIÓN DE LAS INSTITUCIONES
del propio Instituto y con fotografía sellada, me-
Las nueve instituciones que organizan en forma unifi- diante la cual se avale que podrán obtener su
cada este Concurso de Asignación, lo hacen con base certificado de educación secundaria a más tardar
en el acuerdo de aceptar los términos de esta Convoca- el 15 de julio de 2016.
toria, la cual respeta plenamente las normas y las reso- 3.2 Realizar su pre-registro y contestar la Encuesta de
luciones de sus respectivos órganos de gobierno. Datos Generales (en la que asentarán diversos
En este contexto, la UNAM diseñará y calificará su datos para fines estadísticos y de investigación)
propio examen y lo aplicará a los aspirantes que se re- vía internet en http://www.comipems.org.mx
gistren en este Concurso y elijan uno de sus planteles 3.3 Acudir personalmente a registrarse en el centro
como la primera opción de sus preferencias. La UNAM respectivo, en la fecha y lugar que correspondan,
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de acuerdo con lo señalado en la base 6 de esta • Los aspirantes foráneos y los del INEA debe-
Convocatoria y en la Solicitud de Registro obte- rán imprimir y firmar su carta compromiso.
nida vía internet. • Contestar la Encuesta de Datos Generales.
3.4 Entregar los documentos y efectuar el depósito Conforme a lo establecido en la fracción II
bancario especificado en la base 6 de esta Apartado A del artículo 6º de la Constitución
Convocatoria. Política de los Estados Unidos Mexicanos y en
los artículos 3 fracción II, 18 fracción II, 20,
21, 22 y 23, de la Ley Federal de Transparen-
4. MATERIALES PARA EL REGISTRO
cia y Acceso a la Información Pública Guber-
4.1 Antes de registrarse, todos los aspirantes dispon- namental, 47 y 48 del Reglamento de la
drán de un Instructivo, el cual contiene la lista de citada Ley, y Decimoséptimo de los Linea-
centros de registro, el directorio de opciones edu- mientos de Protección de Datos Personales,
cativas y explica los pasos y procedimientos para los datos personales recabados serán protegidos
participar en el Concurso. Dicho Instructivo y y se incorporarán y tratarán en el Sistema de
otros materiales de apoyo podrán ser consulta- datos del Concurso de Asignación de la Comi-
dos a partir del 25 de enero en las siguientes di- pems y en los Sistemas de Datos Personales de
recciones electrónicas: las instituciones que la integran. Serán utilizados
http://www.comipems. org.mx y únicamente para los propósitos del Concurso de
http://www.sep.gob.mx Asignación, así como para fines estadísticos,
4.2 Los aspirantes locales recibirán el Instructivo y de investigación y planeación.
otros materiales de apoyo en su escuela entre
el 25 y el 29 de enero. 6. REGISTRO
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Los aspirantes deberán entregar: a) Los aspirantes egresados, los foráneos y los
• Solicitud de Registro obtenida vía internet, de- del INEA deberán registrarse en el Centro de
bidamente requisitada conforme a lo señalado Registro 01: Colegio de Bachilleres Plantel 02,
en el Instructivo del Concurso. Cien Metros, Av. Eje Central Lázaro Cárdenas
• Listado de Opciones Educativas. Obtenida vía s/n, entre Av. de las Torres y Poniente 152, Col.
internet, con el nombre autógrafo con letra de Industrial Vallejo, Delegación Gustavo A. Ma-
molde y la firma del aspirante, así como el nom- dero (estación del Metro Politécnico, línea 5).
bre y la firma de la madre, padre o tutor en el b) Los aspirantes locales, es decir, quienes
espacio correspondiente, aceptando la participa- cursan el tercer grado de educación secun-
ción en el Concurso de Asignación 2016 y su daria en la Zona Metropolitana, deberán re-
conformidad con las bases descritas en la pre- gistrarse en el centro que les corresponde,
sente convocatoria. En caso de que el aspirante de acuerdo con la delegación o municipio
cuente con la mayoría de edad, no será necesa- en que se ubica la secundaria donde es-
rio que la solicitud sea firmada por la madre, tudian, según la lista que aparece en el
padre o tutor. Instructivo y como se indica en su solici-
• Comprobante de depósito bancario, a nom- tud de registro. Cuando existan dos o más
bre del Ceneval, con la referencia bancaria del centros de registro para una delegación o
aspirante y el sello del cajero de la sucursal municipio, el aspirante podrá acudir a cual-
bancaria receptora. quiera de dichos centros (consultar las pági-
• Los aspirantes egresados deberán mostrar el nas 33 a 37 del Instructivo).
original de su certificado de educación secunda-
ria o de educación básica y entregar una foto- 7. EXAMEN
copia.
• Los aspirantes INEA: deberán entregar una 7.1 Los aspirantes deberán presentarse puntual-
constancia en papel membretado del INEA fir- mente al examen el sábado 25 o el domingo
mada por algún funcionario autorizado del pro- 26 de junio, según lo indique su comprobante-
pio Instituto y con fotografía sellada, mediante la credencial, en el lugar y hora señalados en éste.
cual se avale que podrán obtener su certificado En ningún caso se podrá presentar el examen
de educación secundaria a más tardar el 15 de en una sede, fecha u horario diferente. Para
julio de 2016. resolver el examen el aspirante dispondrá de un
• Los aspirantes foráneos y los del INEA debe- máximo de tres horas efectivas (contadas a partir
rán entregar firmada su carta compromiso, docu- de la instrucción de inicio que da el aplicador).
mento mediante el cual se comprometen a Deberán llevar únicamente lápiz del número
presentar, en el Centro de Registro señalado en 2½, goma y sacapuntas, no se permitirá introdu-
el inciso a de la base 6.3, su certificado original y cir ningún otro tipo de objetos como mochilas,
entregar fotocopia de éste, durante el periodo calculadoras, celulares, dispositivos electrónicos,
comprendido del 16 al 20 de julio (incluye sá- fólderes, etc.
bado y domingo) en un horario de 8:00 a 7.2 Los exámenes, el que aplicará la UNAM y el del
17:00 horas. Ceneval, serán técnicamente equivalentes y
6.2 Al concluir su trámite de registro, el aspirante re- constarán de 128 preguntas de opción múltiple,
cibirá una guía de examen (la del Ceneval o mismas que abordarán exclusivamente habilida-
la de la UNAM, según corresponda) y su des y conocimientos básicos relacionados con el
comprobante-credencial, con su fotografía y el plan y los programas de estudio oficiales de edu-
FOLIO que lo identificarán durante todo el pro- cación secundaria.
ceso. El comprobante-credencial indicará lugar,
fecha y hora en que el aspirante presentará 8. VERIFICACIÓN DE ANTECEDENTES ESCOLARES
el examen, así como el orden de preferencia
de las opciones educativas seleccionadas. 8.1 Con el fin de cerciorarse que, antes de la asigna-
6.3 Los lugares donde se realizará el registro de aspi- ción de un lugar, el estudiante haya concluido
rantes son los siguientes: satisfactoriamente la educación secundaria, la
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Comipems realizará las acciones necesarias para daria. Para que puedan realizar su inscripción
verificar los antecedentes escolares de los aspi- en la opción educativa en que sean asignados
rantes. Dichas acciones son específicas para es necesario que presenten el certificado origi-
cada tipo de aspirante en virtud de que la Comi- nal expedido a más tardar el 15 de julio de
pems no cuenta con una base de datos única 2016.
que le permita verificar los procesos de certifica- 8.2 En cualquier caso, las instituciones integrantes
ción y conclusión de la educación secundaria, de la Comipems, en ejercicio de sus atribucio-
para ello: nes y en su ámbito de competencia, podrán re-
a) En el caso de los aspirantes locales la verifi- alizar todas las acciones necesarias para verificar
cación se realizará a través de la consulta de la veracidad de los antecedentes escolares de
las bases de datos de control escolar que los aspirantes.
proporcionen las autoridades educativas 8.3 Quedarán fuera del Concurso de Asignación
competentes. aquellos aspirantes cuyos antecedentes escola-
b) La verificación de los antecedentes escolares res no puedan ser verificados o resulten falsos.
de los aspirantes egresados se realizará a Sin que esto exima al aspirante de los procedi-
través de la presentación del original del cer- mientos jurídicos que cada institución determine
tificado de educación secundaria o educación para estos casos.
básica en la etapa de registro.
c) Los aspirantes foráneos y los del INEA de- 9. REGLAS PARA LA ASIGNACIÓN DE LOS LUGARES
berán acudir del 16 al 20 de julio (incluye
sábado y domingo) a mostrar el original y 9.1 La asignación de lugares se realizará sólo entre
entregar fotocopia de su certificado de edu- los aspirantes que cumplan con los siguientes
cación básica o de educación secundaria, ex- requisitos:
pedido a más tardar el 15 de julio de 2016, • Sustentar el examen en el lugar, fecha y hora
en el Centro de Registro 01 de las 8:00 a las señalados en el comprobante-credencial que
17:00 horas. Además deberán mostrar su el aspirante recibirá al concluir el registro;
comprobante-credencial. Al terminar este • Contar con certificado de educación básica o
trámite recibirán un documento compro- de educación secundaria expedido a más tar-
batorio del mismo. En caso de que el aspi- dar el 15 de julio de 2016, y en el caso de los
rante no cuente con su certificado a pesar de aspirantes foráneos y los del INEA, presen-
haber concluido satisfactoriamente su edu- tarlo conforme a lo establecido en la base 8.1
cación secundaria, en sustitución de este do- inciso c.
cumento deberá entregar, en el lugar y • Cumplir con los requisitos particulares
fechas anteriormente señalados, una cons- que fija cada institución, según se informa
tancia oficial, en la que se exprese que el en el Instructivo del Concurso (revisar pági-
aspirante ya concluyó la educación secun- nas 44 a 57).
daria, el promedio general obtenido y la 9.2 Los aspirantes foráneos y los del INEA que no
causa por la cual el aspirante no cuenta aún cumplan con lo establecido en la base 8.1 in-
con su certificado. ciso c aparecerán en la Gaceta Electrónica de
Esta constancia oficial deberá ser expedida: Resultados como aspirantes sin certificado
• En el caso de los aspirantes foráneos, por (SC) y no se les asignará ninguna opción edu-
el Área de Registro y Certificación de la auto- cativa de las seleccionadas en su compro-
ridad educativa estatal correspondiente. bante-credencial.
• En el caso de los aspirantes del INEA, por 9.3 Los elementos para asignar un lugar a un aspi-
la Subdirección de Normatividad de las ofici- rante serán el número de aciertos obtenidos en
nas centrales del INEA. el examen respectivo, las preferencias educativas
Las constancias de estudios que se extien- y el número de lugares disponibles en cada op-
dan únicamente servirán para comprobar que ción educativa seleccionada. El criterio de asig-
los aspirantes Foráneos y los del INEA concluye- nación es darle prioridad al número de
ron de manera satisfactoria la educación secun- aciertos obtenido en el examen.
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Por lo tanto, los aspirantes serán ordenados 10.3 En la Gaceta Electrónica de Resultados también
según el número de aciertos obtenido en el exa- se identificará a los aspirantes que, habiendo
men (de mayor a menor). En ese orden, a cada cumplido con todos los requisitos, no alcanzaron
aspirante le será asignado un lugar en la opción el número suficiente de aciertos para obtener un
educativa de su más alta preferencia que dis- lugar en alguno de los planteles que escogieron.
ponga de cupo, conforme a la jerarquización de Estos aspirantes (identificados con la clave CDO)
preferencias que aparece en su comprobante-cre- podrán solicitar posteriormente su inscripción en
dencial. El Instructivo del Concurso contiene una uno de los planteles que aún tengan lugares
explicación más detallada de este procedimiento. disponibles, después de haberse realizado el
9.4 Los aspirantes con igual puntaje en el examen proceso de asignación señalado en la base 9 de
tendrán el mismo derecho de asignación, en esta Convocatoria. La información correspon-
caso de coincidir en la misma opción educativa diente, los términos y las fechas en que se reali-
solicitada. cen estas gestiones los dará a conocer la
Comipems en la Gaceta Electrónica de Resulta-
dos. El Concurso y las asignaciones corres-
10. PUBLICACIÓN DE LOS RESULTADOS
pondientes concluirán el 4 de agosto de
10.1 La Gaceta Electrónica de Resultados será el 2016.
único documento oficial mediante el cual se pu-
bliquen los resultados del Concurso de Asigna- 11. INSCRIPCIÓN
ción, dicho documento estará disponible a partir
del viernes 29 de julio del año en curso en la si- 11.1 Los aspirantes únicamente podrán realizar su ins-
guiente dirección electrónica: cripción a una opción educativa cuando hayan
http://www.comipems.org.mx. sido asignados mediante el Concurso de Asigna-
Adicionalmente los aspirantes podrán con- ción 2016 (sin excepción).
sultar su resultado en las siguientes páginas de 11.2 En la Gaceta Electrónica de Resultados se infor-
internet: http://www.comipems.org.mx o http: mará de los lugares y las fechas para realizar la
//www.sep.gob.mx, para lo cual requieren su inscripción en las instituciones educativas. Asi-
número de FOLIO y su CURP. En este caso, el mismo, se informará de los documentos que les
Resultado individual del proceso de asignación serán solicitados y los requisitos que deberán
2016 es únicamente un reporte de carácter in- cumplir los aspirantes asignados.
formativo sin validez oficial. 11.3 Todo aspirante asignado que no cuente con su
Asimismo, la COMIPEMS podrá enviar el re- certificado de educación básica o de educación
sultado obtenido a cada aspirante vía correo secundaria expedido a más tardar el 15 de julio
electrónico o vía mensaje de texto, según la in- de 2016, no podrá inscribirse en la opción edu-
formación proporcionada por el aspirante en el cativa asignada.
Pre-registro. En su caso, el aspirante podrá actua-
lizar los datos de correo electrónico o número de 12. OTRAS OPORTUNIDADES
celular a través de la dirección electrónica: http:
//www.comipems.org.mx en el periodo com- Las instituciones convocantes, cuyos planteles y espe-
prendido del 23 de mayo al 1 de julio del pre- cialidades aún tengan lugares disponibles después del 4
sente año. de agosto de 2016, ofrecerán dichos lugares mediante
Además, el aspirante podrá consultar su re- sus procedimientos.
sultado a través de TELSEP y en los módulos de
orientación señalados en esta Convocatoria. 13. QUIENES COMETAN O COLABOREN
10.2 La Gaceta Electrónica de Resultados incluirá el EN ALGÚN ACTO FRAUDULENTO
número de aciertos que logró cada aspirante en
INHERENTE AL CONCURSO
el examen, así como la opción educativa que le
CAUSARÁN BAJA EN CUALQUIERA
fue asignada en el Concurso. En caso de que el
DE SUS ETAPAS.
aspirante no haya obtenido un lugar en el Con-
curso, se indicará la causa.
14
Delegación Azcapotzalco
14. LOS MUNICIPIOS DEL ESTADO DE MÉXICO
• Escuela Normal Superior de México
QUE, DE MANERA CONJUNTA CON
Manuel Salazar Núm. 201,
EL DISTRITO FEDERAL, CONFORMAN
Col. Ex-Hacienda del Rosario,
LA ZONA METROPOLITANA PARA EFECTOS
C.P. 02430
DE ESTE CONCURSO SON:
(Metro El Rosario)
Acolman La Paz
Delegación Gustavo A. Madero
Atizapán de Zaragoza Naucalpan de Juárez • Colegio de Bachilleres Plantel 02 “Cien Metros”
Av. Eje Central Lázaro Cárdenas s/n,
Coacalco Nezahualcóyotl
entre Av. de las Torres y Poniente 152,
Cuautitlán Nicolás Romero Col. Industrial Vallejo,
Cuautitlán Izcalli Tecámac C. P. 07720
(A un costado del Metro Politécnico)
Chalco Tepotzotlán
Chicoloapan Texcoco
Delegación Iztapalapa
Chimalhuacán Tlalnepantla • Centro de Maestros “Soledad Anaya Solórzano”
Ecatepec de Morelos Tultepec Av. Guelatao esquina Batallón de Zacapoaxtla s/n,
U. H. Ejército de Oriente
Huixquilucan Tultitlán (Metro Guelatao, atrás de la FES Zaragoza)
Ixtapaluca Valle de Chalco Solidaridad • Centro de Estudios Tecnológicos Industrial
y de Servicios Núm. 53
Combate de Celaya y Campaña de Ébano s/n,
15. ESTA CONVOCATORIA, EL INSTRUCTIVO U. H. Vicente Guerrero,
Y LA GACETA ELECTRÓNICA DE RESULTADOS C.P. 09200
CORRESPONDIENTE CONSTITUYEN EL MARCO (Cerca del Metro Constitución)
NORMATIVO DEL CONCURSO DE ASIGNACIÓN
A LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, AL QUE Delegación Tlalpan
• Centro de Maestros “Rosario Gutiérrez Eskildsen”
CONVOCAN LAS NUEVE INSTITUCIONES
Av. México Xochimilco núm. 4832,
QUE INTEGRAN LA COMIPEMS.
Col. San Lorenzo Huipulco,
LO NO PREVISTO EN ESTA CONVOCATORIA SERÁ C.P. 14370
RESUELTO POR LA COMISIÓN METROPOLITANA DE (Estación Xomali del tren ligero).
INSTITUCIONES PÚBLICAS DE EDUCACIÓN MEDIA
SUPERIOR (COMIPEMS) Delegación Venustiano Carranza
• Centro de Maestros “Ermilo Abreu Gómez”
Para cualquier aclaración sobre el Concurso: Av. Lázaro Pavía Núm. 294,
• Llamar a los teléfonos: Col. Jardín Balbuena,
Telsep (de lunes a viernes en C.P. 15900
horario de 8:00 a 20:00 hrs.) (Metro Fray Servando, atrás
36 01 75 99 de la Delegación Política)
01 800 288 66 88 (lada sin costo)
• Consultar las páginas electrónicas: Municipio Valle de Chalco Solidaridad
http://www.comipems.org.mx o • Centro de Bachillerato Tecnológico
http://www.sep.gob.mx Agropecuario Núm. 35
• Acudir a los Módulos de Orientación Educativa en Carretera Federal México-Puebla Km. 22.5,
apoyo al Concurso, de lunes a viernes en horario Tlalpizáhuac, Edo. de México (Atrás de la Unidad
de 9:00 a 18:00 hrs o llamar al teléfono 36 00 45 Geovillas, en el Metro La Paz debe tomar
66 y 01 800 112 05 96 (lada sin costo). el colectivo que lo deje en el puente de San Isidro)
15
CAPÍTULO I Etapas del Concurso 17
ESQUEMA DE LAS ETAPAS DEL CONCURSO A CONTINUACIÓN se indican a grandes rasgos las
etapas de este concurso y sus principales ca-
racterísticas. Revisa los cuadros para que
sepas en qué consiste cada etapa y qué se hace
en ella, cuándo y dónde, según el caso. Después
del esquema encontrarás información detallada
sobre cada etapa.
18
TOMA DE DECISIONES Y LLENADO DE LA SOLICITUD DE REGISTRO
ETAPA III Y DEL LISTADO DE OPCIONES EDUCATIVAS
Los aspirantes se informan Durante el periodo que va • En los planteles de • Hoja de ejercicio.
sobre las opciones educativas entre el momento de recibir educación secundaria • Solicitud de Registro.
y, en corresponsabilidad con la documentación básica y el habrá servicios de • Listado de Opciones
sus padres o tutores, día correspondiente al orientación. Educativas.
seleccionan entre ellas, de registro. • En los módulos de • Este Instructivo.
acuerdo con sus intereses, y orientación. • Para conocer la ubicación
llenan vía internet su Listado • En casa, con la geográfica de los planteles
de Opciones Educativas. participación de padres o pueden visitar el portal de
tutores. internet:
Los tutores de grupo, • Portal de internet: http://www.comipems.org.mx
orientadores, profesores de http://www.comipems.org.mx
Formación Cívica y Ética y
familiares informan y apoyan
a los participantes.
Todos los aspirantes (locales, Del 25 de enero En el portal de la Comipems: Están disponibles para su
egresados, foráneos y del al 19 de febrero. http://www.comipems.org.mx llenado o impresión vía
INEA) deberán realizar su internet:
pre-registro vía internet y • Solicitud de Registro.
seleccionar por orden de • Encuesta de Datos
preferencia sus opciones Generales.
educativas, al término del • Listado de Opciones
cual deberán imprimir su Educativas.
Solicitud de Registro, su • Formato para el depósito
Listado de Opciones bancario
Educativas y su formato para
el depósito bancario. Para Los aspirantes foráneos o del
poder imprimir su solicitud y INEA deberán imprimir
el listado tienen que contestar además:
previamente vía internet la • La carta compromiso
Encuesta de Datos Generales.
Los aspirantes que deseen 23 de mayo al 1 de julio. En la página de internet: • El número de folio y la
recibir su resultado anotan o http://www.comipems.org.mx CURP.
actualizan su correo • Número de teléfono
electrónico o un número de celular.
teléfono celular. • Correo electrónico.
Una vez impresa la Solicitud de Registro se pega la fotografía infantil y los directores certifican, cancelando parcialmente con
el sello de la escuela y su firma en el espacio correspondiente, la condición regular en la escolaridad de los aspirantes locales
y foráneos. En el caso del Listado de Opciones Educativas el aspirante debe anotar de manera autógrafa con letra de molde
su nombre y su firma, y además su padre, madre o tutor deberán poner su nombre y firmar en el espacio indicado.
19
ETAPA IV PROCEDIMIENTO Y LUGARES PARA REGISTRARSE EN EL CONCURSO
Los aspirantes acuden Del 26 de febrero al 10 de En los centros de registro Los aspirantes entregan:
personalmente a entregar sus marzo según la letra inicial correspondientes, señalados • Solicitud de Registro
documentos. del primer apellido del en este Instructivo. debidamente requisitada.
solicitante. • Listado de Opciones
A los aspirantes se les toma Educativas debidamente
una fotografía y se imprime requisitada.
su Comprobante-credencial. • Comprobante del depósito
Los aspirantes verifican los bancario con impresión de
datos que aparecen en el la máquina registradora y
Comprobante-credencial que sello del cajero del banco
reciben. correspondiente.
• Los aspirantes egresados
deberán mostrar el original
y entregar una fotocopia
de su certificado de
educación secundaria o de
educación básica.
• Los aspirantes del INEA
deberán entregar el
original de su constancia
de estudios.
• Los aspirantes foráneos o
del INEA entregan su
carta-compromiso firmada
20
ETAPA V PREPARACIÓN PARA EL EXAMEN
Los aspirantes presentan el El sábado 25 o domingo 26 En la sede de aplicación que • Para presentar el examen
examen para el Concurso. de junio, según el horario se indica en su deben mostrar su
indicado en su Comprobante-credencial. Comprobante-credencial.
Comprobante-credencial. • Para realizar el examen
reciben el cuadernillo de
preguntas y una hoja de
respuestas con su
fotografía digitalizada y sus
datos personales.
21
ETAPA VII CALIFICACIÓN DE LOS EXÁMENES Y ASIGNACIÓN DE LUGARES
Cada aspirante acude a Los días que determine la • En el lugar que se les Los que señala la institución
inscribirse en la opción en institución que inscribe, y señala en la Gaceta en la que se inscriben y que
que fue aceptado. que aparecen en la Gaceta Electrónica de Resultados. aparecen en la Gaceta
Electrónica de Resultados. Electrónica de Resultados.
NOTA IMPORTANTE:
Para hacer válida su participación en el Concurso, los aspirantes foráneos y
los del INEA deben mostrar el original de su certificado de educación básica
o educación secundaria y entregar copia en el Centro de Registro 01 del 16 al
20 de julio de 2016 (incluye sábado y domingo), de las 8:00 a las 17:00 horas
(base 8 de la Convocatoria).
22
ETAPA I. PUBLICACIÓN DE LA CONVOCATORIA
23
hacer todos los ajustes y cambios pertinentes, te re- Santander los $340.00 (trescientos cuarenta pesos
comendamos realizar su captura cuando estés 00/100 M.N.) que requiere tu participación en el
seguro de que son los correctos, cuidando de ha- Concurso. Este documento lo podrás bajar de la pá-
cerlo con exactitud. gina de internet: http://www.comipems.org.mx al
momento de realizar tu pre-registro, estará prelle-
nado con tu nombre, número de referencia, la clave
Deberás ser muy cuidadoso al capturar la clave
del convenio y el importe. El banco te entregará un
de cada una de las opciones educativas que es-
comprobante del depósito bancario con tu referen-
cojas, ya que en el procesamiento de los datos
cia de pago y el sello del cajero, el cual deberás en-
tus preferencias serán identificadas exclusiva-
tregar en el momento de hacer tu registro. Podrás
mente con dicha clave, y cualquier error en su
realizar el depósito en cualquier sucursal del Banco
captura (una clave equivocada) indicará una op-
Santander. Nota: es indispensable entregar el
ción diferente de la que realmente deseas.
comprobante de depósito bancario expedido por
el Banco Santander para dar validez a tu registro.
Ten en cuenta que la omisión de algún dato,
sello o firma en este documento dará lugar a que tu
En caso de extravío del formato para el depósito
solicitud no sea aceptada de inmediato en el centro
que se señala en el párrafo anterior, podrás reali-
de registro, teniendo que reiniciar el trámite. Todos
zar una reimpresión volviendo a ingresar al portal
los aspirantes (locales, foráneos, egresados y del
de la Comipems con tu CURP y folio.
INEA) deberán realizar su pre-registro vía internet e
Te entregarán un comprobante de depósito
imprimir su Solicitud de Registro y el Listado de Op-
bancario, que deberás entregar al momento de
ciones Educativas con su orden de preferencia defi-
efectuar tu registro. Por tal motivo, te recomen-
nitivo para entregar en el Centro de Registro en la
damos sacarle una fotocopia y conservarla para
fecha que les corresponde (ver el formato en la pá-
cualquier aclaración.
gina 30 del Instructivo).
• Al momento del pre-registro vía internet todos los
aspirantes deberán contestar por completo y enviar Conviene que realices este trámite bancario con
la información correcta de la Encuesta de Datos Ge- suficiente anticipación, para que no tengas proble-
nerales. Esta información –que es de gran importan- mas de espera en la ventanilla al efectuar el depósito.
cia para el sistema educativo– no afectará en Debes exigir a la institución bancaria que el
ningún sentido tu resultado en el Concurso. Ade- comprobante de depósito bancario que te entre-
más, conforme a lo establecido en la Fracción II, gue incluya tu número de referencia de pago y el
Apartado A del artículo 6° de la Constitución Política sello del cajero; de lo contrario, no te será acep-
de los Estados Unidos Mexicanos y en los artículos 3 tado como comprobante de pago.
Fracción II; 18 Fracción II; 20, 21, 22 y 23 de la Ley Antes de entregar la Solicitud de Registro pre-lle-
Federal de Transparencia y Acceso a la Información nada vía internet, el Listado de Opciones Educativas
Pública Gubernamental; 47 y 48 del Reglamento de y el comprobante de depósito bancario, verifica:
la citada ley, y Décimo séptimo de los Lineamientos • que el orden de preferencia y las opciones edu-
de Protección de Datos Personales, los datos perso- cativas son las que deseas.
nales recabados serán protegidos y se incorporarán • que tus documentos estén completos (con los
y tratarán en el Sistema de Datos del Concurso de sellos y firmas correspondientes).
Asignación de la Comipems y en los Sistemas de
Datos Personales de las instituciones que la inte- En caso de extravío de la Solicitud de Registro
gran. Serán utilizados únicamente para los propósi- pre-llenada vía internet, del Listado de Opciones
tos del Concurso de Asignación, así como para fines Educativas o del Formato para el depósito, pue-
estadísticos, de investigación y planeación. des imprimirlos en el portal de internet:
• El formato para el depósito es el documento que
http://www.comipems.org.mx.
necesitas para depositar en efectivo en el Banco
24
ETAPA III. TOMA DE DECISIONES Y LLENADO Para tomar estas decisiones hay que hacer varias
DE LA SOLICITUD DE REGISTRO cosas, hacerlas poco a poco, y seguir un orden. A conti-
Y DEL LISTADO DE OPCIONES EDUCATIVAS nuación te sugerimos un procedimiento.
25
Educación profesional técnica Bachillerato general Bachillerato tecnológico
• Al concluir estos estudios obtienes el • Ofrece preparación para ingresar • Adicionalmente, el plan de estudios
certificado de profesional técnico posteriormente a la educación incluye materias tecnológicas que se
bachiller y la carta de pasante; superior (estudios de licenciatura o de cursan junto con las antes
posteriormente eliges una opción de técnico superior universitario) y por mencionadas y éstas preparan para
titulación y obtienes el título y la ello se dice que tiene un carácter ser técnico de nivel medio superior en
cédula de la especialidad que cursaste, propedéutico o preparatorio. algunas de las especialidades que
con el debido registro ante la • En algunas instituciones, el plan de ofrece esta modalidad de bachillerato.
Dirección General de Profesiones de estudios incluye cursos y talleres que • Cuando se concluyen los tres años de
la Secretaría de Educación Pública. proporcionan formación de carácter estudio se puede ingresar a la
• El certificado que obtienes es válido técnico. educación superior en instituciones
para continuar estudiando la • Al concluir los estudios obtienes el universitarias o tecnológicas.
educación superior. certificado de bachillerato. • Al concluir los estudios, se obtiene el
certificado de bachillerato y una carta
de pasante (siempre y cuando se haga
Servicio Social); una vez cubiertos los
requisitos correspondientes y
participando en alguna de las
opciones que marca el Manual de
Control Escolar, se puede obtener el
título y la cédula profesional de la
carrera que se cursó, registrados ante
la Dirección General de Profesiones
de la Secretaría de Educación Pública.
26
Además de tus preferencias, intereses y circunstan- confiado en lograr tus propósitos. Cada año alcanzan los
cias, conviene que tengas en cuenta otros factores suyos miles y miles de concursantes (el año pasado,
antes de hacer tu elección de opciones. Por ejemplo: 28.9% de los concursantes logró inscripción en su
primera preferencia y 69.2% en una de sus primeras
cinco opciones).
Existen opciones que tienen una demanda Antes de que hagas tu elección de opciones te con-
mayor que el doble de su cupo, por lo que viene conocer el procedimiento que sigue la Comipems
más de la mitad de sus aspirantes no pueden para determinar el resultado de cada aspirante en el
ser asignados a ellas. En el Directorio de op- concurso. Esta información aparece en la etapa VII de
ciones de este Instructivo las de alta de- este Instructivo (páginas 38 a 40).
manda se indican mediante una pantalla gris
y un número que indica la proporción de de-
mandantes para cada lugar disponible. En la 3. Recomendaciones adicionales
medida en que dicho número aumenta, re-
querirás un número mayor de aciertos en el • Toma en cuenta que la opción anotada en tu pri-
examen para obtener un lugar. mera preferencia determina si presentarás el
En la página web de la Comipems (http:// examen de la UNAM o el examen del Ceneval.
www.comipems.org.mx) puedes consultar el • Puesto que el total de aciertos que obtengas es el
número de aciertos mínimo con el cual se factor primordial para asignar los lugares disponibles,
asignó a los aspirantes en las últimas edicio- resulta evidente que tus probabilidades de obtener
nes del Concurso (este dato puede variar en un lugar en la opción que más prefieres dependerá
cada Concurso según la cantidad de aspiran- del resultado de tu examen. En este sentido, debes
tes que soliciten cada opción). ser muy consciente y objetivo respecto a tu probable
desempeño.
• Escoger opciones muy demandadas seguramente
• Otro factor importante son los requisitos que esta- requerirá que obtengas un puntaje muy alto (con-
blecen las instituciones para inscribir a los aspirantes. sulta la información del número de aciertos mí-
Al hacer tu selección de opciones debes verificar si nimo para ser asignado en la página web de la
podrás cumplirlos (los requisitos de inscripción de Comipems: http://www.comipems.org.mx).
cada institución se informan en las páginas 44 a 57 • La experiencia en concursos anteriores indica que
del Capítulo II). muchos aspirantes que habían escogido pocas op-
Lo importante aquí es tener muy claro que los ciones u opciones muy demandadas, aparecieron
planteles de alta demanda son los primeros en satu- en la Gaceta Electrónica de Resultados como CDO
rarse con aquellos aspirantes que obtuvieron el (concursantes con derecho a otra opción), a pesar
mayor número de aciertos. de lograr puntajes intermedios o incluso altos, pero
Por lo tanto, para que asegures la asignación en insuficientes para ciertos planteles. Estos concursan-
un plantel de tu preferencia, te recomendamos lo tes tuvieron oportunidad de escoger otra opción,
siguiente: pero solo entre aquellas que tuvieron lugares dispo-
• Selecciona el máximo de opciones en las que nibles después de la asignación.
estés dispuesto a inscribirte. Aun cuando tú deci-
des el número de opciones que escoges, por los
resultados de los concursos anteriores te reco-
mendamos que sean más de 10. Debes ser
• Anota solo las opciones en las que estés dis- MUY CONSCIENTE
puesto a inscribirte y ordénalas de mayor a
menor grado de preferencia. Y OBJETIVO
respecto a tu probable
Como puedes ver, para lograr lo que quieres, lo más
importante es el resultado de tu examen. Si has estu- DESEMPEÑO EN EL EXAMEN
diado y trabajado bien en la secundaria debes estar
27
¿Qué prefieres? ¿Qué te interesa? ¿Cuáles son los requisitos?
• También se da el caso de aspirantes que escogen • El día de tu registro la atención será más ágil y rá-
únicamente planteles en los que se requiere tener al pida, solo validarás datos y se te tomará la fotografía
menos 7 de promedio general de aprovechamiento para entregarte tu Comprobante-credencial.
en la secundaria y, al recibir el certificado, no logran • Cuentas con toda la información en internet.
obtener ese promedio. Estos concursantes pueden • Verificas y validas tus datos personales.
tener derecho a otra opción (que no requiera al • Tienes la posibilidad de capturar tu correo electró-
menos 7 de promedio general de aprovecha- nico o un número de teléfono celular, al que se te
miento) entre aquellas que tengan lugares disponi- puede hacer llegar el resultado que obtengas en el
bles después de la asignación. examen.
• Asegúrate de no incluir en tu Listado de Opcio- • Puedes imprimir el formato para el depósito banca-
nes Educativas algunas sobre las cuales no ten- rio con tu nombre, número de referencia, clave del
gas suficiente información. Por ejemplo, acerca de cuentahabiente e importe.
su ubicación geográfica, su plan de estudios, su en-
torno, requisitos de inscripción, etcétera.
Para conocer la ubicación geográfica de los plan-
• Debes seleccionar tus opciones realizando tu
teles que ofrecen las opciones educativas de tu
pre-registro vía internet del 25 de enero al 19 de
interés, te recomendamos visitar la página:
febrero en la página web de la Comipems:
http://www.comipems.org.mx
http://www.comipems.org.mx
28
Ejemplo del Formato A. Solicitud de Registro
29
Ejemplo del Formato B. Listado de Opciones Educativas
30
ETAPA IV. PROCEDIMIENTO Y LUGARES • Los aspirantes del INEA deberán entregar el ori-
PARA REGISTRARSE EN EL CONCURSO ginal de una constancia en papel membretado
del INEA firmada por algún funcionario autori-
Una vez que has llenado los documentos y revisado zado del propio Instituto y con su fotografía se-
que los datos asentados están correctos en la Solicitud llada, mediante la cual se avale que podrán
de Registro y en el Listado de Opciones Educativas pre- obtener su certificado de educación secundaria a
llenado vía internet, que contestaste la información soli- más tardar el 15 de julio de 2016.
citada en la Encuesta de Datos Generales, y que has • Los aspirantes foráneos o del INEA deberán en-
depositado en el banco el monto indicado en el For- tregar su carta compromiso firmada.
mato de depósito bancario, debes acudir al centro de
registro que te corresponde para formalizar el trámite. Tipo de aspirantes
Podrás localizar el centro de registro que te corres-
ponde en la lista de centros que aparece en las páginas a) Aspirante local
33 a 36 de este Instructivo. En la lista se especifica, para Es la persona que se registra en el Concurso de
los aspirantes locales (que cursan el tercer grado de Asignación mientras está estudiando el tercer
secundaria en la Zona Metropolitana), el centro al que grado de educación secundaria en una escuela
deben acudir según la delegación o municipio en que (pública o particular) ubicada en la Zona Metro-
se ubica la secundaria donde estudian. En algunas dele- politana de la Ciudad de México, sin adeudar
gaciones o municipios muy poblados existen varios cen- materias de primero o segundo grados.
tros de registro. Acude al más cercano y de más fácil
acceso. Los aspirantes egresados en ciclos anteriores, b) Aspirante egresado
y que cuentan al momento del registro con certificado Es la persona que cuando se registra al Concurso
de educación secundaria, así como los que actual- de Asignación ya cuenta con su certificado de
mente estudian el tercer grado de educación secun- educación secundaria, independientemente de
daria fuera de la Zona Metropolitana o en el INEA la modalidad o del lugar donde haya estudiado.
deben registrarse en el Centro de Registro 01.
Para efectuar tu registro deberás acudir personal- c) Aspirante foráneo
mente al centro que te corresponde, el día y dentro del Es la persona que se registra en el Concurso de
horario que se especifica en tu Solicitud de Registro pre- Asignación mientras está estudiando el tercer
llenada vía internet y en la Convocatoria; si no conoces grado de educación secundaria en una escuela
con precisión su ubicación, es recomendable que lo (pública o particular) ubicada fuera de la Zona
identifiques físicamente, acudiendo a él antes del día de Metropolitana de la Ciudad de México, sin adeu-
tu registro. dar materias de primero o segundo grados.
En las ventanillas o mesas del centro de registro
debes entregar: d) Aspirante INEA
• La Solicitud de Registro y el Listado de Opciones Es la persona que se registra en el Concurso de
Educativas pre-llenados vía internet con la informa- Asignación mientras acredita la educación se-
ción que se solicita conforme a lo señalado en el cundaria en el Instituto Nacional para la Educa-
Instructivo; ción de los Adultos (dentro o fuera de la Zona
• El comprobante de depósito bancario con el sello Metropolitana).
del cajero del banco (te recomendamos que reali-
ces tu depósito en el banco con anticipación al inicio La persona que reciba tu documentación te tomará
del registro, para evitar las largas filas que se presen- una fotografía e imprimirá tu Comprobante-credencial,
tan en el banco los días de registro). con tu CURP y folio, que es el documento que acredita tu
• Los aspirantes egresados, deberán presentar su registro y participación en el Concurso. En el Compro-
certificado original de educación secundaria y bante-credencial se anotan tus datos personales, las op-
entregar fotocopia como requisito indispensable ciones educativas en el orden de tu preferencia, según tu
para ser registrados. Listado de Opciones Educativas y tu fotografía digitalizada.
31
Una vez elaborado tu Comprobante-credencial, te En el portal de la Comipems puedes consultar
será entregado para que lo firmes en el talón despren- tus datos del registro e imprimir la información co-
dible, aceptando que las opciones educativas plasma- rrespondiente.
das en él están en el orden de preferencia que
solicitaste; asimismo, manifestando que leíste y aceptas
los términos en que se plantean las bases, procedi- Para hacer válida su participación en el Concurso,
mientos y demás actividades establecidas en la Convo- los aspirantes que cursaron el tercero de secunda-
catoria e Instructivo del Concurso de Asignación 2016. ria fuera de la Zona Metropolitana (foráneos) y los
Al finalizar este trámite deberás recibir: del INEA deberán acudir del 16 al 20 de julio (in-
• Tu Comprobante-credencial, en el que se indicará el cluye sábado y domingo) al centro en que efec-
lugar (con su croquis de ubicación correspondiente), tuaron su registro (Centro 01) a mostrar el original
el día y la hora del examen, así como el número de y entregar fotocopia de su certificado de educa-
folio (nueve dígitos) con el que se te identificará ción básica o de educación secundaria. Con el
para todas las etapas posteriores del Concurso. propósito de que tengan presente la referida infor-
• La Guía de examen que te corresponda (del Cene- mación, cada aspirante foráneo o del INEA deberá
val o de la UNAM, conforme a lo que indique tu imprimir, al momento de realizar su pre-registro, y
Comprobante-credencial), es un cuadernillo que entregar firmada su carta-compromiso en la que
contiene indicaciones precisas y recomendaciones se obliga a cumplir con dicho requerimiento en
con relación al examen que vas a presentar. los términos que se solicita. Al realizar este trámite
los aspirantes recibirán el comprobante corres-
pondiente (base 8 de la Convocatoria).
Corrobora que la impresión de tu número de
folio y fotografía sean claras, que tu nombre,
las opciones educativas y su orden de prefe-
NOTA PARA PERSONAS
rencia sea correcto.
CON CAPACIDADES DIFERENTES
Los aspirantes con capacidades diferentes
El Comprobante-credencial te identifica como deberán comunicarlo a la persona que los
concursante, y con él deberás presentarte al examen, atienda en el centro de registro al entre-
mostrándolo cuando se te pida. Para mayor seguri- gar su documentación básica, para que se
dad, saca una fotocopia de este documento o anota les asigne un lugar y trato adecuados du-
en algún sitio aparte tu número de folio y CURP. rante la aplicación del examen.
32
CENTROS DE REGISTRO PARA EL CONCURSO 2016 Y POBLACIÓN QUE ATENDERÁN
POBLACIÓN Y DELEGACIÓN
CENTRO SEDE O MUNICIPIO QUE ATENDERÁN
Colegio de Bachilleres
Plantel 02 Cien Metros “Elisa Acuña Rossetti”
01 Av. Eje Central Lázaro Cárdenas s/n, entre Av. de las Torres Egresados,
y Poniente 152, Col. Industrial Vallejo. C.P. 07720 foráneos y del INEA
Delegación Gustavo A. Madero (Estación del Metro IPN, línea 5)
Conalep Coyoacán
05 Canal Nacional entre Catalina Buendía y Mariquita Sánchez s/n, Coyoacán
Col. San Francisco Culhuacán. C.P.04480. Delegación Coyoacán
Conalep Santa Fe
06 Av. Juárez núm. 6 esq. Prolongación 16 de Septiembre, Cuajimalpa
Col. Las Tinajas. C.P. 05370. Delegación Cuajimalpa
IPN-ESIME Ticomán
08 Av. Ticomán núm. 600, Col. San José Ticomán. C.P. 07340. Gustavo A. Madero
Delegación Gustavo A. Madero
33
CENTROS DE REGISTRO PARA EL CONCURSO 2016 Y POBLACIÓN QUE ATENDERÁN
POBLACIÓN Y DELEGACIÓN
CENTRO SEDE O MUNICIPIO QUE ATENDERÁN
Conalep Tláhuac
20 Mar de los Vapores lote 4 manzana 181, Col. Ampliación Selene Tláhuac
Tlaltenco. C.P. 13430. Delegación Tláhuac
34
CENTROS DE REGISTRO PARA EL CONCURSO 2016 Y POBLACIÓN QUE ATENDERÁN
POBLACIÓN Y DELEGACIÓN
CENTRO SEDE O MUNICIPIO QUE ATENDERÁN
Conalep Tlalpan I
22 Calle del Río núm. 1, Col. Toriello Guerra. C.P. 14050. Tlalpan
Delegación Tlalpan
IPN-UPIICSA
24 Av. Té núm. 950 esq. con Resina, Col. Granjas México. Venustiano Carranza
C.P. 08400. Delegación Venustiano Carranza
Conalep Xochimilco
25 Calz. México-Xochimilco núm. 5722, Col. Tepepan La Noria. Xochimilco
C.P. 16020. Delegación Xochimilco
35
CENTROS DE REGISTRO PARA EL CONCURSO 2016 Y POBLACIÓN QUE ATENDERÁN
POBLACIÓN Y DELEGACIÓN
CENTRO SEDE O MUNICIPIO QUE ATENDERÁN
36
Para cualquier aclaración sobre el Concurso: ETAPA V. PREPARACIÓN PARA EL EXAMEN
• Llamar a los teléfonos:
Telsep (de lunes a viernes en horario de 8:00 a Tu preparación para el examen es un proceso que se
20:00 horas) viene dando de manera paulatina desde que ingresaste
36 01 75 99 a la escuela secundaria. En el examen que vas a presen-
01 800 288 66 88 (lada sin costo) tar para este Concurso se te plantean exclusivamente
• Consultar las páginas electrónicas: preguntas referidas a conocimientos y habilidades que
http://www.comipems.org.mx o se adquieren de manera regular en la escuela secunda-
http://www.sep.gob.mx ria y que están contenidos en su plan y programas de
• Acudir a los Módulos de Orientación Educativa en estudios.
apoyo al Concurso, de lunes a viernes en horario Con vistas al examen, será conveniente que realices
de 9:00 a 18:00 horas o llamar al teléfono 36 00 algunas actividades intensivas de preparación. Deberás
45 66 y 01 800 112 05 96 (lada sin costo). iniciar estas actividades tan pronto como puedas, diri-
giéndolas especialmente a las asignaturas o temas en
Delegación Azcapotzalco que te sientas menos preparado (sobre esto ya tendrás
• Escuela Normal Superior de México una idea en función de las calificaciones que has obte-
Manuel Salazar núm. 201, Col. Ex-Hacienda nido durante tus estudios).
del Rosario, C.P. 02430 (Metro El Rosario) Sin embargo, podrás estudiar de manera mejor diri-
gida y eficiente después de haber leído cuidadosa-
Delegación Gustavo A. Madero mente la Guía de examen y haber resuelto la evaluación
• Colegio de Bachilleres Plantel 02 “Cien Metros” de práctica que en la propia guía se te propone.
Av. Eje Central Lázaro Cárdenas s/n, entre Av. de las También podrás realizar ejercicios de preparación
Torres y Poniente 152, Col. Industrial Vallejo, C.P. para tu examen a través de la Guía interactiva, para la
07720 (A un costado del Metro Politécnico) cual tienes que ingresar a la página:
http://www.comipems.org.mx.
Delegación Iztapalapa De este modo, a partir de los resultados de tus eva-
• Centro de Maestros “Soledad Anaya Solórzano” luaciones previas, tendrás una idea clara de los puntos
Av. Guelatao esquina Batallón de Zacapoaxtla s/n, fuertes y débiles de tu preparación. Te conviene enfocar
U.H. Ejército de Oriente (Metro Guelatao, atrás de la las sesiones de estudio sobre tus puntos débiles.
FES Zaragoza). En la Zona Metropolitana hay diversos organismos
• Centro de Estudios Tecnológicos Industrial que ofrecen cursos de capacitación para presentar
y de Servicios núm. 53. Combate de Celaya y Cam- exámenes de ingreso. Las instituciones que integran la
paña de Ébano s/n, U.H. Vicente Guerrero. C.P. Comipems son ajenas a tales organizaciones y desco-
09200 (Cerca del Metro Constitución) nocen la calidad y efectividad de los cursos que impar-
ten. Por supuesto, la Comipems descartará cualquier
Delegación Tlalpan garantía de ingreso a un plantel que pudiera ofre-
• Centro de Maestros “Rosario Gutiérrez Eskildsen” cerse a quienes realicen determinado curso, trámite
Av. México Xochimilco núm. 4832, Col. San Lorenzo o pago en esas organizaciones. La Comipems tam-
Huipulco, C.P. 14370 (Estación Xomali del tren ligero). poco asumirá ninguna gestión, promesa, trámite o
reclamo fuera de lo establecido en la Convocatoria,
Delegación Venustiano Carranza el Instructivo o la Gaceta Electrónica de Resultados
• Centro de Maestros “Ermilo Abreu Gómez” del Concurso de Asignación.
Av. Lázaro Pavía núm. 294 Col. Jardín Balbuena, C.P.
15900 (Metro Fray Servando, atrás de la Delegación
Política). ETAPA VI. PRESENTACIÓN DEL EXAMEN
37
otra sede, ya que solo en la que te corresponde estará
Para resolver el examen dispondrás de un má-
disponible el material destinado a ti.
ximo de tres horas efectivas (contadas a partir
de la señal de inicio que da el aplicador), tiempo
que se considera suficiente para que, trabajando
Recomendación: A menos que conozcas con
de manera continua, resuelvas las 128 preguntas
precisión la ubicación del plantel en el que vas a
del examen.
presentar el examen y la manera de llegar a él,
será conveniente que, con suficiente anticipa-
ción, le hagas una visita, con objeto de que estés Terminado el examen, todos los participantes debe-
al tanto del tiempo y dificultades que el traslado rán entregar sus materiales a su aplicador, según las ins-
implica y tomes las previsiones correspondientes trucciones que él indique. El aplicador corroborará que
sin confusiones o extravíos de última hora. tu firma en la hoja de respuestas sea igual a la que apa-
rece en el Comprobante-credencial.
38
1. En primer lugar “toma” al grupo de quienes alcanza-
Advertencia: Así como la máquina lee cada marca ron más aciertos y le “pregunta” a cada concursante
y determina si la respuesta es correcta o equivo- “cuál es tu primera preferencia”. Identificada esta, la
cada, cuando identifica que existen dos o más mar- computadora “verifica” que haya un lugar disponible
cas en un mismo renglón de respuesta invalida ese en esa opción (plantel / especialidad) educativa;
resultado en la hoja, señalándolo como omisión. además, “verifica” si el aspirante cumple los re-
Por lo tanto, cuando quieras corregir, borra comple- quisitos particulares de esa opción educativa (por
tamente la marca que deseas eliminar. No taches. ejemplo, tener 7 de promedio general de aprove-
chamiento en la educación secundaria). En caso de
haber lugar disponible y de cumplirse el requisito del
El resultado de cada examen (puntaje) queda expre- promedio, la computadora “asigna” el lugar al aspi-
sado en términos del número de aciertos obtenido rante. Asimismo, “resta” un lugar en la “capacidad
por cada concursante. El máximo puntaje posible es disponible” de esa opción educativa.
de 128 puntos (aciertos). 2. En caso de que no hubiera un lugar disponible en la
opción con la primera preferencia o en caso de que
el aspirante no tenga el promedio requerido, enton-
Asignación de los concursantes ces la computadora hace el mismo procedimiento
con la segunda opción preferida y con la tercera y así
A partir de los puntajes, una computadora genera infor- hasta “encontrar” una opción escogida por el aspi-
mación que se incorpora a una base de datos, y esta, a rante en la que sí haya lugar disponible y, si fuera el
su vez, a un programa de cómputo que procesa toda la caso, no se exige un promedio determinado.
información acumulada, entre la cual se encuentran los 3. Una vez que la computadora “asignó” a todos los as-
siguientes datos: pirantes de 128 aciertos sigue el mismo pro-
• El nombre y el número de folio de cada concursante. cedimiento con los de 127, los de 126 y así
• El número de aciertos que obtuvo en el examen. sucesivamente.
• Las opciones que anotó y el orden en que quedaron 4. Por supuesto, en los grupos con puntajes altos lo
en su Comprobante-credencial. más factible es que todos los aspirantes sean asig-
• El promedio general de aprovechamiento que ob- nados en su primera preferencia. Pero conforme el
tuvo en la secundaria. número de aciertos va bajando, los grupos son más
• Las opciones educativas que participan en el Con- numerosos (puede haber dos o tres personas en el
curso, con su correspondiente número de lugares grupo de 128 aciertos y puede haber 5000 perso-
disponibles y requisitos particulares. nas en el grupo de 70 aciertos) y cuando les llega su
turno ya se han saturado varias opciones educativas
Una vez integrada la base de datos con toda esta in- con concursantes que lograron más puntos y tuvie-
formación, la computadora ejecuta el programa, efec- ron su turno antes.
tuándose automáticamente la asignación a partir de los 5. Antes de realizar las rutinas mencionadas, la compu-
resultados del examen, las opciones seleccionadas, el tadora separa a los aspirantes que “no se presenta-
número de lugares disponibles y los requisitos estable- ron al examen” (NP), a los que adeudan alguna
cidos por cada institución. asignatura de la secundaria o por alguna razón no
La asignación se realizará teniendo en cuenta tienen el certificado respectivo y a los aspirantes fo-
solo a los aspirantes que hayan presentado el exa- ráneos o del INEA que no cumplieron con lo esta-
men y que hayan concluido la educación secundaria blecido en la base 8.1 de la Convocatoria (S/C).
a más tardar el 15 de julio de 2016. El criterio para También “elimina” a quienes fueron dados de baja
asignar los lugares es darle prioridad al número de acier- en el Concurso por alguna irregularidad (por ejem-
tos obtenidos por cada aspirante en el examen. plo, un intento de fraude o suplantación).
La computadora ordena a los aspirantes con-
forme a su número total de aciertos, desde el más Todo el proceso se realiza con la supervisión de re-
alto al más bajo. presentantes de las instituciones que conforman la Co-
De manera muy general, el programa de asignación mipems y de auditores externos que se cercioran del
opera así: cumplimiento de los procedimientos establecidos.
39
Como resultado final del proceso se pueden confor- y solamente haya anotado opciones que lo
mar dos grandes grupos de concursantes: requieren. En estos casos los concursantes
a) los que fueron asignados por haber cumplido tienen derecho a escoger otra opción entre
con todos los requisitos exigidos por las institu- los lugares disponibles, luego de la asignación
ciones y haber obtenido un puntaje en el examen conforme a las indicaciones que se hacen en
que permitió su asignación en alguna de sus pre- la Gaceta Electrónica de Resultados.
ferencias, de acuerdo con el cupo existente. B/I Aspirante dado de baja en el Concurso por
b) los que, por cualquiera de las razones que puede haber incurrido en alguna irregularidad com-
haber al respecto, no fueron asignados. En refe- probada (suplantar, interferir los procesos, fal-
rencia a ello, la Comipems ofrece diferentes so- sificar, copiar total o parcialmente el examen,
luciones a quienes no logran un lugar en el sustraer o destruir materiales del Concurso,
Concurso y de ellas informa detalladamente en etcétera).
la Gaceta Electrónica de Resultados. 2. Datos completos de cada opción educativa: sus cla-
ves y los domicilios completos de los planteles de
las nueve instituciones.
ETAPA VIII. PUBLICACIÓN DE LOS RESULTADOS 3. Listado de las opciones educativas con lugares dis-
E INSCRIPCIONES ESCOLARES ponibles en los que se pueden preinscribir los aspi-
rantes que no hayan sido asignados (CDO).
Una vez que ha concluido la asignación de los concursan- También se incluye información sobre otras opcio-
tes, se elabora el documento denominado Gaceta Elec- nes para cursar la educación media superior, ya sea
trónica de Resultados, en el que se incluyen los datos y en algún sistema abierto o a distancia, que ofrecen
resultados de todos los concursantes que participaron en las instituciones de la Comipems.
el proceso. Esta transcripción de la totalidad de los resul- 4. Descripción del procedimiento que cada institución
tados contribuye a la transparencia del proceso, puesto utiliza para llevar a cabo la inscripción de los partici-
que cualquier persona puede constatar, a través de esta pantes aceptados, así como los documentos reque-
Gaceta, los puntajes y resultados de cualquier participante. ridos para este trámite y los lugares y fechas en que
La Gaceta Electrónica de Resultados ofrece informa- la inscripción se llevará a cabo. A partir de esta infor-
ción sobre los siguientes aspectos fundamentales: mación los concursantes deberán acudir a las institu-
1. Relación o lista de concursantes por número de folio ciones a tramitar su inscripción.
y puntaje obtenido en el examen, así como la clave 5. Descripción del procedimiento a través del cual po-
de la opción en la que (en su caso) fueron acepta- drán solicitar inscripción, en las opciones que todavía
dos. De no haber sido aceptados, en la columna co- tengan lugares para los aspirantes CDO.
rrespondiente se señalará la causa de tal resultado, 6. Orientaciones adicionales y los domicilios de los Mó-
mediante una de las siguientes claves: dulos de Orientación, así como los horarios y núme-
NP No se asignó lugar por no haberse presen- ros telefónicos en los que se atenderán dudas.
tado al examen.
S/C No se asignó lugar por no haber concluido to-
talmente la educación secundaria o ser aspi- La Comipems podrá enviar el resultado obte-
rante foráneo o del INEA que no cumplió lo nido a cada aspirante vía correo electrónico o
establecido en la base 8.1 de la Convocatoria. vía mensaje de texto, para lo cual se requiere
La Gaceta dará indicaciones sobre las opcio- que el aspirante anote o actualice los datos de
nes viables después del periodo de exámenes correo electrónico o un número de celular, a
de regularización en las escuelas secundarias. través de la dirección electrónica: http://www.
CDO No se asignó lugar porque el concursante no comipems.org.mx, en el periodo comprendido
logró el puntaje suficiente y fue superado por del 23 de mayo al 1 de julio del presente año.
concursantes que solicitaron las mismas op-
ciones y ganaron todos los lugares. También
puede ocurrir que el aspirante no haya obte- A continuación encontrarás un ejemplo de cómo
nido al menos 7.0 de promedio general de usar la Gaceta Electrónica de Resultados para
aprovechamiento en la educación secundaria localizar el resultado obtenido en el Concurso.
40
a) En la Primera sección: Localizar el folio de tu Comprobante-credencial en la primera columna.
Anotar la clave que aparece en la columna Resultado para proceder según se indica en el punto b).
La clave de resultados se integra de la siguiente manera: El primer número indica la institución; los
siguientes dos números, el plantel, y los últimos tres indican si se trata de un área del bachillerato
o de una especialidad técnico profesional.
1 04 316
Institución: Plantel: Especialidad:
CONALEP CONALEP CENTRO México-Canadá Informática
c) En la Cuarta sección: Buscar por institución, el lugar y fecha en que habrá de presentarse para
inscribirse, así como los requisitos que solicita la institución.
41
CAPÍTULO II Directorio
de opciones educativas
43
INFORMACIÓN DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
E N ESTE capítulo se proporciona información
acerca de cada una de las opciones educati-
vas que ofrecen las instituciones de la Comi-
sión Metropolitana de Instituciones Públicas de
Educación Media Superior.
44
COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN
PROFESIONAL TÉCNICA
(CONALEP)
w• Modalidad: w• Certificación
• Profesional Técnico y Profesional Técnico • Certificado de profesional técnico o certifi-
Bachiller. cado de profesional técnico bachiller al con-
• El Conalep forma para el trabajo y su modelo cluir y acreditar el plan de estudios de la carrera.
permite el acceso a la educación superior. • Título de profesional técnico o profesional
• El Conalep incorpora en su oferta educativa los técnico bachiller al concluir y acreditar el plan
adelantos tecnológicos y científicos de la socie- de estudios de la carrera y cumplir con los trámi-
dad del conocimiento y atiende los requerimien- tes administrativos correspondientes.
tos del aparato productivo. • Cédula profesional expedida por la Dirección
• Los profesionales técnicos y profesionales téc- General de Profesiones de la Secretaría de Edu-
nicos bachilleres que forma el Conalep son al- cación Pública.
tamente calificados, preparados bajo el enfoque
de competencias con una perspectiva cons- w• Turnos: Matutino y vespertino
tructivista para incorporarse al mundo laboral,
por lo que se les otorga título y cédula profesio- w• Requisitos de inscripción:
nal reconocidos por la SEP, que les permite tener • Haber cumplido satisfactoriamente los requisitos
mejores oportunidades de trabajo y potencializa del Concurso de Asignación (sin excepción).
su autoempleo. • Certificado de educación básica o de educación
• Además, les permite asegurar su inserción la- secundaria (original y copia).
boral y posibilita su ingreso a la educación su- • Acta de nacimiento sin tachaduras ni enmenda-
perior. duras y sin enmicar (original y copia).
• 3 fotografías tamaño infantil (recientes).
w• Planteles en el Distrito Federal: 27 • No estar inscrito en alguno de los planteles del
Sistema Conalep.
w• Total de horas de clase por semana: 35 • No estar en situación de baja temporal como
alumno del Sistema Conalep, ya que en caso de
w• Horas semanales de formación para el trabajo: estar en esta situación, podrá solicitar su readmi-
23 horas en promedio durante cada sión sin necesidad de participar en concurso al-
uno de los seis semestres de la carrera. guno, cubriendo los requisitos establecidos.
• No estar en situación de baja definitiva como
w• Duración: 6 semestres alumno del Sistema Conalep.
• Copia de la CURP.
• Los demás requisitos que establezca el Conalep.
45
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
DIRECCIÓN GENERAL DEL BACHILLERATO (DGB)
CENTROS DE ESTUDIOS DE BACHILLERATO (CEB)
46
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL (DGETI)
CENTROS DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS (CBTIS)
CENTROS DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS (CETIS)
w• Duración: 3 años
w• Requisitos de inscripción:
• Haber sido asignado mediante el Concurso de Asignación (sin
excepción)
• No haber estado inscrito en algún plantel de la DGETI, en esta
modalidad
• Certificado de educación básica o de educación secundaria
(original y copia)
• Acta de nacimiento (original y copia)
• Clave Única de Registro de Población (CURP)*
• Cartilla Nacional de Vacunación, en caso de contar con ella
• 6 fotografías tamaño infantil
• Ficha de depósito bancario que cubre la cuota de inscripción
correspondiente
* En caso de que el aspirante no cuente con estos documentos, no será motivo para
negarle la inscripción. Sin embargo, el director del plantel deberá de orientar al inte-
resado en lo referente al trámite de dicha documentación
47
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL (IPN)
CENTROS DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS (CECYT)
CENTROS DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS (CET)
48
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO (SE)
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE MÉXICO
(CONALEP)
w• Modalidad:
Formar Profesional Técnico (PT) o Profesional Técnico Bachiller (PTB) a través de un Modelo
Académico para la Calidad y Competitividad en un sistema de formación que desarrolla en
sus egresados los conocimientos, habilidades, destrezas, valores y actitudes que permiten
formar a nuestros alumnos integralmente para que logren un buen desempeño en su vida
personal, social y profesional, permitiendo su incorporación exitosa al mundo laboral y,
cuando así lo desean, el acceso competitivo a la educación superior.
w• Duración: 6 semestres
w• Certificación y Titulación:
• Certificado de Profesional Técnico o Profesional Técnico Bachiller al concluir y acredi-
tar el plan de estudios de la carrera y los Trayectos Técnicos o Propedéuticos.
• Título de Profesional Técnico o Profesional Técnico Bachiller al concluir y acreditar el plan
de estudios de la carrera y cumplir con los trámites administrativos correspondientes.
• Cédula Profesional expedida por la Dirección General de Profesiones de la Secretaría
de Educación Pública.
w• Requisitos de inscripción:
• Haber sido asignado mediante el Concurso de Asignación del año en que se presenta
(sin excepción).
• Solicitud de inscripción en el formato establecido por el plantel.
• Certificado de educación secundaria (original y copia).
• Acta de nacimiento (original y copia).
• 3 fotografías iguales y recientes en tamaño infantil.
• Ficha de depósito bancario que cubre la aportación escolar semestral.
• Copia de la CURP al 200%.
• En caso de recibir la protección de seguro de enfermedades por parte del Instituto
Mexicano del Seguro Social o cualquier otra institución de seguridad social, los docu-
mentos que acrediten la vigencia de derechos.
• Certificado médico expedido por cualquier institución oficial (IMSS, ISSSTE, etc.)
49
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO (SE)
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MÉXICO
w• Duración: 3 años
w• Requisitos de inscripción:
• Haber sido asignado mediante el Concurso de Asignación (sin excepción)
• Solicitud de inscripción
• Cubrir cuota de inscripción (ficha de depósito bancario)
• Acta de nacimiento (original y copia fotostática)
• Certificado de educación secundaria (original y copia fotostática)
• Certificado de salud expedido por alguna institución oficial (IMSS, ISSSTE, etc.)
• Cuatro fotografías tamaño infantil a color (iguales y recientes)
• Clave Única de Registro de Población (CURP original y copia fotostática)
• Carta-compromiso
50
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO (SE)
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
PREPARATORIAS OFICIALES Y OFICIALES ANEXAS A ESCUELAS NORMALES
w• Duración: 3 años
w• Requisitos de inscripción:
• No haber estado inscrito en la misma Escuela Preparatoria Oficial donde el aspirante
solicite el ingreso
• Acta de nacimiento (original y copia)
• Certificado de educación secundaria (original y copia)
• Certificado de salud expedido por alguna institución oficial (IMSS, ISSSTE, etc.)
• 6 fotografías tamaño infantil en blanco y negro (recientes e iguales)
• Comprobante de domicilio (original y copia)
• Aportación de inscripción semestral
• Clave Única de Registro de Población (CURP original y copia)
51
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO (SE)
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS
DEL ESTADO DE MÉXICO
w• Duración: 3 años
w• Requisitos de inscripción:
• Haber sido asignado mediante el Concurso de Asignación (sin excepción)
• Certificado de educación básica o de educación secundaria (original y 2 copias)
• No haber estado inscrito como alumno en algún plantel de CECyTEM
• Acta de nacimiento (original y 2 copias)
• Certificado de salud (original y 2 copias)
• 6 fotografías tamaño infantil en blanco y negro
• Constancia domiciliaria (original y 2 copias)
• Ficha de depósito bancario que cubre la cuota de inscripción correspondiente
• CURP (original y dos copias)
52
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO (SE)
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
CENTROS DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO
w• Duración: 3 años
w• Certificación:
Se otorga certificado de bachillerato, carta de pasante y/o título de técnico, constancia de
competencias computacionales y constancia de habilidades del idioma inglés.
w• Requisitos de inscripción:
• Haber sido asignado mediante el Concurso de Asignación (sin excepción)
• Certificado de educación secundaria (original y copia fotostática)
• Certificado de salud expedido por alguna institución oficial (IMSS, ISSSTE, etc.)
• 4 fotografías tamaño infantil en blanco y negro (recientes)
• Carta de buena conducta
• Acta de nacimiento (original y copia fotostática)
• Ficha del depósito bancario que cubre la cuota por concepto de inscripción semestral
• No haber estado inscrito en el mismo Centro de Bachillerato Tecnológico del Estado
de México
• Constancia domiciliaria (original y copia)
53
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO (SE)
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
TELEBACHILLERATO COMUNITARIO
w• Duración: 3 años
w• Requisitos de inscripción:
• Haber sido asignado mediante el Concurso de Asignación (sin excepción)
• No haber estado inscrito en el mismo plantel de Telebachillerato Comunitario donde
el aspirante solicite su ingreso
• Acta de nacimiento (original y copia)
• Certificado de educación secundaria (original y copia)
• 6 fotografías tamaño infantil en blanco y negro (recientes e iguales)
• Comprobante de domicilio (original y copia)
• Aportación de inscripción semestral
• Clave Única de Registro de Población (CURP original y copia)
54
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO (UAEM)
PREPARATORIA TEXCOCO
w• Duración: 3 años
w• Requisitos de inscripción:
• Haber sido asignado mediante el Concurso de Asignación (sin excepción)
• Cédula de preinscripción (original con fotografía)
• Acta de nacimiento (original y copia fotostática)
• Certificado de educación básica o de educación secundaria (original y copia fotostática)
• 3 fotografías tamaño infantil (recientes)
• Ficha de depósito bancario que cubre la cuota de inscripción correspondiente
• No haber estado inscrito en algún plantel de la Escuela Preparatoria, del sistema de-
pendiente o incorporado a la UAEM
• No presentar sobreposición de ciclos escolares, entre la expedición del certificado de
estudios de secundaria y el ciclo lectivo al que ingresa
55
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
(UNAM)
ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA
(ENP)
* Con fundamento en el inciso b) del artículo 2° del Reglamento General de Inscripciones de la UNAM
** En el caso de estudios realizados en el extranjero, se deberá entregar oficio de revalidación emitido por
la Secretaría de Educación Pública y la Forma F-69 (equivalencia de promedio) que emite la Dirección
General de Incorporación y Revalidación de Estudios (DGIRE) de la UNAM. Consultar información en
la página: www.dgire.unam.mx
56
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
(UNAM)
COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
(CCH)
* Con fundamento en el inciso b) del artículo 2° del Reglamento General de Inscripciones de la UNAM
** En el caso de estudios realizados en el extranjero, se deberá entregar oficio de revalidación emitido por
la Secretaría de Educación Pública y la Forma F-69 (equivalencia de promedio) que emite la Dirección
General de Incorporación y Revalidación de Estudios (DGIRE) de la UNAM. Consultar información en
la página: www.dgire.unam.mx
57
ESPECIALIDAD CLAVE
CLAVES DE LAS ESPECIALIDADES
DEL BACHILLERATO TECNOLÓGICO Construcción 009
Diseño gráfico digital 013
Electricidad 015
Electrónica 016
Laboratorio clínico 020
Laboratorista químico 021
Mantenimiento industrial 022
Técnico en mantenimiento a motores de combustión interna 024
Máquinas-herramienta 025
Producción industrial 027
Técnico en instrumentación dental 035
Técnico en administración 036
Técnico en edificación 038
Técnico en contabilidad 039
Técnico en enfermería general 044
Técnico en informática 046
Técnico laboratorista químico 053
Técnico en manufactura del vestido 054
Técnico en trabajo social 055
Mecatrónica 060
Técnico en diseño asistido por computadora 066
Técnico en turismo 069
Técnico en gastronomía 070
Técnico en mercadotecnia 071
Técnico en mecatrónica 076
Técnico en manufactura asistida por computadora 077
Técnico en biotecnología en alimentos 079
Técnico en puericultura 081
Técnico en comunicación 082
Técnico en servicios bancarios 083
Técnico en electrónica 084
Desarrollo organizacional 085
Logística 086
Programación 087
Soporte y mantenimiento de equipo de cómputo 088
Técnico programador de software 089
Técnico en procesos de gestión administrativa 090
Técnico en ventas 091
Técnico en autotrónica 092
Estudios de mercado y entornos sociales 093
Animación digital 094
Técnico en expresión gráfica digital 095
58
ESPECIALIDAD CLAVE
CLAVES DE LAS ESPECIALIDADES
Administración 301 DEPROFESIONAL TÉCNICO-BACHILLER
Alimentos y bebidas 302
Asistente directivo 303
Mantenimiento automotriz 304
Construcción 305
Contabilidad 306
Control de calidad 307
Conservación del medio ambiente 308
Asistente y protesista dental 309
Electricidad industrial 310
Electromecánica industrial 311
Mantenimiento de sistemas electrónicos 312
Enfermería general 313
Hospitalidad turística 314
Industria del vestido 315
Informática 316
Soporte y mantenimiento de equipo de cómputo 317
Mantenimiento de motores y planeadores 318
Mantenimiento de sistemas automáticos 319
Máquinas herramienta 320
Metalmecánica 321
Optometría 322
Plásticos 323
Procesamiento industrial de alimentos 324
Producción y transformación de productos acuícolas 325
Productividad industrial 326
Química industrial 327
Refrigeración y climatización 328
Sistemas electrónicos de aviación 329
Telecomunicaciones 330
Terapia respiratoria 331
Laministería y recubrimiento de las aeronaves 332
Seguridad e higiene y Protección civil 333
Expresión gráfica digital 334
Mecatrónica 335
Autotrónica 336
Escenotecnia 337
Fuentes alternas de energía 338
59
CÓMO USAR
EL DIRECTORIO DE OPCIONES EDUCATIVAS E STE es un ejemplo de cómo usar el Directorio
de opciones educativas. Para comprenderlo
bien y usarlo correctamente conviene tener
en cuenta lo siguiente:
En la columna “modalidad” el número que apa- En la columna “clave de la opción” los seis dígi-
rece distingue las tres formas de la educación tos indican lo siguiente:
media superior: • el primero: la institución educativa
• el segundo y tercero: el plantel escolar
1 = Carrera Técnica Profesional • los tres últimos: el programa de enseñanza
2 = Bachillerato General que se ofrece
3 = Bachillerato Tecnológico
Ejemplo: clave 1 - 05 - 322
60
En el caso de los CETIS, los CBTIS y el CBTA, pertenecientes a
DGETI y DGETA, los últimos tres dígitos de la clave de opción
son ceros, debido a que el alumno ingresa a un tronco común
y a partir del segundo semestre podrá seleccionar una especia-
lidad; la asignación de especialidades tecnológicas se hará de
acuerdo con el desempeño académico del primer semestre y
DELEGACIÓN: COYOACÁN con el cupo disponible.
Modalidad
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato).
2. Bachillerato General.
3. Bachillerato Tecnológico.
Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
* F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas, C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
61
Las opciones que aparecen sombreadas en este directorio son consideradas
como “muy demandadas”, lo cual quiere decir que son opciones que en el
Concurso de 2015 tuvieron dos o más aspirantes por cada lugar disponible.
Para el caso de estas opciones, en la última columna, “Aspirantes por lugar
disponible”, se indica con un número la proporción de aspirantes que tuvo
cada opción, considerando los lugares disponibles. Esta proporción debe le-
erse de la siguiente forma: si aparece un 2 quiere decir que hubo dos aspi- DELEGACIÓN: COYOACÁN
rantes por cada lugar disponible, si aparece un 3, que hubo tres aspirantes
por cada lugar disponible, etcétera.
Modalidad
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato).
2. Bachillerato General.
3. Bachillerato Tecnológico.
Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
* F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas, C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
62
DIRECTORIO DE OPCIONES EDUCATIVAS
POR DELEGACIONES DEL DISTRITO FEDERAL
DELEGACIÓN PÁGINA
Álvaro Obregón 64
Azcapotzalco 65
Benito Juárez 67
Coyoacán 68
Cuajimalpa 69
Cuauhtémoc 70
Gustavo A. Madero 71
Iztacalco 74
Iztapalapa 75
Magdalena Contreras 78
Miguel Hidalgo 79
Milpa Alta 80
Tláhuac 81
Tlalpan 82
Venustiano Carranza 83
Xochimilco 84
63
DELEGACIÓN: ÁLVARO OBREGÓN
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
64
DELEGACIÓN: AZCAPOTZALCO
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
65
DELEGACIÓN: AZCAPOTZALCO
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
66
DELEGACIÓN: BENITO JUÁREZ
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
67
DELEGACIÓN: COYOACÁN
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
68
DELEGACIÓN: CUAJIMALPA
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
69
DELEGACIÓN: CUAUHTÉMOC
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
70
DELEGACIÓN: GUSTAVO A. MADERO
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
71
DELEGACIÓN: GUSTAVO A. MADERO
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
72
DELEGACIÓN: GUSTAVO A. MADERO
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
73
DELEGACIÓN: IZTACALCO
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
74
DELEGACIÓN: IZTAPALAPA
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
75
DELEGACIÓN: IZTAPALAPA
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
76
DELEGACIÓN: IZTAPALAPA
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
77
DELEGACIÓN: MAGDALENA CONTRERAS
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
78
DELEGACIÓN: MIGUEL HIDALGO
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
79
DELEGACIÓN: MILPA ALTA
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
80
DELEGACIÓN: TLÁHUAC
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
81
DELEGACIÓN: TLALPAN
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
82
DELEGACIÓN: VENUSTIANO CARRANZA
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
83
DELEGACIÓN: XOCHIMILCO
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
84
DIRECTORIO DE OPCIONES EDUCATIVAS
POR MUNICIPIOS DEL ESTADO DE MÉXICO
MUNICIPIO PÁGINA
Acolman 86
Atizapán de Zaragoza 87
Coacalco 89
Cuautitlán 91
Cuautitlán Izcalli 92
Chalco 94
Chicoloapan 96
Chimalhuacán 97
Huixquilucan 105
Ixtapaluca 106
Nezahualcóyotl 110
La Paz 116
Tecámac 118
Tepotzotlán 120
Texcoco 121
Tlalnepantla 123
Tultepec 125
Tultitlán 126
85
MUNICIPIO: ACOLMAN
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
86
MUNICIPIO: ATIZAPÁN DE ZARAGOZA
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
87
MUNICIPIO: ATIZAPÁN DE ZARAGOZA
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
88
MUNICIPIO: COACALCO
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
89
MUNICIPIO: COACALCO
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
90
MUNICIPIO: CUAUTITLÁN
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
91
MUNICIPIO: CUAUTITLÁN IZCALLI
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
92
MUNICIPIO: CUAUTITLÁN IZCALLI
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
93
MUNICIPIO: CHALCO
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
94
MUNICIPIO: CHALCO
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
95
MUNICIPIO: CHICOLOAPAN
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
96
MUNICIPIO: CHIMALHUACÁN
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
97
MUNICIPIO: CHIMALHUACÁN
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
98
MUNICIPIO: CHIMALHUACÁN
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
99
MUNICIPIO: ECATEPEC DE MORELOS
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
100
MUNICIPIO: ECATEPEC DE MORELOS
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
101
MUNICIPIO: ECATEPEC DE MORELOS
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
102
MUNICIPIO: ECATEPEC DE MORELOS
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
103
MUNICIPIO: ECATEPEC DE MORELOS
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
104
MUNICIPIO: HUIXQUILUCAN
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
105
MUNICIPIO: IXTAPALUCA
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
106
MUNICIPIO: IXTAPALUCA
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
107
MUNICIPIO: IXTAPALUCA
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
108
MUNICIPIO: NAUCALPAN DE JUÁREZ
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
109
MUNICIPIO: NEZAHUALCÓYOTL
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
110
MUNICIPIO: NEZAHUALCÓYOTL
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
111
MUNICIPIO: NEZAHUALCÓYOTL
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
112
MUNICIPIO: NEZAHUALCÓYOTL
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
113
MUNICIPIO: NICOLÁS ROMERO
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
114
MUNICIPIO: NICOLÁS ROMERO
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
115
MUNICIPIO: LA PAZ
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
116
MUNICIPIO: LA PAZ
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
117
MUNICIPIO: TECÁMAC
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
118
MUNICIPIO: TECÁMAC
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
119
MUNICIPIO: TEPOTZOTLÁN
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
120
MUNICIPIO: TEXCOCO
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
121
MUNICIPIO: TEXCOCO
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
122
MUNICIPIO: TLALNEPANTLA
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
123
MUNICIPIO: TLALNEPANTLA
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
124
MUNICIPIO: TULTEPEC
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
125
MUNICIPIO: TULTITLÁN
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
126
MUNICIPIO: TULTITLÁN
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
127
MUNICIPIO: VALLE DE CHALCO SOLIDARIDAD
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
128
MUNICIPIO: VALLE DE CHALCO SOLIDARIDAD
Modalidad Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera Técnica Profesional (CONALEP con Bachillerato). * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato General. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato Tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
129
Algunas expresiones del Instructivo que conviene conocer 131
ALGUNAS EXPRESIONES DEL INSTRUCTIVO Carta-compromiso
QUE CONVIENE CONOCER Documento que los aspirantes foráneos o del INEA de-
berán imprimir al realizar su pre-registro y entregar fir-
mado al momento de efectuar su registro. A través de
su firma los referidos aspirantes se comprometen a pre-
Aspirante egresado sentar su certificado original y a entregar una fotocopia
Es la persona que cuando se registra al Concurso de de él en el Centro de Registro 01, del 16 al 20 de julio
Asignación ya cuenta con su certificado de educación de 2016 (incluye sábado y domingo) en un horario de
secundaria, independientemente de la modalidad o 8:00 a 17:00 horas.
lugar donde haya estudiado.
Ceneval
Aspirante foráneo Centro Nacional de Evaluación
Es la persona que se registra en el Concurso de Asigna- para la Educación Superior, A.C.
ción mientras está estudiando el tercer grado de secun- Es la institución especializada en la elaboración de ins-
daria en una escuela (pública o particular) ubicada fuera trumentos de evaluación educativa que la Comipems
de la Zona Metropolitana de la Ciudad de México, sin escogió para diseñar y calificar el examen que se aplica
adeudar materias de primero o segundo grados. a los aspirantes que en el Concurso de Asignación a la
Educación Media Superior eligen como su primera pre-
ferencia una opción educativa que no sea de la UNAM.
Aspirante INEA
Es la persona que se registra en el Concurso de Asigna-
ción mientras acredita la educación secundaria en el Centro de registro
Instituto Nacional para la Educación de los Adultos Es el lugar donde cada aspirante realiza su trámite de re-
(dentro o fuera de la Zona Metropolitana). gistro mediante la entrega de los siguientes documentos:
• Solicitud de Registro prellenada vía internet.
• Listado de Opciones Educativas.
Aspirante local • Comprobante de depósito bancario con el sello del
Es la persona que se registra en el Concurso de Asigna- cajero de la sucursal bancaria receptora y la referen-
ción mientras está estudiando el tercer grado de secun- cia numérica, así como el nombre del aspirante.
daria en una escuela (pública o particular) ubicada en la
Zona Metropolitana de la Ciudad de México, sin adeu- En ese lugar el concursante recibirá su Comprobante-
dar materias de primero o segundo grados. credencial y un ejemplar de la Guía de examen.
Hay varios centros de registro en la Zona Metropolitana.
El concursante debe acudir únicamente al que le corres-
Bachillerato general ponde y precisamente el día y horario indicado en la
Es una de las modalidades que forman parte de la edu- Convocatoria y en su Solicitud de Registro.
cación media superior. El plan de estudios del bachille-
rato puede variar según la institución que lo ofrece; sin
embargo, siempre tendrá contenidos temáticos, objeti- Clave de opción educativa
vos de aprendizaje y materias que preparan para los es- Es el conjunto de 6 dígitos, organizados en tres grupos:
tudios de educación superior. o-oo-ooo, que permite identificar los datos de un
programa de enseñanza-aprendizaje que se imparte en
un plantel de una institución educativa determinada.
Bachillerato tecnológico
Ejemplo: clave 7-32-000.
Esta modalidad incluye contenidos y objetivos de carác-
ter propedéutico y, además, materias y actividades que En esta clave, el 7 identifica que es un plantel de la Se-
preparan en una carrera de técnico profesional. cretaría de Educación del Gobierno del Estado de México
(Bachillerato). El 32 es el código del plantel “Ecatepec
132
Norte” del Colegio de Bachilleres del Estado de México y curso de Asignación a la Educación Media Superior, en
el 000 señala que se trata de un plantel que no ofrece él se establecen las bases y reglas del Concurso, es
ninguna carrera técnica profesional o especialidad. decir, las características y los requisitos que deben satis-
facer los participantes, y las fechas y los lugares en que
se realizan las actividades y trámites del Concurso.
Comipems
Comisión Metropolitana de Instituciones
Públicas de Educación Media Superior Encuesta de Datos Generales
Es un grupo interinstitucional de colaboración, integrado Es un archivo electrónico con varias preguntas relativas
por los representantes de nueve instituciones públi- al participante (nombre, edad, domicilio, escuela de
cas que imparten educación media superior en el Dis- procedencia, etcétera) y a sus familiares (personas
trito Federal y en 22 municipios del Estado de México, que integran la familia, escolaridad de los padres, etcé-
que constituyen la Zona Metropolitana para efectos de tera). Es una encuesta que el participante también
este Concurso. debe responder y enviar oportunamente. Es impor-
tante aclarar que la información que contiene no in-
fluye de ninguna manera en el resultado de los
Comprobante-credencial aspirantes y únicamente es útil para realizar investiga-
Es el único documento oficial que sirve para comprobar ciones e identificar factores que influyen en el rendi-
que el aspirante ha sido registrado en el concurso de la miento en el examen.
Comipems. Este documento es muy importante. Deberá
ser mostrado por el concursante tanto al ingresar al local
donde se examinará como al recibir su material de Examen
examen. Sin cumplir este requisito no podrá presentar Es un instrumento técnico de evaluación. Se trata de un
el examen. En el Comprobante-credencial se indican el cuestionario de opción múltiple, constituido por 128
día, la hora, el lugar (con su croquis de localización corres- preguntas, cuya función es la de conocer el nivel de pre-
pondiente) y el grupo en que se presentará el examen. paración de los aspirantes.
Este documento contiene también el folio que le Incluye preguntas relativas a habilidad verbal, espa-
corresponde al participante. ñol, historia, geografía, formación cívica y ética, habilidad
Asimismo, el Comprobante-credencial tiene anota- matemática, matemáticas, física, química y biología.
das las opciones educativas (en orden de preferencia) Se trata de un examen diseñado con el propósito de
que el concursante incluyó en su Listado de Opciones identificar el nivel de preparación de los sustentantes, a
Educativas. través de una escala lo suficientemente amplia que per-
mita diferenciar con precisión a cada uno con base en
su desempeño. No es un examen de acreditación
Concurso de Asignación a la Educación que tenga como finalidad aprobar o reprobar. Con el
Media Superior convocado por la Comipems examen del Concurso deliberadamente se persigue que
Es el proceso en el que deben participar todas las per- el promedio de los puntajes recaiga en la mitad de la
sonas que deseen inscribirse en alguna de las opciones escala de resultados (50% de aciertos).
educativas que ofrecen las instituciones que confor-
man la Comipems. Otras instituciones públicas, como el
INBA, la Secretaría de la Defensa Nacional, la Secretaría Gaceta Electrónica de Resultados
de Marina, el Gobierno del Distrito Federal, etcétera, rea- Es un documento oficial, mediante el cual se publican
lizan sus propios procesos de ingreso. los resultados del Concurso de Asignación. Estará dispo-
nible en la siguiente dirección electrónica: http//www.
comipems.org.mx y contiene las siguientes secciones:
Convocatoria • Resultados del Concurso; lista de todos los participan-
Se refiere al documento mediante el cual la Comipems tes, representados por su número de folio, indicando
invita a los interesados a participar en el Concurso. Este el total de aciertos que cada uno obtuvo en el examen
documento forma parte del marco normativo del Con- y la clave de la opción educativa en que fue aceptado.
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• Información sobre los procedimientos y requisitos Número de folio
de inscripción; lugar, fecha y horario en que el parti- Es el conjunto de nueve dígitos que aparece en el Com-
cipante deberá realizar su inscripción formal en la probante-credencial del concursante. Este número es
institución educativa en que fue aceptado. muy importante, pues con él se identifica al concur-
• Información sobre las opciones educativas que aún sante a lo largo de todo el proceso. Dicho número debe
tienen lugares disponibles e indicaciones precisas estar anotado en la hoja de respuestas del examen (si
para los interesados en ellas. no estuviera en ella, asegúrate de anotarlo tú). Con los
dígitos de ese número se localiza el resultado de cada
quien en la Gaceta Electrónica de Resultados (anota
Guía interactiva este número por separado o memorízalo).
Es un documento electrónico gratuito cuyo contenido
permite conocer la estructura del examen, realizar ejer- Ejemplo:
Folio
cicios de entrenamiento y responder un examen con
características y exigencias similares a las del examen 010152903
del Concurso de Asignación.
Número de folio
Guía de examen
Es un folleto que contiene información, explicaciones y
ejercicios de gran utilidad para el concursante. La guía
informa sobre las características del examen; presenta Opción educativa
ejemplos del tipo de preguntas que contiene; explica la Es el conjunto de tres elementos:
forma de contestarlas, y ofrece, además, un “examen de • una institución que forma parte de la Comipems;
práctica” con las respuestas correctas. • un plantel que pertenece a esa institución, y
La Guía de examen se entrega a cada concursante en • un programa particular de enseñanza-aprendizaje
el momento y lugar de su registro, al concluir este trámite. que se imparte en ese plantel.
Este concepto es muy importante, ya que el Con-
curso se realiza con base en las opciones educativas
Instructivo que escoge y solicita cada concursante.
Es esta publicación que tienes en las manos, la cual En este Instructivo aparece la lista de todas las op-
forma parte del marco normativo del Concurso de Asig- ciones educativas que están a disposición de los inte-
nación a la Educación Media Superior. Contiene informa- resados en este Concurso. Cada opción tiene una clave
ción útil para los participantes en el concurso de la particular que la identifica.
Comipems. Además de los datos oficiales (lista de opcio-
nes educativas, claves, etapas del concurso, etcétera) este
Instructivo contiene sugerencias, advertencias, e imáge- Pre-registro
nes, en fin, información de utilidad para los concursantes. Es la etapa del concurso en la que todos los aspirantes
confirman o capturan su información personal y sus op-
ciones educativas vía internet en el portal http://www.
Listado de Opciones Educativas comipems.org.mx. Durante esta etapa también deben
Es el formato en el que cada concursante declara el orden contestar la Encuesta de Datos Generales e imprimir su
de preferencia por las opciones educativas que le intere- Solicitud de Registro, el Listado de Opciones Educativas
san en el Concurso. En la parte inferior de este formato y su formato para el depósito bancario (documentos in-
deberás anotar de manera autógrafa con letra de molde dispensables para realizar el registro).
tu nombre completo y firma; además tu padre, madre o
tutor anotarán su nombre y también su firma aceptando
tu participación en el Concurso de Asignación 2016 y su
conformidad con las bases descritas en la Convocatoria.
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Profesional técnico-bachiller
Egresado del Conalep, altamente calificado, preparado
bajo el enfoque de competencias contextualizadas para
incorporarse al mundo laboral, que cuenta con un título
y cédula profesional reconocidos por la SEP, que les
abre mejores oportunidades de trabajo y posibilita su
autoempleo. Además cuenta con un certificado de pro-
fesional técnico-bachiller que lo habilita para continuar
sus estudios en instituciones de educación superior.
Sede de aplicación
Es el lugar señalado en el Comprobante-credencial en
el que el concursante deberá presentar su examen.
Solicitud de Registro
Es un documento oficial del Concurso de la Comipems.
El único modo de solicitar formalmente la participación
en el Concurso es la entrega de esta hoja con la infor-
mación, el sello y las firmas que en ella se indican.
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Este instructivo se terminó de imprimir
el 00 de enero de 2016
en los talleres de la Imprenta, S.A. de C.V.,
Calle 000, Col. Colonia, C.P. 00300, México, D.F.,
con un tiraje de 000,000 ejemplares