Manual de lineamientos, disposiciones

y requisitos generales de
Pre-Maternal, Maternal y Kínder.

Clave de Centro de Trabajo ante la S.E.P.

PRE-ESCOLAR-28PJN0263A
Manual de lineamientos, disposiciones y requisitos generales.

INTRODUCCIÓN

El manual de reglas, disposiciones y requisitos generales del Colegio Mexicano, es un documento que contiene, en forma
ordenada y sistemática, la información y las instrucciones sobre su operación diaria, atribuciones, historia, organización,
objetivo y funciones del mismo, constituyéndose además en un instrumento de apoyo administrativo, que describe las
relaciones orgánicas que se dan entre los diversos departamentos que conforman el colegio, así como de éste con los padres
de familia y alumnos, siendo ello, un elemento de apoyo a su funcionamiento.

I. ANTECEDENTES HISTÓRICOS

En la década de los años 70, Reynosa sólo contaba con dos colegios particulares basados en una formación religiosa y laica.
Surgió entonces la inquietud, por parte de un grupo de padres de familia bajo la dirección del
Lic. César Humberto Isassi Cantú, de crear una institución con un programa escolar innovador, con base en los
criterios que marca la Secretaría de Educación Pública, de esta forma nace en 1974 el Colegio Mexicano.

La diferencia que en aquel entonces, hace un antes y un después en la historia de los colegios privados en Reynosa, con
relación al Colegio Mexicano, es que en éste se promocionaron las clases diarias con maestros de inglés así como educación
física impartida por maestros especializados en deportes.

El interés de su fundador fue, desde aquel entonces, hacer del Colegio Mexicano una institución vanguardista con una
educación integral y acorde para enfrentar un futuro prometedor.

Casi de inmediato a su creación, se inició la construcción del edificio ubicado en la colonia El Círculo, ya que el terreno
donde inició no fue suficiente para albergar la gran demanda de alumnos del jardín de niños y hasta sexto año de primaria.

Debido a que en aquel entonces no existían escuelas preparatorias privadas en Reynosa, se incorporó ese nivel educativo en
el año 1981, el colegio se perfilaba como una de las mejores opciones y el ingreso fue creciente.

Poco tiempo después se integra el nivel secundaria, completando así todo el esquema institucional actual.

Con el paso de los años se han incorporado programas y niveles educativos desde su etapa inicial, acordes a las necesidades
que se han presentado en la ciudad y en el ámbito de influencia del colegio. Se aperturó Kid’s Kingdom en 1993, un kínder
donde su primera lengua fue el inglés, y al mismo tiempo se implementa un programa bilingüe en todos los grados de
primaria. Desde entonces, el Colegio Mexicano se ha caracterizado por ser la primer institución en Reynosa, en la que el
50% de sus programas académicos son impartidas en español, con asignaturas dictadas por la Secretaría de Educación
Pública y el otro 50% son asignaturas impartidas en el idioma inglés, lo que lo ha consolidado como un colegio bicultural
orgulloso de sus orígenes mexicanos.

En el año 2003 se adquirió la franquicia Gymboree para los pequeños de cero a cinco años de edad, quienes reciben clases
de estimulación temprana.

En el año 2015 se construyen nuevas instalaciones vanguardistas de preparatoria, incluyendo un laboratorio de ciencias y
en año 2017 se construyen nuevas instalaciones de maternal.

Con más de cuarenta años de historia, el Colegio Mexicano continúa sembrando el conocimiento en los niños y jóvenes que,
sin duda, son las futuras generaciones de líderes de México, del mundo y para mundo.
Manual de
Manual de lineamientos,
lineamientos, disposiciones
disposiciones yy requisitos
requisitos generales.
generales.

II. FUNDAMENTOS INSTITUCIONALES

Nuestra Visión:
Ser modelo educativo real y confiable, formador se seres humanos íntegros que, siendo “Protagonistas de Cambio”, sean
triunfadores ante las exigencias del mundo.

Nuestra Misión:
Formar líderes analíticos, sensibles y responsables, capaces de contribuir positivamente al desarrollo de una mejor socie-
dad, a través de programas de excelencia que les permita alcanzar sus más altos ideales.

Objetivo Académico:
Ofrecer una educación bicultural que respeta, explora y promueve un conocimiento y entendimiento de la diversidad social,
a través de la excelencia académica y un desarrollo integral, sin olvidar los compromisos que se contrae con la sociedad,
fomentando los valores universales.

Objetivo Deportivo:
Fomentar y promover el desarrollo físico con un programa bien planeado que cubre distintas disciplinas a fin de ver el
deporte como un hábito, fomentando además las actividades extracurriculares.

VALORES INSTITUCIONALES

Respeto: Entendemos el respeto como la capacidad de aceptar que la sana convivencia implica la comprensión y aceptación
de la condición inherente de las personas como seres humanos con derechos y deberes. Apelando siempre al trato digno, al
reconocimiento, la democracia y la asertividad valorando la riqueza de la diversidad cultural.

Orden: Reconocemos que todos contamos con un lugar y una función, respetando jerarquías, siguiendo normas y aceptan-
do límites que generen un ambiente de tranquilidad y armonía que nos permita darle a cada cosa su lugar y a nosotros
mismos encontrar el nuestro.

Solidaridad: Fomentamos la capacidad de empatía, apoyo y unión con el fin de cumplir con el máximo compromiso social
de buscar el bien común. Trabajando en pro de un equilibrio que permita una vida exitosa para todos.

Honestidad: Practicamos la honestidad considerando que el apego a la verdad dentro de nuestra conducta genera la trans-
parencia necesaria para convertirnos en seres íntegros, auténticos, sinceros y confiables.

Responsabilidad: Formamos seres comprometidos con el cumplimiento de sus deberes, capaces de responder con una
actitud de interés y esfuerzo; conscientes de tener una obligación moral y ética hacia aquellos quienes les han confiado
alguna tarea.

Equidad: Promovemos la equidad a través de un trato justo e imparcial entre nuestra comunidad educativa, respetando sus
derechos y creando la igualdad de oportunidades que permitan que cada uno cuente con lo necesario para alcanzar el éxito.

Lealtad: Inculcamos la lealtad a través de experiencias que generen sentimientos de identidad, fidelidad, gratitud y apego
hacia nuestra alma mater.

Calidad: Trabajamos con el firme propósito de lograr la calidad en todo lo que realizamos, a través de hábitos de disciplina,
esfuerzo, organización, efectividad y perseverancia con el objetivo de innovar.
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III. IMAGEN

Nuestro logotipo está constituido por una circunferencia que simboliza el quehacer
educativo, que es sin fin; la parte superior, sombreada, representa la solidez de nuestra
ardua tarea al formar seres genuinos, íntegros y fortalecidos desde su interior; las cuatro
líneas en la parte inferior representan cada uno de los niveles que ofrecemos: Kínder,
Primaria, Secundaria y Preparatoria, es por ello que las líneas van de menor a mayor,
denotando las edades de nuestra población estudiantil en su proceso de crecimiento. Por
último, en su interior y con la misma cantidad de líneas, aparecen las letras “C” y “M”,
que son las iniciales de nuestro nombre, Colegio Mexicano.

Destreza, ímpetu, valor y liderazgo son características de la comunidad CM, que se ven
reflejadas por medio de nuestra mascota institucional “El Cimarrón”, ya que este animal
posee éstas y otras características que lo distinguen de otros mamíferos propios de
Norteamérica. Simbólicamente, cada cuerno forma una “C” y en conjunto forman una
“M”, siglas correspondientes al “Colegio Mexicano”.

Este logotipo está constituido por una circunferencia con tres líneas inferiores del mismo
grosor que representan los grados de pre-escolar: Pre-Maternal, Maternal y Kínder. En la
parte sombreada aparece el nombre “Kid’s Kingdom”. Por último, en su interior se
encuentra la letra “K” en su versión regular y espejo al ser las iniciales del nombre.

El nivel medio superior, Colegio Mexicano de Bachilleres, conocido como Prepa CM,
tiene un logotipo que consta de dos partes, la primera está escrita (“Prepa”) y segunda,
son las inicial es CM del logotipo del Colegio Mexicano.
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El objetivo de Kid’s Kingdom es proporcionar al niño un ambiente estimulante y acogedor en el que a través de juegos,
canciones, dramatizaciones, imitaciones y exposiciones, enfrente el proceso de enseñanza-aprendizaje de una forma segura,
confiada y feliz, y de esta manera desarrollar sus capacidades, habilidades y destrezas al máximo en las áreas cognitiva,
motriz, del lenguaje y emocional-social.

I. ADMISIONES

1.1 Para integrar su expediente y llevar a cabo los trámites de inscripción correspondientes, el alumno de nuevo ingreso
deberá haber acreditado los grados anteriores al 100% y entregar a la dirección y hasta una semana antes del inicio
de ciclo escolar, la siguiente documentación en original y dos copias:

− Acta de Nacimiento.
− C.U.R.P. (si es mexicano).
* Cartilla de vacunación actualizada.
* Constancia de evaluación académica del grado anterior.

- Presentar copia de credencial de elector del papá, la mamá y personas autorizadas para recoger al alumno, con
firma de aprobación de los padres.

- Con el objetivo de descartar posibles problemas que dificulten el aprendizaje del alumno se solicitan las siguientes
evaluaciones médicas, las cuales se actualizarán a sugerencia de dirección: Oftalmológica completa y audiometría.

-Solicitud de inscripción debidamente cumplimentada.

* Carta de conformidad del Manual de lineamientos, disposiciones y requisitos generales.

* Documentos que se actualizan cada año.

1.2 El alumno que cambia de nivel escolar, deberá recoger los documentos oficiales del nivel en el que termina y
entregarlos al nivel en el que inicia.

1.3 Previo al inicio del ciclo escolar, el colegio proporcionará un identificador al padre de familia, este lo
portará en una parte visible de su coche, por seguridad y para agilizar la entrega del alumno durante todo el año
(en caso de extravío tendrán costo adicional). Si usted desciende de su automóvil deberá presentarlo de igual
forma.
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II. ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD

2.1 Ser puntuales en la entrada y salida de clases.

Nivel Entrada Salida
Nursery 1 (N1) 9:00 a.m. 1:00 p.m.
Nursery 2 (N2) 8:30 a.m. 1:30 p.m.

Kínder 1 (K1) 8:00 a.m. 1:45 p.m.

Kínder 2 (K2) 8:00 a.m. 2:00 p.m.

Kínder 3 (K3) 8:00 a.m. 2:10 p.m.

2.2 La recepción de los alumnos inicia 30 minutos antes de la hora de entrada. La puerta se cierra a la hora de entrada manifiesta
en el punto 2.1 por lo que después de esa hora, el padre deberá bajar del vehículo y entregar al niño de forma directa, así
mismo, firmará un formato de retardo.

2.3 Antes de entrar y después de salir de la institución el colegio no se hace responsable por el traslado y la seguridad del
alumno.

2.4 En caso de situaciones de riesgo o permisos extraordinarios, el tiempo máximo de tolerancia para recibir a un
alumno, es de 30 minutos después de su hora de entrada de acuerdo al nivel de su hijo. Situaciones especiales se
tratan directamente con la dirección del nivel.

2.5 En caso de incurrir en 3 avisos de impuntualidad, el alumno recibirá un reporte y será suspendido por un día.

2.6 El alumno deberá ser recogido a la hora señalada en el punto 2.1 teniendo tolerancia de 15 minutos después de la hora de
salida. En caso de no pasar a recoger al alumno a tiempo se pagarán $50.00 por cada hora o fracción.

2.7 Si usted tiene que retirar a su hijo antes de la hora oficial de salida, deberá avisar a la asistente de nivel y a la maestra en la
herramienta digital utilizada por el colegio, sólo Nursery 1 y 2 por medio del diario de actividades de su hijo.

2.8 El Colegio Mexicano no está autorizado para entregar al alumno a otras familias o personas no autorizadas durante y después
del horario de clases. Por vía telefónica o correo electrónico no se hacen cambios en la lista de personas autorizadas. El padre
de familia deberá llenar la Autorización de Salida de manera personal con la asistente del nivel.

2.9 Si un alumno se ausenta y no se da aviso, se le dará de baja después de 1 mes, debiendo hacer el proceso de inscripción
nuevamente, si el alumno se reintegra posteriormente.

2.10 Se considerará falta no justificada aquella en la que no se presente documento oficial que avale la razón de la misma. En caso
de enfermedad, se justifica con comprobante médico debidamente avalado con cédula profesional del médico y membrete.

2.11 Los períodos de vacaciones no se deben prolongar, ni empezar antes de la fecha señalada, en caso de ser así, estas
se considerarán faltas no justificadas.

2.12 La justificación permite al alumno tener derecho a presentar tareas y trabajos realizados en el período que no asistió a clase y
de igual manera la obligación de ponerse al corriente de lo visto en la misma. No significa eliminar la falta.

2.13 Si el alumno presenta síntomas de alguna enfermedad o hay sospecha de la misma, no debe asistir a clase por el bien propio y
de sus compañeros. En caso de padecer o haber padecido fiebre eruptiva o enfermedades que pudieran ser contagiosas, se
deberá presentar valoración de su pediatra donde manifieste que ha sido superada. El colegio se reserva el derecho de aceptar
o no la recepción del alumno.

2.14 No hay suspensión de clases por bajas temperaturas. Cuando la temperatura es mayor o igual a 5°C, se continúa con activi-
dades normales, a una temperatura de 4°C o menos, queda a consideración de los padres traer o no a su hijo a clase.
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III. UNIFORME

NIÑOS NIÑAS
- Playera tipo polo - Vestido
- Bermuda - Calcetas blancas
LUNES - GALA - Calcetines negro - Zapato escolar negro con velcro
- Zapato escolar negro con velcro
.
- Playera - Playera
- Short - Falda-short
MARTES - VIERNES - Calcetines blancos - Calcetas blancas (cortas)
-Tennis blancos con velcro - Tennis blancos con velcro
- Corte de cabello natural con el oído - Los accesorios para el cabello, especialmente
descubierto y un cm por arriba del cuello los moños, pueden ser del color del uniforme,
IMAGEN PERSONAL
de la playera. mientras sean los colores precisos de éste.
- Traer siempre el cabello recogido

3.1 El alumno deberán presentarse a sus clases y eventos del colegio debidamente pulcros y uniformados.

3.2 No están permitidos los “tines” (calcetas abajo del tobillo).

3.3 El mandil se usa diariamente, lo envían los lunes y se les devuelve el viernes para su limpieza.

3.4 El pants y el sueter institucional sólo se utilizan si la temperatura lo amerita. En temporada de calor el uniforme
se utilizará según el día que corresponda.

3.5 En el caso de temperaturas muy bajas se podrá complementar con chamarra, gorro y guantes. Todo deberá ser
completamente negro sin ningún tipo de estampado.

3.6 Está prohibido traer camiseta interior con dibujos o de colores debajo de la playera del uniforme, solamente
se permite la camiseta interior completamente blanca.

3.7 Los alumnos podrán venir en ropa casual el último viernes del mes, al celebrar su cumpleaños y cuando sea Star
of the Week. Sólo se permite traer zapato cerrado o tenis.

3.8 Para evitar la pérdida de prendas que son parte del uniforme (sueter, chaqueta, etc.), el bordado de nombres se hace
unicamente con apellidos. En el caso de sueter y chaqueta se hace en la parte alta de la espalda (debajo del cuello).

Zapato escolar negro con velcro Tenis blanco con velcro

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IV. FINANZAS

4.1 El concepto de inscripción es obligatorio y debe estar cubierto para que el alumno tenga acceso al primer día de
clases. Para el inicio del ciclo escolar deberán estar cubiertos los siguientes conceptos: colegiatura de agosto, cuota
escolar, cuota de material y primer pago de Kumon. Estos conceptos tienen como fecha límite para ser liquidados
el día 10 de agosto, a partir del día 11 causarán un recargo del 10% que irá en aumento de un 4% adicional
por cada mes de retraso acumulado. El adeudo de alguno de estos pagos después de iniciado el ciclo escolar, será
motivo de restricción para presentar examen o suspensión si se acumulan dos conceptos.

El pago de las colegiaturas deberá liquidarse dentro de los primeros 10 días naturales de cada mes, de no ser así
causarán un 10% de recargo, dicho porcentaje automáticamente acumulará un 4% mas a partir del día primero de
cada mes subsecuente.

4.2 Todos los pagos en general podrán efectuarse:

− En línea (plataforma escolar).
− En banco con ficha impresa a través de la plataforma escolar.
NOTA: Le sugerimos efectuar sus pagos en días hábiles para poder brindarles el apoyo en caso de ser requerido.

4.3 Sólo en casos extraordinarios (falla de sistema u otro), se podrá realizar el pago directamente en el Departa-
mento de Finanzas, éstos se podrán realizar con tarjeta de crédito o débito.

4.4 El alumno con dos conceptos de atraso ya sea inscripción, colegiaturas, cuota escolar, cuota de material o Kumon
(primera o segunda parte) quedará suspendido hasta que quede cubierto el adeudo. Para que el alumno sea admitido
nuevamente a la institución, deberá presentar el comprobante de pago al Departamento de Finanzas directamente.
Si el alumno se presenta a clases estando suspendido, será enviado a la dirección de nivel para que sea recogido
por sus padres.

4.5 Para tener derecho a presentar exámenes finales del ciclo escolar, el alumno no debe tener ningún adeudo. Si dichos
exámenes son programados durante los primeros días de junio, esta colegiatura también deberá estar cubierta.

4.6 Los porcentajes de devolución en el pago de la inscripción para nuevos cursos, en caso de baja de alumnos, serán
los siguientes: Devolución del 80%, siempre y cuando lo comunique a más tardar 60 (sesenta) días antes del inicio
del ciclo escolar o semestre. Posterior a este tiempo y hasta 30 (treinta) días antes del inicio del ciclo escolar o
semestre, la devolución será de un 50%; Después de este tiempo no habrá devolución alguna por concepto de
inscripción. En todos los casos se deberá solicitar por escrito al Departamento de Finanzas.

4.7 Se cobrará el 20% por cheque devuelto sobre el valor original del mismo como lo establece el Art. 193 de la
Ley General de Títulos y Operaciones de Crédito.

4.8 Para los padres de familia que soliciten factura de sus pagos, es requisito llenar formato de datos en el
Departamento de Finanzas y presentar copia de CURP del alumno. No es posible facturar meses anteriores al
trámite de facturación que se está llevado cabo. Si el alumno es de nacionalidad extranjera no será posible la
facturación.
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4.9 En el mes de diciembre por motivo de cierre de año fiscal y período vacacional, la fecha límite para facturar será el
15 de diciembre, tomando en cuenta que los pagos no se reflejan inmediatamente en el sistema, se le sugiere realizar
su pago 10 días hábiles antes de la fecha señalada, para obtener sin contratiempos su factura.

4.10 Las constancias y documentos oficiales tienen costo y se solicitan con un mínimo de 24 horas de anticipación.

V. BECAS

5.1 El Colegio Mexicano es una institución comprometida con la comunidad de Reynosa y su entorno, para lo cual
cuenta con un programa de apoyo para aquellos alumnos que no cuentan con el recurso para cursar y culminar sus
estudios. Este programa consta de tres tipos de apoyos: Incentivos, Promociones y Prestaciones.
Solicite informes en el Departamento de Becas.

5.2 El proceso de becas internas propias del colegio, inicia con la solicitud de las mismas y termina con la asignación
de éstas a los alumnos.

5.3 Las becas solicitadas y otorgadas por la SEP, son cubiertas por el Colegio Mexicano, la institución no recibe ningún
apoyo económico de parte de la secretaría por dichas concesiones.
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VI. EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO ACADÉMICO

K1 K2 K3
Examen Examen Examen
Trabajo en clase Trabajo en clase Trabajo en clase
Participación Participación Participación
Tareas Tareas Tareas
Proyectos Proyectos
RAZ Kid’s RAZ Kid’s

6.1 Los criterios a evaluar en el desempeño de los alumnos pueden variar de acuerdo al grado escolar.

6.2 Las tareas forman parte de los criterios de evaluación y tienen el propósito de reforzar los conocimientos adquiridos
en el salón de clase y fomentar valores y buenos hábitos de estudio.

6.3 Lineamientos para la elaboración de tareas:

A) Deberá cuidarse el tiempo de elaboración.

B) Desarrollar la creatividad.
C) Realizarse con honestidad.
D) Entregarse con responsabilidad.
E) Cumplirse con calidad.

6.4 En caso de faltar por causa de enfermedad en período de exámenes, éste conservará el valor de 100% con previo
justificante médico, de lo contario su valor disminuirá a 80% de su valor original.
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VII. ÚTILES ESCOLARES

7.1 Los libros se adquieren en línea en la página web sugerida por la institución, el colegio proporcionará datos del
proveedor en donde podrán adquirirse para mayor comodidad y conveniencia de los padres de familia. La infor-
mación se publicará en la plataforma escolar.

7.2 El material escolar es entregado por la maestra durante el curso del ciclo escolar.

7.3 Los libros deberán ser entregados a la maestra durante el Open House que se realiza antes del inicio de clases.

7.4 Los cuadernos se hacen llegar a los papás durante el Open House para que se forren con papel lustrina y
papel contact transparente como se indica en la siguiente tabla:

Rojo Español
Morado Inglés
Verde Dibujo
Naranja Diario de tarea para N1 y N2

7.5 Los libros y los cuadernos deberán ser identificados en su portada (en la esquina inferior derecha) con una
etiqueta que indique el nombre y grado del alumno.

7.6 Todos los objetos personales del alumno (mochila, lonchera, termo, etc.) deberán estar marcados con su nombre
completo y grado, incluyendo tenis y zapatos en la lengüeta interior.

7.7 El alumno sólo llevará diariamente un libro y cuaderno para la tarea por lo que las mochilas deberán ser pequeñas
(45 cm x 30 cm máximo). Para el alumno de kínder 3, evitar las mochilas de ruedas.
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VIII. REQUERIMIENTOS DIARIOS DEL ALUMNO

8.1 Nursery 1 (1 a 2 años), requiere diariamente en su mochila:

- Sábana (verano)
- Colcha (invierno)
- Biberón con agua y dispensador de leche en polvo
- Vaso entrenador
- Un cambio de ropa (playera, short, calcetines)
- Lonchera para desayuno
- Mochila chica para uso diario
- 3 pañales diarios
- Dispensador de toallas húmedas
- Crema para evitar rozaduras

Nursery 2 a K3, requiere diariamente en su mochila:

- Playera
- Short
- Calcetines
- Ropa interior

Todo en una bolsa ziploc, identificado con el nombre del niño en la etiqueta de la ropa o un lugar estratégico de
fácil acceso. Todo debe ser identificado con nombre y apellido en un lugar visible.

8.2 Los alumnos deberán traer consigo su almuerzo (no se recibirán loncheras después de la hora de entrada), si usted
desea los servicios de cafetería podrá contratarlos en las oficinas administrativas.

IX. FESTEJOS

9.1 Para los festejos de cumpleaños, se deberá programar la fecha con la asistente del nivel, podrán ser únicamente los
viernes a la hora del lunch. No se permite piñata, solamente refrigerio, pastel tipo quequito y bolsita de dulces que
serán entregadas a la hora de la salida

9.2 No se permite traer juguetes ni globos.

9.3 No se permiten traer invitados externos al plantel.

9.4 No se permiten utensilios que impliquen el uso de fuego, no importa su presentación, así como cubiertos
cuchillos, navajas ni aditamentos con filo y/o punzocortantes.
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X. ORDEN Y DISCIPLINA

10.1 En caso de que el alumno no acate las normas de disciplina o atente en contra de la seguridad de terceras personas,
el colegio estará en su derecho de aplicar medidas correctivas disciplinarias que van desde amonestación verbal,
aviso, diálogo con los padres, reporte o hasta suspención temporal o definitiva.

10.2 Es obligatorio reparar o pagar los desperfectos que su hijo ocasione en el edificio o mobiliario si se da fuera
del proceso de enseñanza-aprendizaje, y/o por conductas inapropiadas dentro de su edad maduracional,
dicha reposición deberá ser cubierta dentro de un plazo de una semana.

10.3 Se le enviará un aviso cuando se incurra en una falta, solicitando de usted su firma y apoyo para corregir la
acción del alumno. Tres avisos ocasionarán un reporte de suspensión de un día.

10.4 No se permite la entrada de los padres a los salones, esto con la finalidad de conservar el orden y salvaguardar la
seguridad de sus hijos, cualquier asunto a tratar será notificado a la dirección del nivel.

10.5 El colegio no se hace responsable en caso de extravío de objetos personales.

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XI. SERVICIOS DE APOYO

11.1 El Colegio Mexicano cuenta con un seguro contra accidentes menores, con cobertura limitada para todos
sus alumnos. Cualquier caso que exceda la cobertura de dicho seguro deberá ser cubierta por el padre de familia.

11.2 El monto a cubrir por el padre de familia en caso que así sea, será la diferencia entre el monto asegurado y el
costo del tratamiento.

11.3 Para hacer válido el seguro contra accidentes del alumno, es requisito indispensable:

a) Que el accidente ocurra dentro de la institución.

b) Que ocurra en días ordinarios de labores.
c) Que ocurra dentro del horario de clase y/o en los horarios de talleres extracurriculares.
d) Que exista registro y evidencia de reporte del accidente en la enfermería del colegio, sólo el día del siniestro.

11.4 Si se considera necesario, el alumno será valorado por nuestra psicóloga escolar y si el caso lo amerita, se suge-
rirá sea canalizado a apoyo externo. Para tal efecto, el padre deberá entregar el diagnóstico y un reporte mensual
de terapia al colegio, con las sugerencias para apoyar el trabajo escolar, presentándolo cada primer día del mes.

11.5 El colegio se reserva el apoyo en la entrega de invitaciones en el salón de clase para fiestas de su hijo fuera de la
institución, sólo si son invitados todos los compañeros de su grupo con el objetivo de fomentar el compañerismo
y la no discriminación.

11.6 Todo alumno cuenta con el servicio SESWEB (plataforma escolar) en el que el padre de familia podrá consultar
estados de cuenta, calificaciones, calendarios mensuales, guías, circulares, avisos, mensajes, con relación a su
hijo.

11.7 El menú mensual de la cafetería estará disponible en recepción y/o en plataforma escolar del colegio, debiendo
hacer su pago anticipado con la recepcionista para que se atienda a su hijo. Favor de no enviar dinero con el
alumno.

11.8 El Colegio Mexicano mantiene informada a toda la Comunidad Educativa (Padres de Familia, empleados y alum-
nos) sobre las actividades del mismo, así como lo referente a cuestiones administrativas, política de privacidad,
entre otros asuntos relevantes. Las comunicaciones aludidas serán a través de circular informativa que se publicará
en la plataforma escolar, en el apartado del nivel educativo o área que corresponda, tales circulares podrán ser en-
tregadas físicamente si así se considera.

11.9 Se invita a los padres de familia a asistir a la entrega de calificaciones bimestrales personalizada de 10 minutos, si
requiere más tiempo, o una entrevista especial con algún maestro, favor de concertar cita con la asistente del nivel.

11.10 Una vez al año se invitará al padre de familia para asistir a una clase abierta y así observar el avance de su
hijo.

11.11 Para el beneficio de su hijo el Colegio Mexicano le ofrece el servicio de Escuela para Padres, el cual se lleva a
cabo una vez al mes.

11.12 Se invita al padre de familia a participar en las actividades y eventos que la Sociedad de Padres de Familia y el
colegio convoquen.
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XII. DISPOSICIONES ESPECIALES

12.1 Al inscribir a su hijo, los padres de familia autorizan a la persona moral denominada Conocimiento Integral A.C.,
a utilizar su imagen y la de sus hijos, en campañas publicitarias con fines de promoción y difusión de la institución
educativa denominada Colegio Mexicano, por cualquier medio, sea impreso o electrónico. En caso de no ser así, el
padre de familia deberá hacerlo saber por escrito.

12.2 El Colegio Mexicano podrá utilizar, imprimir, reproducir y publicar las imágenes de los padres de familia,
familiares o alumnos en medios impresos, electrónicos, anuarios, entre otros, en todas sus manifestaciones, inter-
pretaciones, ejecuciones, ediciones o emisiones con el objeto de documentar y comunicar a todos los integrantes de
la comunidad educativa que forman parte de la institución, información sobre la vida académica y even-
tos que se celebran.
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XIII. ACCESO Y VIALIDAD

13.1 Accesos al colegio:

Puerta 1: (Av. César H. Isassi Cantú) acceso a oficinas administrativas.
Puerta 2: (Av. César H. Isassi Cantú) acceso a alumnos de 1° a 4° de primaria.
Puerta 3: (Calle Fomento Deportivo) acceso de alumnos de 5° a 6° de primaria y secundaria
Puerta 4: (Calle 13 de julio No.1560) acceso de alumnos de preparatoria.
Puerta 5: (Calle 13 de julio No.1535) acceso de alumnos de kínder.
Puerta 6: (Calle 13 de julio No.1535) acceso de alumnos de nursery 1 y 2.

13.2 El sentido de la vialidad será de este a oeste por la calle 13 de Julio, en una sola fila, respetando las cocheras de
los domicilios aledaños.

Av. Cés
ar H. Isas
si Can
tú
1 2
Fomento Deportivo

3
Puerta de acceso

6 5
Calle 4
13 de J
ulio

13.3 En caso de requerir otro acceso al que le corresponde se debe notificar a la asistente del nivel.

13.4 Siempre y cuando su auto no obstruya la vialidad se le hará la entrega del alumno, si usted desciende del carro
deberá hacer fila peatonal sobre la línea amarilla sin obstruir el acceso del Kínder (por seguridad de los
alumnos).

13.5 Para la funcionalidad del flujo vehicular y ofrecerle un mejor servicio en la entrega de los alumnos, queda
prohibido estacionarse en el exterior perimetral del colegio en horario de lunes a viernes de 6:00 am a 8:00 am y
de 2:00 pm a 4:00 pm.

13.6 En caso de hacer doble fila los alumnos no podrán ser recibidos ni entregados, por su seguridad, la de sus hijos y
de nuestro personal. Es responsabilidad del padre de familia cualquier percance que se llegue a suscitar por este
hecho.

13.7 Por cuestiones operativas, el personal no está autorizado a dar reporte o información a la hora de entregar a los
alumnos. Si desea puede concertar cita con la asistente del nivel vía telefónica.
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XIV. TRANSITORIOS

14.1 La institución reconoce como persona autorizada para cualquier trámite de los estudiantes, a aquel que firma como
padre o tutor en los documentos oficiales de inscripción del mismo, por lo que para cualquier cambio, ajustes,
permisos extraordinarios. etc. el colegio solo reconoce la autorización de quien firma dichos documentos.

14.2 Para todo aquel o aquella persona, que por cualquier medio o acción, ya sea verbal, escrita o de hecho, infrinja las
normas, valores y principios que rigen la vida académica y altere y demerite la cordialidad y el uso de las buenas
costumbres en la institución, el Colegio Mexicano, mediante el Consejo Directivo, se reserva la decisión de su
separación definitiva de la institución.

14.3 Los casos no previstos en el presente, serán resueltos por el Consejo Directivo.

14.4 El hecho de desconocer estas disposiciones no exime de su cumplimiento.

 Favor de imprimir el presente documento, contestarlo y presentarlo en la institución como parte del proceso de inscripción.

CARTA DE CONFORMIDAD

Por medio de la presente, yo: _____________________________________________________________________________________,

padre o tutor del alumno: _________________________________________________________________________________________,

declaro que he leído, comprendido y aceptado los términos y condiciones del

“Manual de lineamientos, disposiciones y requisitos generales de Pre-Maternal, Maternal y Kínder”.

___________________________________________________________________________________________
Firma del padre o tutor

Fecha:________________________________

Clave de Centro de Trabajo ante la S.E.P.

PRE-ESCOLAR-28PJN0263A
Claves de Centro de Trabajo ante la S.E.P.: PRE-ESCOLAR-28PJN0263A, PRIMARIA-28PPR0051O, SECUNDARIA-28PES0011G, PREPARATORIA-28PBH0269B