La Idea es Superarse.

Pauta de evaluación
“El mural como identidad local”

Nombre: Fecha:

Puntaje real: 48 puntos Puntaje obtenido:

Nota:

Desempeño a lograr:

 Crear trabajos de arte a partir de sus propias ideas y de la observación del

entorno cultural.
 Crear trabajos de arte a partir de diferentes desafíos y temas del entorno
cultural y artístico.
 Demostrar interés y proactividad en el desarrollo del proyecto.
 Demostrar capacidad de trabajo en equipo.
 Demostrar dominio en los procedimientos y técnicas mixtas.

Año escolar 2018.- Docente: Patricia Torres Durán Página 1

 La Idea es Superarse.-

Aprendizaje Puntaje Puntaje

real obtenido
Aplicación
Realiza Reflexión al iniciar su proyecto. 6
Realiza planificación del proyecto, tomando en cuenta datos 6
relevantes de la comunidad (tradiciones, características
propias, identidad local).
Utiliza materiales adecuados para representar lo que 6
desea.

Se indaga acerca de las tradiciones a través de una 6

encuesta.

Se complementa información entre los integrantes, 6

tomando decisiones importantes que determinen el
resultado de la obra visual.

Habilidad técnica
Los estudiantes desarrollan bocetos de prueba, 3
relacionándose asi con el futuro mural.
Los estudiantes complementan a través de la indagación, 3
análisis su tema a trabajar.
Determinan de manera conjunta el tema a trabajar. 3
El trabajo está resuelto de manera limpia y con buenas 3
terminaciones.
Interés y motivación por la creación
Aprovecha los tiempos destinados al trabajo. 3
Demuestra preocupación por lograr un trabajo bien 3
presentado.
PUNTAJE IDEAL 48

Observaciones:
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