UNIDAD 1

Historia de España. 2º Bachillerato

Introducción

¿Cuáles son las edades de la Historia?

- La Prehistoria: período que comprende desde los orígenes del hombre (entre 7-4
millones de años) hasta la aparición de la escritura (año 3.000 a.C.) Se divide a su
vez en: paleolítico, neolítico y edad de los metales.
- Edad Antigua: en España comprende desde la llegada de las primeras tropas de
Roma en el siglo III a.C. con motivo de la II Guerra Púnica, hasta la caída del Imperio
Romano de Occidente en el siglo V d.C.
- Edad Media: comprende desde el siglo V d.C., desaparición del Imperio Romano de
Occidente, hasta el año 1492 d.C. momento del descubrimiento de América.
- Edad Moderna: abarca los siglos XVI-XVIII y la formación del Estado moderno.
- Edad Contemporánea: se inicia en 1789 con el estallido de la Revolución Francesa y
abarca hasta la actualidad. En España comienza a inicios del s. XIX con el estallido
de la Guerra de la Independencia Española.

¿Qué es la Prehistoria? Define sus etapas.

Es el período que comprende desde los orígenes del hombre hasta la aparición de la
escritura. Se divide en:
- Paleolítico (2 m.a.-10.000 a.C.): período de la evolución del hombre. Modo de vida:
nuestros primeros antepasados eran cazadores, recolectores y nómadas.
- Neolítico (10.000-3.000): surgió en el Próximo Oriente. Se produjeron los siguientes
importantes acontecimientos: el descubrimiento de la agricultura, la ganadería, la
cerámica, el tejido, la sedentarización (nacen las primeras aldeas), etc.
- Edad de los metales (3.000-1.000 a.C.):
 Calcolítico: empleo del cobre combinado con la fabricación de útiles líticos.
 Edad del Bronce: tiene lugar la primera aleación (cobre más estaño).
 Edad de Hierro: convivencia entre pueblos prehistóricos (Tartessos, íberos e
indoeuropeos) e históricos (fenicios, griegos y romanos).
¿A qué llamamos proceso de hominización?
Al proceso evolutivo de millones de años de duración, a través del cual nuestra especie
fue adquiriendo sus rasgos propios: andar bípedo, desarrollo cerebral, rasgos faciales,
cultura material, etc., que nos diferencian de los simios. El origen de la humanidad y de
nuestra especie, el homo sapiens, está en África.

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 UNIDAD 1
¿Cuál es nuestro árbol genealógico?
Aún no está clara la relación filogenética pero se puede establecer la siguiente relación,
de especie más antigua a más moderna:

- Los primeros homínidos surgieron entre 7-5 millones de

años en África. A continuación aparecieron:

- Los australopithecus, en el Sur del continente africano

(existieron entre 4-2 m.a.). Se cree que evolucionando del
australopithecus africanus nació la especie:

- Homo habilis (2 m. a.), apareció en África y desarrolló los

primeros útiles de piedra. De este evolucionó al:

- Homo ergarster (1,8 m.a.). De esta especie, como

podemos ver en la imagen, surgieron dos ramas:
Evolución homínidos.
- Una que dio lugar al homo - Homo antecessor (Atapuerca, 800.000) del
erectus, primera especie humana que evolucionarán:
que abandonó África (ver mapa).
- H. heidelberguensis,
anteneandertal.

- H. neandertalensis o - H. Sapiens o
Neandertal, apareció humanos modernos.
hace unos 200.000 Nacen en África hace
años y desapareció unos 160.000 años.
hace 30.000. Tenían Primero ocupan Asia
una industria lítica, y después Europa
enterraban a sus (40.000), Oceanía y
muertos y no era un América.
Salida del hombre de África.
humano bruto y burdo.

Vídeos 1 y 2.
Evolución de los homínidos.

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1 Los primeros pobladores: el Paleolítico en España (800.000-5.000)
¿Cuál es el yacimiento prehistórico o paleolítico español
más importante?
El de Atapuerca (Burgos) porque en el se descubrió una
especie nueva, el Homo antecessor (“hombre pionero” o
explorador) que confirma la presencia de la especie homo en
Europa hace unos 800.000 años a.C. (recientes
descubrimientos aportan cifras más antiguas). Son los primeros
Yacimiento de Atapuerca, Burgos pobladores de la península.

¿Dónde se encuentra el conjunto de pinturas rupestres

más importantes de nuestro país?
En las cuevas de Altamira (Cantabria) considerada la
“Capilla Sixtina” del arte paleolítico. Aparecen
representados sobre todo bisontes, pero se desconoce su
significado exacto (entre 30.000/13.000 años).

http://www.youtube.com/watch?v=IDRwsP6hhVY

Cueva de Altamira, Cantabria

¿Dónde se encuentra el otro conjunto de pinturas rupestres más importante de

nuestro país? ¿Cuáles son sus características?
- En la zona levantina.
- Se ubican en cuevas al aire libre del
litoral mediterráneo, (como la del
Cogul, Lérida), y en ellas se
representan escenas de caza, danza,
recolección de miel, etc. Utilizan
colores planos (rojo o negro) y las
figuras humanas aparecen muy
esquematizadas. Distribución por zonas de las Cacería de ciervos
pinturas rupestres. (3.500-2.000 a.C.), La
Valltorta (Castellón).

Cuadro comparativo entre los dos tipos de pinturas rupestres: zona cantábrica y
zona levantina.

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2. Del Neolítico a la Edad de los Metales
2.1. Neolítico (5.000-3000 a.C.)
¿Cuándo comenzó el Neolítico en la Península Ibérica? Describe sus
características.
- Comenzó hacia el 5.000 a.C. debido a su difusión por el Mediterráneo por parte de
pobladores procedentes del Próximo Oriente y a la evolución de culturas autóctonas.
Terminó hacia el 3.000 a.C. (inicio de la Edad de los Metales).
- El Neolítico se caracteriza por la producción de alimentos o el descubrimiento de la
agricultura y ganadería, le elaboración de cerámica, de tejidos, etc., que dio lugar al
sedentarismo y al nacimiento de los primeros poblados.
¿Cuál es el tipo de cerámica más representativo del neolítico inicial?
La cerámica cardial, llamada así por su decoración hecha con conchas de molusco
(cardium). El museo de Melilla posee varios ejemplos de esta cerámica.

Difusión del Neolítico y llegada a la península Ibérica. Impresión de la cerámica cardial.

¿Qué construcciones o monumentos megalíticos se expandieron a finales del

neolítico peninsular?
- Los megalitos o el megalitismo: grandes construcciones de diferentes usos (rituales o
funerarios), como los menhires, dólmenes, sepulcro corredor, etc., que se difundieron
por la península en torno al año 3.000 a.C.

Menhir Dolmen Zafra III, Cáceres. Proceso de construcción de

un megalito.
2.2. Edad de los Metales (3.000-1.000 a.C.)
¿Cuándo podemos empezar a hablar de Edad de los Metales?
- La edad de los metales se inició durante el tercer milenio (2.400 a.C.) y se
caracteriza por descubrimiento de la metalurgia, primero del cobre y después del
bronce y del hierro.
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¿Cuál es el yacimiento arqueológico más importante de la edad del cobre?
- El de Los Millares, Almería, en donde abundan los enterramientos megalíticos
colectivos o en sepulcro corredor. Vivían en poblados amurallados situados en
colinas, explotaban minas y elaboraban piezas de cobre.

¿Cuáles son las dos culturas más importantes desarrolladas durante el bronce?
- Hacia el año 2.000 se desarrolló la cultura del vaso campaniforme. Empleaban una
cerámica en forma de campana invertida (que desde la península se difundió por
Europa), se produjo el paso del cobre al bronce (empleaban los dos).
- Hacia el 1.700 se inicia se desarrolla la cultura del bronce destacando la de El Argar
(Almería), cuyos poblados ocupaban una amplia extensión del sureste peninsular.

Vaso campaniforme. Difusión de la cultura de El Argar. Restos de bronce de la cultura argárica.

¿Qué importante cultura megalítica se desarrolló en las islas Baleares? ¿Cuáles

fueron sus manifestaciones artísticas, peculiares, más características?
- La cultura talayótica.
- Sus principales manifestaciones artísticas fueron: talayots (torres de recintos
amurallados), taulas (especie de mesas con función incierta) y navetas (recintos con
forma de nave invertida con finalidad funeraria).

Talayot. Taula. Naveta.

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3. La llegada de los pueblos colonizadores (1.000-siglo V a.C.)
¿Qué fueron las colonizaciones históricas?
Hacia el año 1.000 a.C. comenzaron a llegar a la península pueblos indoeuropeos,
procedentes del centro de Europa y, poco después, procedentes del Mediterráneo
oriental: fenicios, griegos y cartagineses. Éstos buscaban comerciar con las
poblaciones autóctonas para obtener metales (cobre, plata, estaño...) y fundaron colonias
y realizaron aportaciones culturales de gran valor para los habitantes de la península.

Extensión de la civilización de Mapa de las colonizaciones fenicia y griega. Ánforas, sala “Rusaddir fenicia y
los campos de urnas. Púnica”, Museo de Melilla.

- Indoeuropeos (1.200-750 a.C.) Procedían del cetro de Europa y tenían en

común el enterramiento en campos de urnas (recogían las cenizas de los
difuntos en una urna que después enterraban).
- Los fenicios, de los pueblos históricos, fueron los primeros en llegar y fundaron
Gadir (Cádiz, alrededor del año 800 a.C.) y otras pequeñas factorías cercanas
a la costa como: Malaka (Málga), Sexi (Almuñécar), Rusaddir, etc., para poder
comerciar. Ellos obtenían metales (cobre, estaño, oro y plata) y vendían tejidos,
joyas y objetos de adorno. Además, difundieron la técnica de la salazón, el uso
del hierro, el torno de alfarero, la escritura alfabética e influyeron decisivamente
en el desarrollo y evolución de los Tartessos.
- Los cartagineses, cuando Tiro (metrópoli de los fenicios) fue ocupada por los
asirios en el siglo VII a.C., los enclaves fenicios de la península pasaron a
depender de Cartago, ciudad fenicia situada en el actual Túnez. Bajo dominio
cartaginés fundaron Ibiza, Villaricos (Almería), Carthago Nova, etc.
- Los griegos llegaron a la península desde Marsella y fundaron Rodhes (actual
Rosas), Emporion (Ampurias), Hemeroskopeion y Heraclea (Alicante), y
Mainake (Málaga). Ejercieron una gran influencia sobre los pueblos indígenas
como lo demuestran los restos arqueológicos (ajuar funerario, tumbas). Los
griegos compraban cereales y vendían manufacturas. Introdujeron: el olivo, la
vid, el asno, las gallinas e innovaciones en la fabricación de tejidos y cerámica.

¿Quiénes fueron los Tartessos (ss. IX-V a.C.) ?

Un pueblo autóctono de la península Ibérica que se
desarrolló en la Andalucía occidental alrededor de
Huelva-Sevilla-Cádiz, que al entrar en contacto con los
fenicios, quienes demandaban metales (estaño y plata),
sufrió un proceso de aculturación y de desarrollo. Tuvo un
monarca legendario llamado Argantonio, tenían una
agricultura evolucionada, trabajaban los metales,
conocían la escritura pero, no se sabe por qué, su cultura
desapareció en el siglo V y se fraccionó en diversos
pueblos, destacando los turdetanos, que junto con otros
pueblos, recibirán el nombre de íberos.
Curso: 2018-2019 - Distribución de la civilización Tartéssica. 6
- Tesoro del Carambolo, Sevilla.
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Los pueblos prerromanos (siglos V-III a.C.)
¿Qué pueblos prerromanos existían en la península a la
llegada de los romanos? ¿Dónde se asentaban?
- Existían diversidad de pueblos autóctonos agrupados en tres
grandes grupos: los celtas, los íberos y los celtíberos.
- Los celtas se asentaban en la fachada atlántica y centro
peninsular; los íberos en la fachada mediterránea e interior
de los valles Guadalquivir y Ebro, y los celtíberos en parte
de la Meseta y del sistema ibérico (ver mapa).
Distribución de los pueblos
prerromanos.
¿Quiénes eran los celtas?
Pueblos diferentes que tenían en común su pasado indoeuropeo y que,
al quedar lejos de la influencia de fenicios y griegos, conservaron
muchas de sus características indoeuropeas. Bajo la denominación de
pueblos célticos se encontraban: los celtíberos, vascos, cántabros,
astures, galaicos, lusitanos, etc.) Como hemos visto, se asentaban en el
norte, centro y oeste peninsular y, de todos ellos, los más conocidos son
Castro del monte de
los galaicos que se asentaron sobre la Galicia actual. Allí construyeron
Santa Tecla (Galicia). los famosos castros (ver imagen) o recintos amurallados sobre colinas,
que en su interior albergaba viviendas de planta circular.

¿Cómo era la sociedad y organización política de los íberos?

Los íberos, llamados así por los historiadores griegos y latinos (su nombre procede del río
Iberus o Ebro), son un conjunto de pueblos históricos independientes que, a partir del
siglo V a.C., habitaban la costa mediterránea y los valles del Ebro y del Guadalquivir, pero
nunca formaron un Estado organizado.
Evolucionaron gracias a la influencia que recibieron de fenicios, griegos y tartessos y,
aunque eran independientes entre sí, compartían una lengua parecida, tradiciones y
manifestaciones artísticas.

¿Cuáles fueron las principales manifestaciones artísticas de los íberos?

La Dama de Elche (por delante y por detrás). Dama de Baza. Falcata, espada, ibérica elaborada en una
sola pieza.
4. La dominación de Hispania (siglos 218-19 a.C.)
¿Qué motivó la llegada de los romanos a la península
Ibérica?
El ataque de Cartago a la ciudad de Sagunto (218 a.C.),
aliada de Roma, lo que supuso el estallido de la Segunda
Guerra Púnica (218-206 a.C.) y la posterior victoria y
dominación de Roma de la península Ibérica, a pesar de las
victorias de Aníbal Barca en suelo italiano.
Segunda Guerra Púnica.

Curso: 2018-2019 7
 UNIDAD 1
¿Quién fue Viriato?
Tras derrotar a los cartagineses, Roma fue conquistando
poco a poco el resto de la península. En el contexto de la
guerras lusitanas (154-137 a.C.) Viriato, un caudillo luso, se
rebeló contra la dominación romana a mediados del siglo II
a.C. Empleó la táctica de guerra de guerrillas y, finalmente,
murió a manos de tres de sus hombres (pagados por
Muerte de Viriato, Madrazo Roma, 139 a.C.) Con su muerte acabó la revuelta.
¿Qué sucedió en Numancia?
En el contexto de las guerras celtibéricas (154-133 a.C.), Numancia se convirtió en el
símbolo de la resistencia a la dominación romana, pues contuvo durante once meses y
con un ejército de 4.000 celtíberos, a 40.000 romanos (Floro, Epítome de Livio).
Finalmente, el cónsul Escipión Emiliano tomó Numancia en el año 133 a.C. y ocupó toda
la península con la excepción de la cordillera Cantábrica.
¿Qué emperador sometió, finalmente, a toda la península Ibérica?
Fue el emperador Augusto quien, tras derrotar a cántabros y astures en las guerras
cántabras (29-19 a.C.), concluyó con la conquista y dominio de toda la península Ibérica.
- En resumen, a lo largo de los siglos III-I a. C. Roma sometió a toda la península Ibérica.
En el s. III se produjo el enfrentamiento contra Cartago, en el s. II contra lusos y
Numancia, y en el s. I. contra cántabros y astures. Después Hispania pasó a formar parte
del Imperio como una provincia más, hasta la desaparición de este en el siglo V d. C.
Nombra las provincias en las que se dividió la Hispania
romana.
La primera división administrativa que introdujeron los
romanos fue dividir la península en dos provincias (197 a.C.):
la Hispania Citerior y la Ulterior. El emperador Augusto la
dividió en tres: Tarraconensis, Baética y Lusitania. Y con
emperadores posteriores se añadieron la Gallaecia, la
Cartaginensis, Mauritania-Tingitania y Baleárica.
¿Cuál es el legado de Roma?

Teatro romano de Mérida. Acueducto de Segovia. Anfiteatro de Itálica. Puente de Alcántara, Mérida.

5. De la Pax Romana a la crisis del Imperio

Define romanización.
Tras la conquista de la península ibérica vino la romanización: la asimilación de los modos
de vida romanos por parte de los pueblos peninsulares conquistados, esto es, la adopción
de la religión (primero la politeísta y después el cristianismo), la lengua (el latín), el
derecho romano; la fundación de ciudades a imitación de Roma, como por ejemplo:
Emerita Augusta, Corduba, Tarraco, etc.; las construcción de calzadas como la Vía
Augusta (que conectaba con Italia) o de la Plata. Desde entonces, fin de las guerras
cántabras hasta el siglo V d.C., la península ibérica formó parte de imperio romano.

Curso: 2018-2019 8
 UNIDAD 1
Describe los aspectos socioeconómicos de la Hispania romana.
- Durante la dominación romana la población de Hispania creció gracias a la llegada de
colonos, hasta tal punto que la población casi alcanzó los siete millones de habitantes.
- También aumentó la producción agrícola y el comercio, y el dominio de Roma supuso
la explotación intensiva de los recursos de la península, así como la construcción de
canales, puentes, acueductos, ciudades para facilitar esta.
- Dentro de los aspectos beneficios del dominio de Roma, tenemos la introducción de
novedades técnicas como, por ejemplo: el arado romano, técnicas de abono, la
rotación de cultivos, etc.
- Hispania se convirtió así en una de las zonas de mayor producción de trigo y, algunas
provincias como la Tarraconense y la Bética, destacaron por la producción de vinos y
aceites. Hispania también destacó por la exportación de minerales como el oro (León),
plomo (Sierra Morena), plata y cobre (Cartagena), hierro del norte, cobre de Riotinto y
mercurio de Almadén. Por su parte Hispania importaba productos manufacturados:
cerámicas, tejidos, productos de lujo.

Las Médulas, León. Patrimonio de la Humanidad desde 1997. Ruina montium.

¿Qué emperadores de origen hispano dirigieron el imperio?

Trajano y Adriano, ambos nacidos en Itálica (Baetica); Teodosio y Marco Aurelio (de una
familia de origen hispano).

¿Qué destacados escritores aportó Hispania al mundo latino?

Séneca, filósofo preocupado por los problemas morales, y el historiador Lucano.

¿Cómo se produjo el fin de Roma y, por lo tanto, de la Hispania romana?

- A lo largo del siglo III d.C. la parte occidental del imperio romano entró en crisis. El
imperio necesitaba de enormes cantidades de dinero para mantenerse y tras la
paralización de las conquistas, los ingresos disminuyeron.
- El imperio tenía una enorme extensión, lo que dificultaba su defensa. A ello se sumaron
varios problemas: luchas internas, guerras civiles y revueltas campesinas, con lo que
el poder del emperador se debilitó. Esta
situación de debilidad fue aprovechada
por algunos pueblos bárbaros para
penetrar en el interior del imperio.
- Ante la ineficacia del Estado para defender
a la población, los habitantes de las
ciudades huyeron al campo en busca de la
protección (en las villas), y de paso huir de
las elevadas cargas impositivas (impuestos)
de la ciudad, dando lugar a un proceso de
“ruralización”, que es el antecedente más
inmediato del inicio de la Edad Media.
Curso: 2018-2019 Movimientos de los pueblos germanos. 9
 UNIDAD 1
6. El reino visigodo de Toledo
¿Qué pueblos de origen germano invadieron Hispania a partir del s. V d.C.?
Aprovechando la debilidad de Roma, en el año 409 d.C., varios pueblos de origen
germánico penetraron y asolaron la península ibérica. Estos pueblos fueron los suevos,
(que se asentaron en la Gallaecia), los vándalos (Bética) y alanos (Lusitania).
El Imperio Romano reaccionó enviando a los visigodos, otro pueblo germánico
romanizado, en calidad de tropas auxiliares para hacerse con el control de la península.
Finalmente, el Imperio Romano de Occidente desapareció en el año 476 d.C. poniendo fin
a la Edad Antigua y dando comienzo a la Edad Media.
¿Qué hicieron los visigodos tras la desaparición del
Imperio Romano?
Crearon su propio imperio que comprendía las antiguas
provincias romanas de la Galia e Hispania, con capital en
Toulousse. Pero en el año 507 d. C. fueron derrotados por
los francos en la batalla de Vouillé y, expulsados de la
Galia, fundaron en Hispania el reino visigodo de Toledo.
A su llegada los visigodos eran unos cien mil, mientras que
los hispanorromanos casi siete millones de personas.
¿Quiénes y por qué fueron sus monarcas más
Reino visigodo de Toledo. importantes?
- Leovigildo (573-586), por llevar a cabo una política unificadora: derogó la ley que
prohibía los matrimonios entre godos e hispanorromanos; inició unificación territorial
expulsando a los Suevos y luchó contra los bizantinos en sureste peninsular. La
unificación total llegaría con Suintila (621-631), quien derrotó a los vascones y
expulsó definitivamente a los bizantinos.
- Recaredo (586-601), al convertirse él y su pueblo al cristianismo, visigodos e
hispanorromanos se unieron, logrando así la unificación religiosa.
- Recesvinto (653-627) promulgó el Fuero Juzgo (Libro de los Jueces).
De este modo, el reino visigodo de Toledo, que tenía una herencia romana y a la que
se sumaron aportaciones germánicas, con el tiempo consiguió crear un Estado
unificado a lograr la unidad política, territorial, religiosa y jurídica.
¿Cómo se produjo el final del reino visigodo de Toledo?
Por un lado, debido a las disputas entre el monarca y los nobles por el control del trono,
especialmente entre los partidarios de Witiza y el último rey visigodo, Rodrigo. Por otro
lado, debido a la llegada y triunfo de los musulmanes en la batalla de Guadalete (711).
¿Cuáles fueron las principales manifestaciones artísticas de los visigodos?
Los visigodos destacaron en la orfebrería, especialmente famosas son sus coronas
votivas (que los reyes entregaban a la Iglesia el día de su coronación), y en la
construcción de pequeñas iglesias en zonas rurales en las que emplearon el arco de
herradura y la bóveda de cañón (ver imágenes).

Corona de Recesvinto, tesoro de Guarrazar (Toledo). Iglesia visigoda de San Juan de Baños (Palencia).

Curso: 2018-2019 10
 UNIDAD 1
Autoevaluación
1. ¿Cuál es el yacimiento prehistórico español más importante?
a. Altamira.
b. Atapuerca.
c. Los Millares.
2. ¿Qué especie encontrada en España tiene una antigüedad de 800.000 años?
a. El Homo habilis.
b. El Homo neandertalensis.
c. El Homo antecessor.
3. ¿En qué cueva se encuentren las pinturas rupestres más conocidas de
España?
a. Altamira.
b. Cogul.
c. Valltorta.
4. ¿Cuándo decimos que comenzó el Neolítico en la península ibérica?
a. 10.000.
b. 5.000.
c. 3.000.
5. Indique cuál de las dos afirmaciones es correcta:
a. La cerámica cardial se llama así porque está decorada con conchas de
molusco.
b. Los megalitos son construcciones de piedra de pequeño tamaño.
6. Señale la afirmación correcta:
a. La Edad de los Metales comenzó con el descubrimiento del hierro y bronce.
b. La Edad de los Metales se caracteriza por el descubrimiento del cobre,
después del bronce y finalmente del hierro.
7. Sitúe en el lugar correspondiente: vaso campaniforme, El Argar y talayótica.
Se desarrolló en las islas Cerámica en forma de Cultura de bronce
Baleares campana invertida. desarrollada en el sureste.

8. ¿Qué pueblo colonizador fue el primero en arribar a las costas peninsulares?

a. Fenicios.
b. Cartagineses.
c. Griegos.
9. Pueblo autóctono que se desarrolló en la Andalucía occidental.
a. Fenicios.
b. Griegos.
c. Tartessos.
10. Sitúe en el lugar correspondiente: celtas, íberos y celtíberos.
Fachada mediterránea. Fachada atlántica. Meseta y Sistema Ibérico.

11. ¿Qué motivó la llegada de los romanos a la península ibérica?

a. La fundación de Gadir.
b. El ataque de Cartago a la ciudad de Sagunto (218 a.C.)
12. Caudillo luso que puso contra las cuerdas a Roma:
a. Escipión.
b. Viriato.
c. Augusto.

Curso: 2018-2019 11
 UNIDAD 1
13. ¿Qué ciudad celtíbera es el símbolo de la resistencia a la dominación
romana?
a. Emporion.
b. Sagunto.
c. Numancia.
14. Indique la afirmación más correcta:
a. La romanización es la asimilación de los modos de vida romanos.
b. La romanización es la asimilación de los modos de vida romanos, esto es, la
adopción de la religión y de la lengua.
c. La romanización es la asimilación de los modos de vida romanos, esto es, la
adopción de la religión, la lengua, el derecho, la fundación de ciudades a
imitación de Roma, etc.
15. Señale las afirmaciones correctas. El fin de Roma se produjo por:
a. La paralización de las conquistas.
b. La debilidad del emperador.
c. La a) y la b) son correctas.
16. ¿Qué pueblo de origen germánico conquistó la península ibérica tras la caída
de Roma:
a. Suevos.
b. Vándalos.
c. Visigodos.
17. ¿En qué batalla fueron derrotados los visigodos por los francos:
a. En la batalla de Guadalete.
b. Numancia.
c. Vouillé.
18. ¿Qué monarca visigodo realizó la unificación religiosa?
a. Leovigildo.
b. Recaredo.
c. Recesvinto.
19. ¿Cuál era la capital del antiguo reino visigodo de Toledo?
a. Emerita Augusta.
b. Itálica.
c. Toledo.
20. ¿En qué batalla derrotaron los musulmanes al último rey visigodo?
a. En la batalla de Guadalete.
b. Numancia.
c. Vouillé.

BIBLIOGRAFÍA
VV.AA. 2 Historia. Bachillerato. Madrid. Anaya, 2005. VV.AA. Historia de España. Bachillerato
2. Madrid. Mc Graw Hill, 2009. VV.AA. Historia de España. Vicens Vives. 2016. Imagen de la
página 1: http://escorados.mforos.com/1195832/8434212-en-defensa-de-la-libertad/?pag=9 Página
2: árbol genealógico de los homínidos, extraído de: VV. AA., Guía gráfica de Atapuerca. Diario de
los yacimientos de Atapuerca. Fotografía de Atapuerca: wikimedia Commons. Fotografía de
Altamira: http://enroquedeciencia.blogspot.com.es/2010/09/neocueva-de-altamira-y-ii.htmlMapa
colonizaciones: www.lasalle.es Página 3: mapas extraídos de García de Cortázar, F. Atlas de
Historia de España. Planeta. Cuadro de la muerte de Viriato: Wikimedia Commons. Mapas de la
página 4, 5 y 6, extraídos de: http://iris.cnice.mec.es Imágenes página 7 extraídos de Wikimedia
Commons. Páginas 8, 9, 10: wikimedia Commons y cnice.mec.es. Artehistoria.com:
https://www.youtube.com/watch?v=YU40dTY8yDE

Curso: 2018-2019 12