Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
KURIKULUM : 2006
JUMLAH SOAL : 45
Bahan
Kelas/ No.
No. Kompetensi Dasar Konten/Materi Level Kognitif Indikator Soal
Semester Soal
1 Mengenal diri dengan segala X/1 Manusia Pribadi yang Unik Penerapan Berdasarkan teks Kitab Suci Matius 1
kelebihan dan kekurangannya 25: 14 -30, Peserta didik
sehingga menerima diri dapatmenyebutkan makna yang
sebagaimana menerima diri terkandung dari perumpamaan tentang
sendiri talenta dalam kehidupan sehari-hari
Disajikan sebuah kasus perendahan
martabat manusia. Peserta didik dapat
Keluhuran Manusia sebagai memberi contoh tindakan yang benar
Penalaran 2
Citra Allah untuk menjauhkan diri dari sikap
diskriminatif sesuai dengan ajaran
Gereja Katolik
Peserta didik dapat menjelaskan arti
Suara Hati Pengetahuan dari suara hati menurut dokumen 3
Gereja Katolik
Mengenal suara hati,
Disajikan dokumen Gaudium et Spes
2 sehingga dapat bertindak X/1
Art 16. Peserta didik dapat
secara benar dan tepat
Penerapan menjelaskan upaya manusia di dalam 41
membina suara hati sesuai dengan
ajaran gereja
Bersikap kritis dan
Peserta didik dapat menjelaskan
bertanggung jawab terhadap
Penerapan tindakan yang benar terhadap 4
pengaruh media massa
Mengenal Kitab Suci dan penggunaan media teknologi
3 X/1
tradisi sebagai tolok ukur
Kitab Suci Perjanjian Baru
Peserta didik dapat menjelaskan arti
Pengetahuan 5
Injil Sinoptik
Peserta didik dapat menjelaskan arti
Gambaran Kerajaan Allah
Pengetahuan Kerajaan Allah menurut iman Gereja 6
pada jaman Yesus
Katolik
Mengenal Yesus yang datang
Peserta didik dapat menyebutkan
untuk mewartakan dan
4 X/2 Pengetahuan paham Kerajaan Allah menurut para 7
memperjuangkan Kerajaan
nabi sesuai dengan Kitab Suci
Allah
Peserta didik dapat menyimpulkan
Penalaran paham Kerajaan Allah yang 8
diwartakan oleh Yesus
Peserta didik dapat menyebutkan
Peran Roh Kudus bagi buah-buah Roh Kudus dalam Galatia
Penerapan 9
Gereja 5:16-26 dan contoh penerapannya
Mengenal roh yang
dalam hidup sehari-hari
melahirkan, membimbing
Peserta didik dapat menyimpulkan
5 dan menghidupkan gereja X/2
Penalaran alasan Gereja Katolik membuat doa 10
dan mengenal Allah Tri
syahadat para rasul
Tunggal
Peserta didik dapat menyebutkan
Penalaran simbol turunnya Roh Kudus pada hari 11
Pentakosta
Peserta didik dapat menyimpulkan arti
XI/1 Gereja sebagai umat Allah Penalaran gereja umat Allah sesuai dengan ajaran 12
Memahami arti gereja
Gereja Katolik
6 sebagai umat Allah dan
Peserta didik dapat memberi contoh/
persekutuan yang terbuka
Penerapan konsekuensi misi utama Gereja 13
Katolik dalam dunia
Memahami fungsi dan Hieraki dalam Gereja Peserta didik dapat menyebutkan
Pengetahuan 14
peranan Hierarki Gereja Katolik susunan Hirarki Gereja Katolik
7 sehingga berpartisipasi dan XI/1 Peserta didik dapat menganalisis tugas
Kaum Awam dalam Gereja
bekerja sama dengan Penalaran dan tanggung jawab dari seorang 15
Katolik
hierarki. imam
Peserta didik dapat memberikan
contoh peranan awam dalam tri-tugas
Penerapan 16
Gereja (imam, nabi, dan raja)