_ MERCADOS™§
_ TENDENCIAS .. +
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La conquista
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| Fintech
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DIEGO souls
Diferencias entre
riesgo geopolitico y
andlisis de industria
"0 haria sentido solo
hablar de mercado y
riesgo geopolitical
lidar la importancia de un
anil de industria, Ahora,
que es un andlisis de industria?
Si bien un anlsis de mercado
se enfoca en potenciales mer
cados de consumidores, sus
Gindmicas, percepciones sobre
‘un producto y potencales estra-
tegias en como captar mercado
¥y comprender la pricologia de
‘consumo de un compradog, un
ands de industria se enfoca en
‘mapear la competencia, cade-
nas de abastecimiento, fctores
sGrectos ¢ indrectas de merca-
cdo que infuyen en la indus,
crecimiento industrial, regula
clones que incentvan inversio-
nes ola impiden, entre algunos
jemplos,
En coniraste a un andlss
de mercado e industria, un and-
lsis de siesgo geopolitica ex el
andlss sistemética de un pris,
analizando subsistemas como
Ja seguridad, politica, eoono-
mia, usando la historia y geo-
srifca fisica de un pais como
fia, intentando comprender
inflird en la socie-
dad como tal y cfmo, a su ve2,
estos subsstemasinflurén en ls
decisiones de un gobernante de
caraal futuro,
En pocas palabras, ayuda
4 defini los siesgos en cada
subsitema del pais, coma ex
tos subsitemas infin en las
decisiones de un gobemante y
como estas decisiones guberna-
rmentales afecaran los intereses
comerciales de una empresa,
Esta es mi defnicién personal,
(El mejor ejemplo dlaramente es
Venezuela, donde los mercados
de consumidores e industrias ex
tin colapsadon)
Avalizar una industria sin
abordar los factores geopolii-
cos que limitarin 0 beneficia-
rin una industria en el itaro
es como buscar consiuir un
puente sin hacer un estudio de
riesgo simico. Ahora, antes de
empezar, debemos hacemos Ia
Siguiente pregunta: gExiste el
denominado experto en indus
‘via? En mi opinién, no, ¢Por
qui? Precisamente porque las
‘ndustrias son tan grandes y die
versas que, miésbien, un anal
cst famiiarizada con algunos
segmentos de una industria,
evo no todos.
Por ejemplo, imagine que le
toca analizar el turismo en Co-
Jomibia, por lo cual la pregunta
seria: ¢En cual segmento del
turismo empiezn?, Hoteles,
eAgencias de viaje? gAviacién?,
Aransportacén?, Restauran-
tes?, {Tour operadores, Estos
son algunos de los segmentos
aque conforman Ia industia del
turismo, Veamos este ejemplo,
Analizar una
industria
sin abordar
los factores
geopoliticos
que la limitaran
o beneficiaran
en el futuro, es
como buscar
construir un
Puente sin hacer
un estudio de
riesgo sismico
(Cartagena goza de un euis-
mo cultural Io que significa que
seguramente no tendré proble-
‘mas en ir i quiero volar directo
desde Panamé o Estados Unie
dos. Pero si quiero i, digamas, a
Leticia, cuya ciudad se especia-
lizaen ecoturismo en el Amazo-
nas, sé que estoy obligado a dor-
‘mir una noche en Bogoté para
salirl da siguiente en el primer
velo hacia Leticia, mientras, a
su vez, la logistic y transporta-
cién, a diferencia de Cartagena,
ser més complicada sir a vi-
sitar a una comunidad indigena
cnlaamazonia.;Ya ven cuantos,
segments estin entrelazados?
Desde ransportacin area has-
taoteleria.
Hoabiendo dicho est, sea
mos realists: no existe tal cosa
como experto de una industria,
sino simplemente se pede co-
nocer y tener una idea en cémo
cada uno de estos segmentos de
‘una industria estin conectados.
‘Ahora pasemes a la pregun
ta focal: gobmo cond riesgo
seopolitcn y el rarismo en Co-
lombia? Para empeaas s vamos
hablar dl turismo en Colom
bia, debemos de afimar que la +
‘gran mayoria del turismo va a |
‘star imitado alas zonas donde |
relativamente no han sido to-
cadas por la guerra y donde el |
esgo desecuestrosseaminime, | _
coma Cartagena, Santa Marta, )
Medel, Cali y Bogot, por
nombyar algunos ejemplos
‘Un analsta geopolico, por |
Jo tanto, no eexpero en ind
arnloncho mam sane
mereados. Sino que, mis bien
es como si fee un racilogo
que interpre a radigralis
de un pas Es impeatv para
cemprender que al fi yl eabo,
sinimporar que tanto se conae
cade un segmento particular de
una industria y de un mercado
Jos factoresgeopoltcos son lo
que prevaleerin ¢ infuirén a
Josmereadse industri."a ant ouriénnez|
implementar e-Learning |
en su empresa?
2011, la generacién de in-
_gresos por empleadio es 26%
‘mas alta para las empresas
que ofecen capacitaciin
elearning.
Mis del 41% de las dorpo-
raciones Fortune 500 as
500 mas grandes empresas
tetadounidenses de capital
abierto a cualquier inversor
segrin su velumen de ven
tas) ya emplea alguna he-
rramienta tecnoldgiea para
ofrecer capacitacién a sus
Ldlonaboyendanocs | spendin, mis bien l | compantiin con sa | sande
Piictenctensict | Sire Pong dein | 8 cling eu es n
fanqpordtamos | 2 The Roach tninee of | Znoeinperane peng | tua demise ce
Gsedpunictone digo eno | Ama in dedande qe | deacaoabialy fier | smo snl mada
ssumarse a esta tendencia. el elearning, aumenta las (Gamma Ais ences) || endestGesents ceed
fant precmnes age | usw deracndin done | quevdemnlnwomiogede | dnt S0Peri quia
ascedeiaequedemctes | cmino estan, | chaminghpan ere | queen mecado dade
pega oe copren deboi, | mica que ns tam dc | nil de tion de kn | la
uurprete nics dea | remind spenzye | clbondmecnisempen | 9, Earcteena ain por
acta cn promcilsn genes. | cren Bait Open Uae
1, Segin un estudio realizado medio de 8% a 10%, 5. Segiin los itimos da- | producir y entregar cursos
Brandon Hl in epee | $m ug pers dels |” tx plnderper Guy |. Se olaog comme ua
tacién en linea requiere ‘empress encucstadas por meNet sobre el estado det | promedio de 90% menos
de un 40% a 60% menos | Ambient Insight el conoci- e-learning en la capacita~ energia y produce 87% me-
Giempo que lacapaciacén | mento x tnduce dreca | cin corporava, el 72% de_| non emiones de CO2 por
preenciah cubed el | mente en mayors ingens: | ns ogc eareie | ean, qe capaci
mismo material Eto se | 42% de as empreas dicen | tadascrenqueclelearing | cn presencia
debe a que se puede rea | que el aprendiajeen linea | est proportionando una | 10.De aruerdo aun eso de
de forma asincrénica | ha evado a aumentar | venajacompeitvaaldaes | TBM, por cada délarimeri-
‘nel momento enqueel | ingresos Ia oportunidad de mante- | doen capactacén en ne
tstudiante esime come- | 4, Otos eadios demuctran | nene actinizados con los | a empresa rece un rr
niente, de manera que no | que las organizaciones con cambios en su mercado en, no de 30 dalares en concep
se intemumpe la jornada | colaboradores actvamente | partialar tode produtvidad.
labora Es importante no- | involucrados y sasfchos | 6, De amend con el etutio
tarqueelahorare iempo | denen 26 veces més nan | ‘The Busines Impactof Ne- | tpmiitrmae re cering
no afecanegativamente | cas portusa dececimiewto | at Generaton eLearning, | Soi