PERFIL PROFESIONAL DE LA CARRERA DE

INGENIERÍA FORESTAL Y AMBIENTAL

PERFIL DE LA CARRERA

El Ingeniero Forestal y Ambiental egresado de la Universidad Nacional Autónoma de

Chota – UNACH tiene como principal actividad movilizar el recurso forestal para generar
bienes y servicios e incremento de su valor económico, contribuir al mejoramiento las
condiciones de vida de la población rural y al mantenimiento el equilibrio ecológico,
propiciando el desarrollo sostenible de la región y del país.

Al término de sus estudios opta al Grado Académico de Bachiller en Ciencias de la

Ingeniería y el Título Profesional que recibe es de Ingeniero Forestal y Ambiental.

a) Conocimientos

El Ingeniero Forestal y Ambiental egresado de la Universidad Nacional Autónoma de

Chota – UNACH posee los conocimientos que le permiten desempeñarse como un
profesional altamente calificado, premunido de una sólida formación científica,
tecnológica especializada. Se distingue por aplicar estos conocimientos de manera crítica,
creativa ycompetente en el ejercicio de la profesión, con capacidad para tomar decisiones
y proponer alternativas de solución e innovación tecnológica en ambas áreas.

Los principales conocimientos en ciencias formales que posee, proceden principalmente

de la Matemática, Física, Química General, Química Orgánica, Físico Química, Biología,
Microbiología y Fisiología Vegetal, así como de la Climatología, Hidrología, Geología y
Edafología, entre otros. Cuenta además, con una sólida formación en investigación, que
le permite generar, desarrollar, aplicar y difundir el conocimiento en su área,
contribuyendo así a impulsar del desarrollo sostenible de Chota y de la región Cajamarca.

El Ingeniero Forestal y Ambiental egresado de la UNACH domina y

aplica conocimientos específicos que ha adquirido a través del desarrollo de las
asignaturas y áreas curriculares de la carrera: Formación General, Formación básica y de
Nivel profesional. Estos conocimientos, por su importancia y especificidad, se consignan
y detallan junto con la descripción de las asignaturas (52) en la sección respectiva (3-D)
del presente documento.

b) Habilidades y destrezas
Posee habilidades y destrezas profesionales para desempeñarse en industrias forestales, así
como en actividades vinculadas a la ecología y el medio ambiente, en entidades estatales
como el Ministerio del Ambiente y el Ministerio de Agricultura, en organizaciones no
gubernamentales encargadas de la administración y manejo del recurso forestal, en las
unidades de gestión ambiental de los municipios, consejos provinciales, en empresas
reforestadoras y en las áreas protegidas. Dentro de las habilidades propias de su campo:
o Diseña, ejecuta y administra proyectos agroforestales, silvícolas, agroecológicos e
industriales.
o Diseña y construye veredas y caminos para las actividades de ordenamiento y
explotación forestal.
o Interpreta y maneja información cartográfica y satelital relacionada al manejo de los
recursos naturales.
o Realiza inventarios forestales y de flora y fauna.
o Elabora y administra proyectos relativos a forestación-reforestación, aprovechamiento
forestal, ordenación de bosques y zonas protegidas, así como servicios ambientales.
o Evalúa el impacto ambiental ocasionado por las actividades antrópicas y propone y
ejecuta acciones destinadas a la reversión de la contaminación ambiental, acuífera y
de los suelos.
o Orienta y dirige actividades relacionadas con el uso racional de los subproductos del
bosque no maderables.

c) Actitudes y valores

El Ingeniero Forestal y Ambiental egresado de la UNACH se distingue por actuar siempre

imbuido de valores éticos y morales como son: responsabilidad, curiosidad, honestidad,
integridad, objetividad, optimismo, sensibilidad, visión global y tolerancia, con actitudes
positivas y observancia de buenas prácticas profesionales, comportándose siempre fiel a
sus principios, tanto en la vida profesional, como en la esfera de la vida privada.

d) Competencias:
o Personales
GESTIÓN DEL AUTODESARROLLO
Gestiona y potencia su propio desarrollo, como persona y como profesional, estableciendo
claros objetivos de desempeño y las correspondientes responsabilidades personales.
Combina adecuadamente situaciones, personas, tiempos y recursos para el logro de los
objetivos de mejora y crecimiento personal planteados.
ÉTICA

Toma decisiones y actúa en todo momento en consecuencia con los valores morales, las
buenas costumbres y buenas prácticas profesionales, respetando las políticas de
la organización, tomando decisiones de acuerdo a principios, tanto en el ámbito
profesional, como en la esfera privada, aun con sacrificio de conveniencias e intereses
inmediatos.

ACTUACIÓN ORIENTADA AL LOGRO DE OBJETIVOS

Encamina todos sus actos al logro objetivos, gracias a su capacidad para administrar los
procesos de modo que se orienten por una tendencia hacia resultados esperados, fijándose
metas por encima de los estándares habituales, con mejora y mantenimiento de los nuevos
niveles de rendimiento, en el marco las estrategias de la organización.

ADAPTABILIDAD AL CAMBIO

Acepta los cambios y se amolda con facilidad ellos, modificando la propia conducta para
alcanzar determinados objetivos, enfrentando dificultades, nuevos datos de la realidad
producidos por el entorno cambiante, con versatilidad para adaptarse a diversos contextos,
situaciones, medios y personas, rápida y adecuadamente.

o Competencias Profesionales y laborales

CALIDAD DEL TRABAJO

Demuestra solvencia en el conocimiento que compete al área de su profesión y

especialidad, debido a su comprensión de la esencia de los aspectos de mayor complejidad
respecto de los objetos o fenómenos con los que trata, lo cual le permite desempeñarse con
eficiencia en las diferentes funciones que implican conocimiento profesional y expertise.

CAPACIDAD DE PLANIFICACIÓN Y DE ORGANIZACIÓN

Determina eficazmente las metas y prioridades de su tarea–área–proyecto, programando

las acciones y operaciones, los plazos y los recursos requeridos, con especificación de la
estrategia, metodología, tecnología e instrumentos, con previsión de los mecanismos de
seguimiento, monitoreo y verificación de la información del proceso y de los resultados.

PENSAMIENTO ESTRATÉGICO

Comprende rápidamente los cambios del entorno, las oportunidades del mercado, las
amenazas competitivas y las fortalezas y debilidades de su propia organización,
identificando la mejor respuesta estratégica, exhibiendo capacidad para detectar nuevas
oportunidades o realizando alianzas estratégicas con quien puede ayudar.

TRABAJO EN EQUIPO

Colabora y coopera con terceros, forma parte de un grupo y trabaja a gusto con los demás,
demostrando genuina intención de integrarse e interactuar y capacidad para convertirse
en miembro de un grupo que funcione en equipo, entendido éste como conjunto de
personas que trabaja en procesos y tareas con objetivos compartidos.
INVESTIGACIÓN

Exhibe una sólida formación que le permite generar, desarrollar, aplicar y difundir nuevo
conocimiento, procurando la preservación del medio ambiente en apoyo del desarrollo
económico sostenible, local y regional y realizar actividades investigativas con fines de
innovación, transferencia o adaptación de tecnología en el área de su especialidad.

INNOVACIÓN

Demuestra voluntad y habilidad para modificar las cosas, incluso partiendo de formas o
situaciones no pensadas con anterioridad, gracias a su capacidad para idear soluciones
nuevas y diferentes ante problemas o situaciones requeridos por el propio puesto, la
organización, los clientes o el segmento de la economía donde actúe.

o Competencias Sociales

COMPROMISO SOCIAL

Se compromete con el desarrollo de la comunidad donde vive y labora, asumiendo tareas

de desarrollo social, cultural o económico. Diseña y/o participa activamente en proyectos
de desarrollo comunal orientados a la conservación del patrimonio histórico arqueológico,
a la utilización racional de los recursos naturales y a la preservación del medio ambiente.
LlDERAZGO

Demuestra habilidad para orientar la acción de los grupos humanos en una dirección
determinada, inspirando valores de acción y anticipando escenarios de desarrollo de la
acción, demostrando habilidad para fijar objetivos y prioridades y para realizar el
seguimiento de dichos objetivos, con capacidad estimular dando feedback positivos.

HABILIDAD COMUNICATIVA

Se comunica de manera clara y precisa, adecuada y efectiva, adaptada a cada situación y

circunstancia, utilizando los medios de comunicación moderna, en forma oral y escrita,
en público y en privado, de modo presencial y virtual, utilizando las TICs y las claves de
la era digital. Comparte información oportuna, sabe escuchar y propicia la transparencia.

HABILlDADES MEDIÁTICAS

Se desenvuelve con facilidad frente a los medios, habla por los demás, en conferencias de
prensa, en conferencias con sus pares o la comunidad, en forma presencial o a distancia,
en grabación de CD o en las teleconferencias, manteniendo una buena relación con la
prensa demostrando habilidad para comunicar lo que desea con claridad y sencillez.
 …………….

El Ingeniero Forestal y Ambiental egresado de la Universidad Nacional Autónoma de

Chota – UNACH se forma, asimismo, en competencias específicas que logra a través del
desarrollo de cincuenta y dos (52) asignaturas y tres (3) áreas curriculares de la carrera:
Formación General, Formación básica y de Nivel profesional. Estas competencias, por su
importancia y especificidad, se consignan con el debido detalle junto con la descripción de
cada asignatura en la sección respectiva (3-D) del presente documento.

Perfiles de Formación
Perfil Profesional
El Ingeniero Forestal de la Universidad del Cauca, gracias a su formación en las
áreas ingenieril, tecnológica, administrativa y humanística, está capacitado para
liderar actividades en las áreas de valoración de recursos forestales, ordenación
y manejo de bosques productivos y áreas protegidas, aprovechamiento forestal,
evaluación de impacto ambiental, transformación e industrialización de la
madera y productos no maderables del bosque, protección forestal, recuperación
de áreas degradadas, planificación y manejo de cuencas hidrográficas,
investigación forestal, extensión rural y participación comunitaria.
Perfil Ocupacional
El Ingeniero Forestal de la Universidad del Cauca puede desempeñarse como
profesional independiente o en instituciones estatales y privadas, en las áreas
de planificación y manejo de recursos naturales relacionados con los
ecosistemas forestales; participar en la elaboración, implementación y
evaluación de planes de ordenación, manejo y aprovechamiento forestal, gestión
territorial y manejo ambiental; trabajar en actividades dirigidas a la conservación,
mejoramiento genético de especies forestales, así como en el desarrollo de
estudios técnicos relacionados con el sector forestal e industrial de la madera.

PERFIL DEL EGRESADO FORESTAL

El ingeniero forestal debe ser un profesional con sólidos conocimientos

científicos, técnicos y humanistas para evaluar, conservar y transformar los recursos
naturales renovables del medio ambiente y así generar el bienestar humano en forma
continuada.

Debe ser capaz de organizar y dirigir efectivamente entidades privadas y

públicas, encargadas de administrar y manejar las tierras forestales del país y los
recursos presentes en ella, participando activamente en la toma de decisiones políticas
que afecten directa o indirectamente el aprovechamiento de los bosques, su flora y fauna
silvestre; y convertirse en un defensor y promotor del uso integral, y sostenible del
recurso forestal.

a. Evaluar e interpretar la realidad natural, social, económica y política del

medio donde se desempeña para convertirse en promotor y líder del desarrollo nacional.

b. Poseer los conocimientos científicos, técnicos y humanistas para asegurar

la conservación y uso sostenible de los recursos naturales renovables, particularmente
de la diversidad de flora y fauna silvestre.
 c. Tener la capacidad necesaria de identificar los problemas que afecten la
producción y productividad forestal, para resolverlos mediante la generación o
adecuación de tecnología.

d. Ser un buen comunicador, administrador y gestor de acciones para el uso

adecuado de los recursos naturales renovables.

e. Estar capacitado para diseñar, instalar y gerenciar empresas forestales

eficientes.

f. Participar activamente en la toma de decisiones políticas que afecten

directa o indirectamente el uso de los bosques y otros recursos naturales concernidos.

g. Dominar las disciplinas del método científico para crear conocimientos a

través de la investigación y transmitirlos a la comunidad nacional e internacional.