Alumno(a) ______________________________________________

Ciclo Escolar _______________________ 5° _______________

Escuela Primaria _________________________________________

Maestro(a) de grupo ____________________________________

REACTIVO ACIERTO CALIFICACIÓ

ASIGNATURA
S S N
Español 20

Matemáticas 20

Ciencias Naturales 20

Geografía 20

Historia 20

Formación Cívica y Ética 10

Promedio 110

Es muy leal a las personas que quiere.

1.- Lee las siguientes opciones y elige la
que NO describe aspectos físicos:
a) Tiene una forma corpulenta.
b) Estatura media, tiene unos ojos
transparentes.
c) Es muy fuerte y musculoso.
d) Él es una persona muy especial, muy
alegre.
También es muy demostrativo, es decir
demuestra el cariño, la amabilidad y lo
que siente en ese instante. …
Suele ser muy humilde en su forma de
ser y de verse en sí mismo (en cómo
se describe).
Adquiere un carisma que hace que
tenga muchos amigos y amistades que
lo valoren y lo quieran tal y como es.
Es muy impulsivo, sigue lo que le dicta
su corazón.
2.- Las frases en la descripción anterior
forman parte de los aspectos de:

Lee lo siguiente y contesta lo que a) Como le gustaría ser a la persona.

se te pide: b) La personalidad de la persona.
c) La persona físicamente.
1
d) Los datos generales de quien se describe.
3.- ¿A qué se refiere con que el texto
tenga cohesión?
a) A qué las palabras que utilicemos sean
informales y no concuerden con el tema.
b) A qué tanto las palabras como las
oraciones deben estar separadas con
estructuras del tema.
c) A qué tanto las palabras como las
oraciones deben estar unidas con
estructuras pertinentes al tema.
d) A qué las oraciones deben estar unidas
con puntos y comas.
4.- Son propiedades esenciales y muy
importantes que debe poseer cualquier
tipo de texto para lograr comunicar lo
que pretende.
a) La coherencia y las frases preposicionales.
b) La cohesión y los adverbios.
c) La claridad y los adjetivos calificativos.
d) La coherencia y cohesión.
5.- Para lograr cohesión en un texto, y
por ende coherencia, es necesario
utilizar:
a) Preposiciones y sustantivos.
b) Adjetivos y verbos.
c) Conectores o nexos.
d) Adverbios y sustantivos.
6.- Son frases que se usan para
describir, se componen de una
preposición y un sustantivo.
a) Frase nominal.
b) Frase sustanciosa.
c) Frase preposicional.
d) Frase adverbial.
7.- Para describir personas se utilizan
los:
a) Verbos en pasado.
b) Sustantivos colectivos.
c) Adjetivos calificativos.
2
d) Guiones y comillas.
8.- Modificador del verbo, de un
adjetivo o de otro adverbio.
a) Sustantivo. b) Adverbio.
c) Adjetivo calificativo. d) Preposición.
9.- ¿Qué es un tríptico?
a) Es un folleto informativo doblado en tres
partes iguales que muestra información
poco relevante para el público.
b) Es un folleto informativo doblado en
cuatro partes iguales.
c) Es un folleto informativo doblado en tres
partes que muestra información relevante
para el público.
d) Es un folleto informativo doblado en dos
partes.
10.- Son ventajas del uso de los
trípticos:
a) No tiene ninguna ventaja.
b) Sólo muestra imágenes por lo que a las
personas les llama la atención verlo.
c) Es del interés de pocas personas.
d) Puede incluir texto e imágenes y se dirige
a todo tipo de público según sea la
información y las necesidades.
11.- ¿Cuál es un tríptico?
a) b)
c) d)
12.- ¿Cuál es la función de un tríptico?
a) Mostrar sólo imágenes que les pueda
llamar la atención a las personas a las
cuales va dirigido.
b) Mostrar gran cantidad de información para
que las personas la lean durante un largo
tiempo.
c) Difundir información de forma rápida, clara
y precisa.
d) No tiene ninguna función.
13.- ¿Por qué es importante estar
informados antes de tomar una
decisión?
a) En una fiesta de cumpleaños donde todos
son felices.
b) En un salón de clases donde todos se
llevan mal.
c) En un salón de clases donde todos se
llevan bien.
d) En un parque donde todos los niños
juegan felices.
17.- La violencia puede ser:

a) Porque todos debemos estar informados. a) Sólo física.

b) Sólo para conocer algo nuevo. b) Moral y emocional.
c) Porque así podemos tomar las medidas de c) Física, psicológica y sexual.
prevención correctas. d) Sólo psicológica.
d) Podemos tomar decisiones equivocadas.
18.- Es una fuente de consulta que nos
14.- ¿Qué es la violencia? ayuda a conocer el significado de las
palabras.
a) Es un tipo de interacción humana que se
manifiesta en conductas que dañan física, a) El diccionario. b) La revista.
psicológica y sexualmente. c) El libro. d) El texto.
b) Es un tipo de conducta humana que se
manifiesta en la interacción de las 19.- ¿Cómo están organizadas las
personas cuando algo les gusta. palabras en el diccionario?
c) Es un tipo de conducta humana para
agradecer algo a alguien. a) Por tamaño. b) Cronológicamente.
d) Es la mejor manera de resolver los c) Por fecha. d) Alfabéticamente.
problemas entre las personas.
“La danza fue realizada a la perfección
15.- Son tipos de violencia que se por los fastuosos artistas”.
pueden presentar en una escuela:
20.- ¿Cómo encontraremos en el
a) Malas palabras y pláticas. diccionario la palabra subrayada?
b) Apodos, amenazas y golpes.
c) Pláticas, abrazos y murmullos. a) Fastuosos. b) Fastuoso.
d) Ninguna de las anteriores. c) Fastuosas. d)
Fastuosidades.
16.- Selecciona la circunstancia en la
que se puede presentar la agresión:

1.- En nuestro sistema de numeración diez unidades forman una decena, diez decenas
una centena y así sucesivamente, esto se debe a:

a) que es un sistema con base vigesimal. b) que es un sistema con base decimal.
c) que es un sistema con base no decimal. d) que es un sistema sin base.
2.- ¿Cómo es la base del sistema de a) Vigesimal. b) No tiene
numeración maya? base.
c) En base a cinco. d) Decimal.
3
 8.- ¿Cuál es el factor de progresión de la
3.- ¿Cuál es la similitud entre el sistema serie 2, 10, 50, 250, 1,250, 6,250,
de numeración decimal y el sistema de 31,250?
numeración maya?
a) x2 b) x8 c) x5 d) x10
a) Que tienen una base decimal.
b) Que ninguno es posicional. 9.- ¿Cuál número continúa
c) Ambos sistemas son posicionales. correctamente la siguiente sucesión?
d) Tienen una base vigesimal. 1, 7, 49, 343, 2,401, 16,807, …

4.- ¿Cuál es el valor del siguiente a) 117,649 b) 137,871

número? c) 173,781 d) 117,187

10.- ¿Cuál de los siguientes números NO

forma parte de la sucesión?
3, 12, 48, 192, 768, 3,072, …

a) 49,152 b) 196,708
a) 1241 b) 9641 c) 1421 d) c) 786,432 d) 12,288
9461
11.- Jaime quiere comprar 10 chocolates
5.- Ricardo quiere repartir 4 pasteles para sus amigos, cada chocolate tiene
entre sus 6 sobrinos de forma un costo de $3.80, ¿cuánto pagará en
equitativa, ¿qué fracción del total de total por todos los chocolates?
pasteles le tocará a cada uno?
a) $30.08 b) $30.80
a) 6 b) 4 c) 6 d) 4 c) $3.800 d) $38.00
4 6 6 4
6.- Vanessa compró 3 barras de 12.- Karen ha ahorrado $350.80
chocolate y las repartirá entre ella y sus semanales durante 8 semanas, ¿cuánto
tres amigas de forma equitativa, ¿qué dinero tiene ahorrado en total?
cantidad del total de chocolate tocará a
cada una? a) $2,806.40 b) $2,608.40
c) $2,680.40 d) $2,860.40
a) 4 b) 3 c) 4 d) 3
3 3 4 4
13.- Es un segmento que une dos
7.- Rosalba repartirá 5 gelatinas entre puntos de la circunferencia pasando por
12 personas de forma equitativa, ¿qué el centro. Divide al círculo en dos partes
fracción de las gelatinas le tocará a iguales.
cada una?
a) Circunferencia. b) Diámetro.
a) 12 b) 12 c) 12 d) 5 c) Radio. d) Círculo.
12 5 2 12

4
14.- Punto que se encuentra a la misma
distancia de todos los otros puntos en
la circunferencia del círculo.
a) Centro. b) Círculo.
Observa atentamente la imagen y responde lo que se te pide.
15.- Mauricio salió de la lonchería,
caminó media cuadra hacia el norte,
después avanzó 5 cuadras hacia el este
y finalmente caminó media cuadra hacia
el sur, ¿a qué lugar llegó?
a) Pastelería. b) Papelería.
c) Restaurante. d) Juguetería.
16.- María está en la frutería y quiere
llegar a la veterinaria, ¿qué ruta debe
tomar?
a) Avanzar media cuadra hacia el norte,
cinco cuadras hacia el este y una cuadra y
media hacia el sur.
5
c) Diámetro. d) Radio.
b) Avanzar media cuadra hacia el sur, cinco
cuadras hacia el oeste y una cuadra y
media hacia el sur.
c) Avanzar media cuadra hacia el sur, cinco
cuadras hacia el este y una cuadra y
media hacia el sur.
d) Avanzar media cuadra hacia el sur, cinco
cuadras hacia el este y una cuadra y
media hacia el norte.
1
17.- Pedro quiere destinar
5 de su
sueldo a una cuenta de ahorros, ¿qué
porcentaje de su sueldo destinará a sus
ahorros?
a) 40 % b) 20 % c) 50 % d) 15 Geografía: 8
% Formación cívica y ética: 10

18.- Raquel quiere comprar un librero ¿Cuál es su promedio final?

cuyo valor es de $3,500 y tiene un
descuento del 25%, ¿cuánto pagará en a) 9.0 b) 9.1 c) 8.9 d) 9.2
total por él? 20.- ¿Cuál es la moda en el siguiente
grupo de datos?
a) $2,625 b) $2,265 10, 12, 11, 9, 8, 10, 5, 10, 6, 5, 4, 10,
c) $2,652 d) $2,562 11,
12, 13, 10, 8, 9, 13, 15, 10, 8, 10
19.- Edwin obtuvo las siguientes
calificaciones durante el 4º bimestre: a) 8 b) 9 c) 10 d) 11

Español: 9
Matemáticas: 8
Ciencias Naturales: 9
Historia: 10

agresión física que desemboque en

1.- Son organizaciones que promueven lesiones graves o muertes.
los derechos humanos, excepto:
a) armonía. b) violencia.
a) ONU b) CNDH c) amistad. d) tolerancia.
c) UNESCO d) PEMEX

2.- La ____________________ protegerá

siempre nuestro derecho a la vida, a la
salud, a la libertad, entre otros
derechos.

a) constitución. b) comunidad. 6.- ¿Cómo se le llama a la actividad

c) tierra. d) libertad. convocada por el Congreso de la Unión
donde los niños y niñas expresan sus
3.- ¿Cómo se llaman aquellos derechos inquietudes y propuestas?
humanos que son reconocidos por la
Constitución para cada persona? a) Congreso estudiantil.
b) Parlamento infantil.
a) Garantías grupales. c) Discusión de niños.
b) Garantías individuales. d) Interrogatorio infantil.
c) Garantías sociales.
d) Garantías económicas. 7.- La ___________________ es una forma de
tomar decisiones de asuntos que nos
4.- ¿Qué pasa si los problemas se afectan o benefician, eligiendo lo más
atienden a tiempo? conveniente para todos.

a) Se evitan gastos. a) desigualdad. b) ignorancia.

b) Se ocasionan conflictos. c) participación. d) abstención.
c) Se ocasionan gastos.
d) Se evitan conflictos. 8.- Es una forma de participar en
procesos políticos para la elección de
5.- La ____________ social se manifiesta representantes.
de muchas maneras, una de éstas es de
6
a) Por medio del voto. valores de libertad, tolerancia y
b) Participando en campañas ecologistas. legalidad.
c) Realizando protestas injustificadas.
d) Exigir que se elija al representante que yo a) intolerante. b) responsable.
quiero. c) amistosa. d) violenta.

9.- Participar de manera 10.- El participar en asuntos sociales y

___________________________ significa políticos es un ______________________de los
hacerlo en todas las decisiones que nos ciudadanos.
afectan o benefician, de manera
informada, reflexiva y respetando los a) derecho. b) castigo.
c) desperdicio. d) asunto ajeno.

7
8