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¿Como considera las naciones unidas el medio ambiente?

- Investigue y resuma Cuantas cumbres ambientales y tratados se han r


ealizado hasta la fecha?

- Donde se realizo la ultima cumbre ambiental mencione y analice los t


emas tratados.

- que enfoques presenta el estudio del medio ambiente, cuáles son


las diferencias de estos?

- de acorde con
la presentación 7 explique como esta conformado el medio ambiente?

- defina el concepto de sistema y componentes presente un estudio de


caso para la clasificación de los sistemas?

- defina los tipos de modelo y haga un análisis para que nos sirven?

-determine
las relaciones existentes entre los elementos de los sistemas naturales
explique con un ejemplo practico?

-Determine en que consiste el sistema tierra y sus fuentes de energía?

-En base al material adjuntado, Establece un diagrama causal


y representa sus relaciones positivas y negativas aplicado a
las áreas productivas del Centro Biotecnologíco del caribe( debes recorrer la
s areas propuestas).

- De lectura del libro Cambell.Reece establesca las diferencias del sistema celula entre un organismo
Eucarite y Procariote ver enlace Pag 98 y funcionalidad como sistema.

https://books.google.com.co/books?id=QcU0yde9PtkC&printsec=frontcover&dq=Marcel+Zimmerman+f
otosintesis&hl=es-419&sa=X&ved=0ahUKEwjX0PTY-
rvZAhViw1kKHfoQDCoQ6AEIPTAE#v=onepage&q=fotosintesis&f=false

-De acorde con esta lectura establezca la importancia de la fotosintesis en


las redes troficas y los ecosistemas del CBC.

https://books.google.com.co/books?id=QcU0yde9PtkC&printsec=frontcover&dq=Marcel+Zimmerman+f
otosintesis&hl=es-419&sa=X&ved=0ahUKEwjX0PTY-
rvZAhViw1kKHfoQDCoQ6AEIPTAE#v=onepage&q=fotosintesis&f=false
¿Cómo consideran las naciones unidas el medio ambiente?

Conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos y sociales capaces de causar efectos directos y

indirectos en un plazo corto o largo, sobre los seres vivos y la actividad humana

Investigue y resuma cuantas cumbres ambientales y tratados se han realizados hasta la fecha

La primera cumbre de la tierra se realizó en Estocolmo (Suecia) del 5 al 16 de junio 1972 fue la primera

gran conferencia de la ONU sobre cuestiones ambientales internacionales, y marco un punto de inflexión

en el desarrollo de la política internacional del medio ambiente.

Veinte años después se realizó la segundo en rio de janeiro (Brasil) del 2 al 13 de junio de 1992, uno de

los temas que se trataron fue las fuentes alternativas de energía para el uso para el uso de combustible

fósiles, vinculados al cambio climático global.

La tercera se realizó en Johannesburgo(Sudáfrica) del 23 de agosto al 5 de septiembre del 2002, en la

cumbre se acordó mantener los esfuerzos para promover el desarrollo sostenible, mejorar las vidas de las

personas que viven en pobreza y revertir la continua degradación del medio ambiente.

La cuarta cumbre se reunió en junio de 2012 en rio de janeiro, bajo la denominación de conferencia de

desarrollo sostenible rio 20, alcanzaron un acuerdo de mínimo sobre el borrador de conclusiones titulado

“El futuro que queremos “Que tendrá que ser aprobado por los más 100 jefes de estado y de gobierno.
Las cuales organizaciones ambientales y ecologista lo catalogaron como decepcionante o de fracaso

colosal

Cumbre ambiental en parís el 22 de junio de 2016 en donde trataron el tema del cambio climático, tratan

sobre establecer las medidas para la reducción de la emisión de gases de efecto invernadero (GEI) a través

de la mitigación, adaptación y resiliencia de los ecosistemas a efectos del calentamiento global, su

aplicabilidad seria en el año 2020, cuando finaliza la vigencia del protocolo de Kioto.

Cumbre ambiental en Alemania (cop23) conferencia de las Naciones Unidas sobre cambio climático 2017,

dicen q la secretaria está trabajando en estrecha colaboración con el gobierno de fija, que presidirá la

conferencia y lidera el proceso político para hacer avanzar la cooperación internacional frente al cambio

climático

Donde se realizado la última cumbre ambiental mencione y analice los temas tratados

La última cumbre ambiental fue realizada en Alemania el 6 al 17 de noviembre 2017conferencias de las

naciones unidas sobre el cambio climático

Que enfoques presenta el estudio del medio ambiente, cuáles son las diferencias de estos

Enfoque económico. El medio ambiente es una fuente de recurso naturales, un soporte de actividades

productivas y un receptor de desechos y residuos

Enfoque operativo. Sistema constituido por el hombre, la flora la fauna, el suelo, el aire, el agua, el clima,

el paisaje, los bienes materiales, el patrimonio cultural y las interacciones entre todos estos factores
Enfoque ecológico. Suma todos los factores físicos y biológicos que actúan sobre un individuo, una

población o comunidad, es decir incluyen el entorno vital.

La diferencia entre enfoque oficial y ecológico

La ecológico considera el ser humano un componente biótico del ecosistema y el ambiente como un

factor abiótico, estudia todas las interacciones entre todos los componentes y el enfoque oficial está

encaminado al sistema productivo económicos, de recursos. Es más antropocéntrico, aunque tiene en

cuenta al resto de los seres vivos. es un enfoque menos global que el ecológico

De acuerdo con la presentación 7 explique cómo está conformado el medio ambiente

Esta formados por factores que pueden ser físicos, químicos, bióticos, climáticos originados en la

atmosfera que incluyen la hidrosfera, la geosfera, la biosfera que afectan a los seres vivos que constituyen

en los subsistemas de la tierra

Defina el concepto de sistema y componente presente un estudio de caso para la clasificación de los

sistemas

Es un conjunto de elementos que se relaciona entre si para llevar a cabo una o varias funciones, en un

sistema nos interesa el comportamiento global y pueden considerarse un sistema un ordenador, un

automóvil, un ser vivo etc.

Los sistemas presentan las siguientes características:

 Están formados por elementos

 Cada elemento tiene una función específica en el sistema y se relaciona con los demás
 Los elementos interrelacionan una o varias funciones, superiores a la suma de las partes, que

reciben el nombre de propiedades emergentes

 Los sistemas no están aislados, hasta ellos llegan energías y materias necesarias para su

funcionamiento. Además, reciben información del exterior del sistema que desencadena su

actividad

 Los sistemas también producen materia emiten energía e información, como resultado de la

función que desempeñen

Clasificación de los sistemas estudio de caso


Sistema abierto: son muy importantes ya que el sistema abierto podemos encontrar la fotosíntesis en la

cual aporta una gran cantidad de oxigeno par nuestro cuerpo

Sistema cerrado: es un sistema que no puede intercambiar materia con el exterior, pero si intercambia

energía

Sistema aislado: es aquel no puede intercambiar energía ni materia con su entorno

Tipos de modelos

Modelos mentales: es un mecanismo del pensamiento mediante el cual el ser humano intenta explicar

cómo funciona el mundo real.

Modelos gráficos: es la representación de datos numéricos mediante una o más líneas que permiten hacer

visible la relación entre los dados.

Modelos formales o matemáticos: es la descripción desde el punto de vista de las matemáticas de un hecho

o fenómeno del mundo real, desde el tamaño de la población, hasta fenómenos físicos como la velocidad,

aceleración o densidad.

Modelo de simulación por ordenador: es un programa informático o una red de ordenadores cuyo fin es

crear una simulación de un modelo abstracto de un determinado sistema.


Modelos estáticos: son aquellos caracterizados por representar un sistema en un punto particular del

tiempo.

Modelos dinámicos: se caracterizan por el cambio que presentan las variables en función del tiempo.

Modelos caja negra: es el estudio de un módulo o elemento de un sistema, desde su parte externa, es decir

de que forma las entradas y salidas de un módulo interactúan y funcionan con otros módulos cercanos, sin

importar los procesos internos de dicho modulo.

Modelos caja blanca: se tienen en cuenta las entradas y salidas, así como las interacciones, las conexiones

interiores y las relaciones entre los posibles subsistemas.

Los modelos nos sirven porque nos son útiles de diferentes formas, ofrecen una forma relativamente

barata y segura de probar las ideas antes de ponerlas en prácticas, por ejemplo, si se desea construir un

carro, primero se debe hacer dibujos, cálculos, y modelos de pruebas antes de construirlo.

Nos proporcionan una versión simplificada de algún problema o situación de la vida real, concebida para

resaltar ciertos aspectos del problema, sin tener que analizar todos los detalles.

¿Determine las relaciones existentes entre los elementos de los sistemas naturales explique con un

ejemplo práctico?

Las relaciones que suceden entre las variables de un sistema natural pueden ser

Relaciones causales simples: solo involucra una variable independiente.


Directas o positivas cuando la variación en una variable produce una variación del mismo signo en la otra

variable, es decir, si una variable aumenta la otra aumentará y si en lugar de aumentar, disminuye, la otra

variable también disminuirá.

Inversa o negativas cuando el cambio de una variable produce una variación del signo opuesto en la otra

variable. Se indica con un signo (-).

Ejemplo:

tráfico + contaminación

contaminación - vida

relaciones complejas: llamadas bucles de retroalimentación, las acciones de un elemento sobre otro
suponen que, a su vez, este actué sobre el primero.

Pueden ser: positivas o negativas

Positivas se representan con un signo + dentro de un circulo situado en el centro de la relación

Negativas se representa con un signo – dentro del circulo

Natalidad población

++

+
Determine en que consiste el sistema tierra y sus fuentes de energías

el sistema tierra consiste en que todos sus componentes se relacionan e interactúan entre si, el agua, las

rocas, los seres vivos, todos funcionan de manera integrada y se complementan unos con otros es un

equilibrio dinámico cada componente cumple una función imprescindible en la autorregulación del

sistema.

El sistema tierra con tres fuentes de energía:

Energía gravitacional: es responsable del mantenimiento de la órbita terrestre, las mareas, los movimientos

de convención.

La energía interna: procedente en parte del origen de la tierra (energía residual) y de la desintegración de

elementos radiactivos.

La energía solar: es la principal fuente de energía, sobre todo para la biosfera. Del sol recibimos mucha

energía, sobre todo en forma de calor, luz visible y cierta radiación ultra violeta.

En base al material adjunto, establezca un diagrama causal y presenta sus relaciones positivas y

negativas aplicado a las áreas productivas del CBC.

Agricultura

Bosques suelos agua


Establezca las diferencias del sistema celular entre un organismo eucariota y un procariota ver

enlace pág. 98 y funcionalidad como sistema.

 La principal diferencia entre la célula procariota y la célula eucariota es que los cromosomas de

una célula eucariota se localizan dentro de un orgánulo, delimitado por una membrana que se

llama núcleo.

 En una célula procariote el DNA está concentrado en una región denominada nucleoide, pero

ninguna membrana separa esta región del resto de la célula. Por el contrario, la célula eucariote

tiene un núcleo verdadero, delimitado por una envoltura nuclear membranosa.

 Dentro del citoplasma de una célula eucariota, suspendidos en el citosol, hay una variedad de

orgánulos delimitados por membranas de forma y función especializada. Estas están ausentes en

las células procariotes, por, esa razón la presencia o ausencia de un núcleo verdadero.

 Las células ecuariotes por lo general son más grandes que las células procariotes.

 Las células eucariotas utilizan la división celular por mitosis y meiosis, mientras que las células

procariotas usan la conjugación bacteriana para el intercambio de información genética.


 Las células eucariotes están presentes en animales, hongos, plantas, algas y protozoos, mientras

que las procariotas están presentes solo en bacterias.

Importancia de la fotosíntesis en las redes tróficas y los ecosistemas del CBC.

La fotosíntesis es importante tanto para las redes tróficas y los ecosistemas del CBC, por varios motivos;

primero, permite realizar la síntesis de materia orgánica a partir de la inorgánica, así, ira pasándo de unos

seres vivos a otros, para ser transformada en materia propia para los diferentes seres vivos.

Transforma la energía luminosa en energía química, necesaria y utilizada para los seres vivos, renueva

constantemente los ecosistema; terrestres, acuáticos y anfibios mediante descomponedores transforman los

restos de organismos vegetales y animales en descomposición en sustancias inorgánicas (sales minerales)

para su reutilización en el armado de nuevas cadenas alimenticias.

Se puede consideran que la diversidad de la vida existente en la tierra depende principalmente de la

fotosíntesis.

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