‫‪Institut Excel‬‬ ‫‪ 2‬بكالوريا‬

‫================ يونيو ‪================= 2002‬‬

‫تصحيح موضوع مادة الرياضيات ‪ ،‬شعبة العلوم التجريبية ‪ ،‬اإلمتحان الوطني دورة يونيو ‪2002‬‬

‫التمرين األول ‪:‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪ .1‬نبين أن مركز الفلكة ‪ S ‬هو ‪  1,0,2 ‬وشعاعها هو ‪3‬‬
‫يكافئ ‪x  12  1   y  02  z  22  2²  2  0 :‬‬ ‫‪x 2  y 2  z 2  2x  4z  2  0‬‬ ‫‪ .‬لدينا‬
‫يكافئ ‪x  12   y  02  z  22  3 :‬‬
‫ومنه ‪ :‬مركز الفلكة ‪ S ‬هو ‪  1,0,2‬وشعاعها هو ‪. 3‬‬
‫بما أن مثلوث إحداثيات النقطة ‪ A‬يحقق معادلة الفلكة ‪ S ‬فإن ‪A  S ‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪.2‬نحدد مثلوث إحداثيات ‪: OA  OB‬‬
‫‪OA0,1,1‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫لدينا ‪:‬‬
‫‪OB1,1,0‬‬
‫‪‬‬
‫إذن ‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪OA  OB ‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪i ‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪j‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪k‬‬

‫‪i  j k‬‬
‫‪. OA  OB  i  j  k‬‬ ‫ومنه ‪:‬‬
‫هو ‪1;1;1‬‬ ‫وبالتالي ‪:‬مثلوث إحداثيات ‪OA  OB‬‬
‫‪ .‬نبين أن ‪ x  y  z  0‬هي معادلة ديكارتية للمستوى ‪: OAB ‬‬
‫نعلم أن المتجهة ‪ OA  OB‬منظمية على المستوى ‪. OAB ‬‬
‫إذن معادلة ديكارتية للمستوى ‪ OAB ‬تكتب على شكل ‪ x  y  z  d  0‬حيث ‪ d‬عدد حقيقي ‪.‬‬
‫وحيث أن ‪ O‬نقطة من المستوى ‪ OAB ‬فإن ‪ 0  0  0  d  0‬أي أن ‪. d  0 :‬‬
‫ومنه ‪ x  y  z  0‬معادلة ديكارتية للمستوى ‪. OAB ‬‬
‫‪.3‬نبين أن المستوى ‪ OAB ‬مماس للفلكة ‪ S ‬في النقطة ‪. A‬‬
‫‪1 0 2‬‬
‫مسافة ‪ ،  1,0,2 ‬مركز الفلكة ‪ ، S ‬عن المستوى ‪ OAB ‬هي ‪ 3‬‬
‫‪3‬‬
‫‪‬‬
‫‪1²  1²  1²‬‬ ‫‪3‬‬
‫ومنه ‪ OAB ‬مماس للفلكة ‪ S ‬وبالتالي للمستوى ‪ OAB ‬والفلكة ‪ S ‬نقطة مشتركة وحيدة ‪.‬‬
‫وحيث أن ‪ A‬نقطة مشتركة بين المستوى ‪ OAB ‬و الفلكة ‪ S ‬فإنها نقطة تماسهما‪.‬‬
‫التمرين الثا ني ‪:‬‬
‫‪.1‬نحل في ‪ C‬المعادلة ‪: z  6z  34  0‬‬
‫‪2‬‬

‫مميز المعادلة هو ‪.    62  4  34   100‬‬

‫‪6  10i‬‬
‫‪ z1 ‬و ‪. z 2  3  5i‬‬ ‫إذن المعادلة تقبل حلين عقديين مترافقين هما ‪ 3  5i :‬‬
‫‪2‬‬
‫ومنه مجموعة حلول المعادلة هي ‪. S  3  5i ; 3  5i‬‬
 ‫‪Institut Excel‬‬ ‫‪ 2‬بكالوريا‬
‫================ يونيو ‪================= 2002‬‬
‫‪.2‬أ‪.‬نبين أن ‪z'  z  4  2i :‬‬
‫‪MM '  u‬‬ ‫يكافئ ‪:‬‬ ‫لدينا '‪ M‬صورة ‪ M‬باإلزاحة ‪T‬‬
‫يكافئ ‪z'z  zu :‬‬
‫يكافئ ‪z'  z  4  2i :‬‬
‫ومنه ‪z'  z  4  2i :‬‬
‫‪.‬نتحقق أن النقطة ‪ C‬هي صورة النقطة ‪ A‬باإلزاحة ‪: T‬‬
‫لدينا ‪:‬‬
‫‪a  4  2i  3  5i  4  2i‬‬
‫‪ 7  3i‬‬
‫‪c‬‬
‫إذن ‪ :‬النقطة ‪ C‬هي صورة النقطة ‪ A‬باإلزاحة ‪T‬‬
‫‪bc‬‬
‫ب‪.‬نبين أن ‪ 2i :‬‬
‫‪ac‬‬
‫‪b  c 3  5i  7  3i   4  8i 2  4i 2  4i 2  i  4  2i  8i  4 10i‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫لدينا ‪ 2i :‬‬
‫‪a  c 3  5i  7  3i   4  2i‬‬ ‫‪2i‬‬ ‫‪2²   1²‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬
‫ج‪ :.‬نستنتج أن المثلث ‪ ABC‬قائم الزاوية في ‪ A‬و ‪SC  2AC‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪bc‬‬
‫و ‪2i  2 cos  i sin ‬‬ ‫لدينا ‪ 2i :‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ac‬‬
‫‪bc‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫إذن ‪ 2 cos  i sin  :‬‬
‫‪ac‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪bc‬‬ ‫‪bc ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪ arg‬و‬ ‫‪‬‬ ‫ومنه ‪2 :‬‬
‫‪ac‬‬ ‫‪ac 2‬‬

‫‪.‬‬
‫‪bc‬‬
‫‪ac‬‬
‫‪2‬‬ ‫و‬ ‫‪CA;CB  2‬‬ ‫وبالتالي ‪2 :‬‬

‫‪.‬‬
‫‪BC‬‬
‫‪AC‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ CA;CB ‬و‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬
‫أي ‪2 :‬‬
‫المثلث ‪ ABC‬قائم الزاوية في ‪ A‬و ‪BC  2AC‬‬ ‫ومنه ‪:‬‬
‫التمرين الثالث ‪::‬‬
‫‪.1‬أ‪ .‬نحسب احتمال الحصول على كرتين حمراوين وكرة خضراء ‪:‬‬
‫ليكن ‪ ‬كون اإلمكانيات ‪.‬‬
‫السحب يتم عشوائيا وفي آن واحد إذن ‪ :‬كل نتيجة للتجربة عبارة عن تأليفة لثالثة عناصر من بين تسعة‪.‬‬
‫‪9 8 7‬‬
‫‪. card  C93 ‬‬ ‫وبالتالي ‪ 84 :‬‬
‫‪3 21‬‬
‫ليكن ‪ A‬الحدث ‪ " :‬الحصول على كرتين حمراوين وكرة خضراء "‬
‫‪6 5‬‬
‫‪cardA C‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪p A  ‬‬ ‫‪ 21 ‬‬
‫‪15‬‬
‫‪‬‬ ‫‪6‬‬
‫وحيث أنه ال يمكن التمييز بين الكرات باللمس فإن احتمال الحدث ‪ A‬هو‬
‫‪card 84‬‬ ‫‪84‬‬ ‫‪84‬‬
 ‫================ يونيو ‪================= 2002‬‬
‫‪)1‬ب‪.‬نحسب احتمال الحصول على كرة خضراء واحدة على األقل‪:‬‬
‫ليكن ‪ "B‬الحصول على كرة خضراء واحدة على األقل"‬
‫الحدث المضاد للحدث ‪ B‬هو ‪ " :‬عدم الحصول على أية كرة خضراء "‬
‫‪pB  ‬‬
‫‪cardB C‬‬ ‫‪20 5‬‬‫‪3‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪6‬‬
‫احتمال ‪ B‬هو ‪:‬‬
‫‪card  84 84 21‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪pB   1  p B  1 ‬‬
‫‪5 16‬‬
‫‪‬‬
‫‪21 21‬‬
‫ومنه ‪:‬‬

‫‪pB  ‬‬
‫‪16‬‬
‫ومنه ‪:‬‬
‫‪21‬‬
‫‪.2‬نحسب احتمال الحصول على كرات حمراء ‪:‬‬
‫ليكن ‪ ‬كون إمكانيات التجربة ‪.‬‬
‫السحب بالتتابع وبدون إحالل ‪.‬إذن كل نتيجة للتجربة تعتبر ترتيبة بدون تكرار لثالث عناصر من بين تسعة ‪.‬‬
‫وبالتالي ‪. card   A93  9  8  7  504 :‬ليكن ‪ C‬الحدث ‪" :‬سحب ثالث كرات حمراء "‬
‫‪cardC‬‬ ‫‪A63 120‬‬
‫‪pC  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫لدينا ‪:‬‬
‫‪card  504 504‬‬
‫مسألـــــــــــــــــــــــــــــــة‬
‫‪ (I‬نعتبر الدالة العددية ‪ g‬المعرفة على المجال ‪ 0;‬بما يلي ‪g x   x  2 lnx  :‬‬
‫‪.1‬أ‪.‬نحسب ‪ g' x ‬لكل ‪ x‬من ‪0;‬‬
‫‪1 x2‬‬
‫‪g' x   1  2.‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪. 0;‬لدينا ‪:‬‬ ‫الدالة ‪ g‬قابلة لإلشتقاق على المجال ‪ 0;‬ولكل ‪ x‬من‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪x2‬‬
‫‪g' x  ‬‬ ‫ومنه ‪ :‬لكل ‪ x‬من ‪: 0;‬‬
‫‪x‬‬
‫‪.1‬ب‪.‬نبين أن ‪ g‬تزايدية قطعا على ‪ 2;‬وتناقصية قطعا على ‪. 0;2‬‬
‫لدينا ‪ x‬من ‪ 0;‬إذن ‪ x  0 :‬ومنه إشارة ‪ g' x ‬هي إشارة ‪ x  2‬على ‪. 0;‬‬
‫وبالتالي ‪ g' x   0 :‬لكل ‪ x‬من ‪ 2;‬و ‪ g' x   0‬لكل ‪ x‬من ‪. 0;2‬‬
‫ومنه ‪ g :‬تزايدية على ‪ 2;‬وتناقصية على ‪. 0;2‬‬
‫‪.2‬نبين أن ‪ g x   0 :‬لكل ‪ x‬من ‪. 0;‬‬
‫ليكن ‪ x‬عنصرا من ‪0;‬‬
‫‪ .‬إذا كان ‪x  2‬‬
‫فإن ‪ g x   g 2‬ألن ‪ g‬تزايدية على ‪. 2;‬‬
‫وبالتالي ‪g x   0 :‬‬
‫‪ .‬إذا كان ‪x  2‬‬
‫فإن ‪ g x   g 2‬ألن ‪ g‬تناقصية على ‪. 0;2‬‬
‫وبالتالي ‪g x   0 :‬‬
‫ولدينا ‪g 2   0 :‬‬
‫إذن ‪ g x   0 :‬لكل ‪ x‬من ‪. 0;‬‬
 Institut Excel ‫ بكالوريا‬2
================= 2002 ‫================ يونيو‬

. f x   x  ln x 2 : ‫ المعرفة بما يلي‬f ‫( نعتبر الدالة العددية‬II

lim f x ‫ نحسب‬.1
x0

lim ln x     : ‫ إذن‬lim ln x   ‫نعلم أن‬

2

x0 x 0

lim f x   : ‫ومنه‬

x 0 

x    t   : ‫ ولدينا‬x  t² ‫ إذن‬t  x : ‫نضع‬.‫أ‬.2

. tlim
ln t
0 : ‫ ألن‬lim
ln x 
2
ln t ² 
2
 ln t ²  
2
 ln t  
2

 lim  lim    lim  2   0 : ‫وبالتالي‬

  t x  x t   t² t  
 t 
t  
 t 
ln x 2
0
lim : ‫ومنه‬
x x  

ln x 
2

 0 ‫ ألن‬lim f x   lim x 1 

ln x 
2

  
lim  : ‫ لدينا‬.‫ب‬.2
x   x x   x  
 x 
f x  x  ln x  ln x   1
2 2

lim  lim  lim 1  : ‫لدينا‬.

x   x x   x x   x
f x 
lim 1 ‫و‬ lim f x   : ‫ومنه‬
x   x x 

. lim ln x   : ‫ ألن‬lim f x   x  lim  ln x 2   : ‫لدينا‬.‫ج‬.2

x   x  
x

lim f x  x   : ‫ومنه‬

x

:‫استنتاج‬
f x 
. lim  f x  x   ‫ و‬xlim 1 ‫و‬ lim f x   : ‫بما أن‬
x   x x 

.    ‫ بجوار‬y  x ‫ الذي معادلته‬  ‫ يقبل فرعا شلجميا في اتجاه المستقيم‬f ‫ منحنى‬: ‫فإن‬
. 0 :  ‫ عنصرا من المجال‬x ‫ليكن‬.‫د‬
. 0 :  ‫ من المجال‬x ‫ لكل‬f x   x   ln x 2 : ‫لدينا‬
. 0 :  ‫ من المجال‬x ‫ لكل‬f x  x  0 : ‫إذن‬
  ‫ يوجد تحث المستقيم‬f ‫ منحنى الدالة‬: ‫ومنه‬
: ‫ ولدينا‬0 :  ‫ من‬x ‫ ولكل‬0 :  ‫ قابلة لإلشتقاق على‬f ‫الدالة‬.‫أ‬.3
2 ln x x  2 ln x g x 
f ' x   1  2  ln x  ln x '  1   
x x x
 
0 :  ‫ من‬x ‫ لكل‬f ' x   g x : ‫ومنه‬
x
. 0; ‫ من‬x ‫ لكل‬g x   0 ‫( لدينا‬I ‫من خالل‬.
0 :  ‫ من‬x ‫لكل‬ f ' x   0 : ‫وبالتالي‬
0 :  ‫ تزايدية قطعا على المجال‬f ‫ الدالة‬: ‫ومنه‬
 ‫‪Institut Excel‬‬ ‫‪ 2‬بكالوريا‬
‫================ يونيو ‪================= 2002‬‬
‫‪.3‬ب‪.‬جدول تغيرات الدالة ‪ f‬هو ‪:‬‬
‫‪xx‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪f ' x ‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪‬‬
‫‪ff‬‬
‫‪‬‬
‫‪.3‬ج‪.‬معادلة مماس منحنى الدالة ‪ f‬في النقطة ذات األفصول ‪ 1‬هي ‪+ :‬‬
‫‪y  f ' 1x  1  f 1‬‬
‫‪ x  1  1‬‬
‫‪x‬‬
‫ومنه ‪ y  x :‬هي معادلة مماس منحنى الدالة ‪ f‬في النقطة ذات األفصول ‪1‬‬
‫‪.4‬نبين ‪ :‬المعادلة ‪ f x   0‬تقبل حال وحيدا ‪ ‬في ‪ 0 : ‬و ‪  ‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪e‬‬ ‫‪2‬‬
‫الدالة ‪ f‬متصلة وتزايدية قطعا على ‪. 0 : ‬‬
‫إذن‪f  0;    lim f x; lim f x     ;   :‬‬
‫‪ x 0‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪‬‬
‫وبالتالي‪0  f  0;  :‬‬
‫ومنه ‪ :‬للعدد ‪ 0‬سابق وحيد بالدالة ‪. f‬‬
‫وبالتالي ‪ :‬المعادلة ‪ f x   0‬تقبل حال وحيدا ‪ ‬في ‪. 0 : ‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫وحيث أن ‪f    f    0 :‬‬
‫‪e‬‬ ‫‪ 2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1 1  1 1‬‬ ‫‪1 e‬‬
‫‪f      ln     ln e   1 ‬‬
‫‪1‬‬
‫ألن ‪ 0 :‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ e e  e e‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪e‬‬

‫‪ .5‬إنشاء منحنى ‪. f‬‬
 ‫================ يونيو ‪================= 2002‬‬
‫‪.6‬الدالة ‪ H‬قابلة لإلشتقاق على ‪ 0 : ‬كمجموع دالتين قابلتين لإلشتقاق على ‪. 0 : ‬‬

‫ولكل ‪ x‬من ‪ 0 : ‬لدينا ‪H' x  x' ln x  xln x' x'  ln x  x.  1  ln x :‬‬
‫‪1‬‬
‫‪x‬‬
‫ومنه ‪ H :‬دالة أصلية للدالة ‪ ln‬على المجال ‪. 0 : ‬‬
‫‪e‬‬
‫ولدينا ‪ln x dx  x ln x  x  e ln e  e   1 ln 1  1  1 :‬‬
‫‪e‬‬

‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫ب‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ln x‬‬
‫‪u' x   2‬‬ ‫‪u x   ln x 2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪x‬‬ ‫إذن ‪:‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫نضع‬
‫‪ v' x   1‬‬
‫‪ vx   x‬‬
‫‪‬‬

‫وبالتالي ‪:‬‬

‫‪ ln x dx  xln x ‬‬

‫‪e‬‬ ‫‪e‬‬
‫‪2 e‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ln x dx‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪ eln e   1ln 1  2  1‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ e2‬‬
‫ومنه ‪:‬‬
‫‪e‬‬

‫‪ ln x dx  e  2‬‬

‫‪2‬‬
‫‪1‬‬

‫ج‪.‬نحسب مساحة حيز المستوى المحصور بين ‪ C ‬و ‪  ‬والمستقيمين المعرفين بالمعادلتين ‪ x  1‬و ‪: x  e‬‬
‫مساحة حيز المستوى المحصور بين ‪ C ‬و ‪  ‬والمستقيمين المعرفين بالمعادلتين ‪ x  1‬و ‪ x  e‬هي ‪:‬‬
‫‪e‬‬ ‫‪e‬‬
‫بوحدة قياس المساحة ‪.‬‬ ‫‪ f x  x dx   ln x dx‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪e‬‬ ‫‪e‬‬

‫ولدينا ‪ f x  x dx   ln x dx  e  2 :‬‬

‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫ومنه ‪:‬‬
‫‪xe‬‬ ‫مساحة حيز المستوى المحصور بين ‪ C ‬و ‪  ‬والمستقيمين المعرفين بالمعادلتين ‪ x  1‬و‬
‫هي ‪ e  2 :‬بوحدة قياس المساحة ‪.‬‬

‫‪ )III‬نعتبر المتتالية العددية المعرفة بما يلي ‪ u 0  2 :‬و ‪ u n 1  f u n ‬لكل ‪ n‬من ‪. N‬‬
‫‪.1‬نبين أن ‪ 1  u n  2 :‬لكل ‪ n‬من ‪. N‬‬
‫‪.‬من اجل ‪ n  0‬لدينا ‪ 1  u 0  2 :‬ألن ‪. u 0  2‬‬
‫‪.‬ليكن ‪ n‬من ‪. N‬‬
‫‪. 1  u n 1‬‬ ‫نفترض أن ‪ 1  u n  2‬و لنبين أن ‪ 2‬‬
‫لدينا ‪1  u n  2 :‬‬
‫إذن ‪ f 1  f u n   f 2 :‬ألن ‪ f‬تزايدية قطعا على المجال ‪. 1;2‬‬
‫أي ‪1  un1  1  ln 2‬‬
‫‪2‬‬

‫‪1  ln 2   2‬‬ ‫وبالتالي ‪ 1  u n 1  2 :‬ألن‬

‫‪2‬‬

‫‪.‬ومنه حسب مبدأالترجع ‪ 1  u n  2 :‬لكل ‪ n‬من ‪. N‬‬

 ‫‪Institut Excel‬‬ ‫‪ 2‬بكالوريا‬
‫================ يونيو ‪================= 2002‬‬
‫‪.2‬نبين أن المتتالية ‪ u n ‬تناقصية ‪:‬‬
‫ليكن ‪ n‬من ‪. N‬‬
‫لدينا ‪un1  un  ln un   0 :‬‬
‫‪2‬‬

‫إذن ‪ u n 1  u n  0 :‬لكل ‪ n‬من ‪. N‬‬

‫ومنه ‪ :‬المتتالية ‪ u n ‬تناقصية‬

‫‪.3‬نبين أن ‪ u n ‬متقاربة ونحدد نهايتها ‪:‬‬

‫لدينا ‪ u n  :‬تناقصية ومصغورة بالعدد ‪. 1‬‬
‫إذن ‪ u n  :‬متقاربة ‪.‬لتكن ‪ l‬نهايتها ‪.‬‬
‫لدينا ‪:‬‬
‫الدالة ‪ f‬متصلة على المجال ‪. I  1;2‬‬
‫و ‪f I   I‬‬
‫و ‪u0  I‬‬
‫و ‪ u n 1  f u n ‬لكل ‪ n‬من ‪. N‬‬
‫و ‪ u n ‬متقاربة‬
‫إذن ‪ l :‬حل للمعادلة ‪ f x   x‬في ‪I  1;2‬‬
‫ليكن ‪ x‬من ‪I  1;2‬‬
‫لدينا ‪:‬‬
‫‪f x   x  x  ln x   x‬‬
‫‪2‬‬

‫‪  ln x   0‬‬

‫‪2‬‬

‫‪ ln x   0‬‬

‫‪2‬‬

‫‪ ln x  0‬‬
‫‪x  1‬‬
‫ومنه ‪:‬المتتالية ‪ u n ‬متقاربة نحو العدد ‪1‬‬

‫الثقة في ‪la confiance‬‬