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I. DATOS
Nivel: Preescolar ( ) Primaria ( ) Secundaria ( ) CCT:
Servicio (s) educativo (s): General ( ) Indígena ( ) Técnica ( ) Telesecundaria ( )
Tipo de organización escolar Completa ( ) Incompleta (multigrado) ( )
Datos del docente: Sexo: Hombre ( ) Mujer ( )
Su escuela aplicará el Calendario Escolar 2016-2017 de: 185 días 200 días
¿La escuela participará en algún programa federal en el ciclo escolar 2016-2017? Señale en cuál
Programa de la Reforma Educativa ( ) Programa Nacional para la Convivencia Escolar ( ) Escuelas de Tiempo Completo ( )
1. ¿La autoridad educativa local me proporcionó u orientó para descargar los materiales
e insumos necesarios para las actividades programadas en la fase intensiva? (Videos, 3 2 1 0
lecturas, etc.)
2. Conté con información y asesoría suficiente para aclarar dudas y propiciar el análisis de
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la información relativa a la Propuesta Curricular 2016.
3. El colectivo docente identificó claramente los tres parámetros que organizan la
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Propuesta Curricular (los fines, la pedagogía y los contenidos prioritarios).
4. El colectivo reconoció los retos que representa para su práctica docente, implementar
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la Propuesta Curricular 2016.
5.
8. ¿Cuál es el mayor reto que identifican como escuela para implementar la Propuesta Curricular para la Educación
Obligatoria 2016?
CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES
Ciclo escolar 2016 -2017
Fase intensiva
9. De acuerdo con su opinión ¿qué hace falta incorporar o modificar a la propuesta curricular? Señale dos
aspectos:
10. La Gráfica de resultados escolares del ciclo escolar 2015-2016 logró reflejar
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el panorama actual de la escuela respecto al avance en las cuatro prioridades.
11. Los instrumentos sugeridos en la guía de trabajo, me facilitaron la
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coordinación de acciones para establecer un diagnóstico escolar.
12. El diagnóstico escolar incluyó como causas, las situaciones escolares internas
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que debemos modificar (en el aula, la escuela y entre maestros).
13. El informe o ficha descriptiva del año anterior fue útil para definir estrategias
para fortalecer el nivel de logro de los aprendizajes de alumnos que 3 2 1 0
atenderán este ciclo escolar 2016-2017.
14. Mencione una de las prioridades que decidieron atender este ciclo en su escuela y cuál fue el argumento. En
función de ello, comparta los retos que esto representa para su función directiva.
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