UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

INSTITUTO DE CIENCIAS BÁSICAS

DEPARTAMENTO DE FÍSICA

INFORME DE LA PRACTICA DE LABORATORIO

TÍTULO DE LA PRÁCTICA:

SEGUNDA LEY DE NEWTON

INTEGRANTES:
ÁNGEL FERNANDO LUZÓN CAÑARTE
ANA MARÍA MACÍAS CHILA

ANTHONY MIGUEL MEJÍA RENGIFO

MERCEDES ALEXANDRA QUIROZ VIVAS
JORGE ENRIQUE SÁNCHEZ MACAS

RESPONSABLE:

ING. LUIS ARTEAGA BAZURTO

DOCENTE:

ING. RENET PALMA BASURTO MG.

ASIGNATURA / PARALELO:

FÍSICA Y LABORATORIO I / “B”

PERÍODO ACADÉMICO:

OCTUBRE 2016 - FEBRERO 2017

TEMA: SEGUNDA LEY DE NEWTON

RESUMEN:

Esta práctica consistió sobre la segunda ley de newton, el Ing. Explico el sistema que se
encontraba armado que consistía en simular el movimiento de una móvil con cierta
aceleración variando sus masas, primero se le otorgo diferentes pesos a un segundo objeto
sujeto al móvil mediante un hilo que vendría ser una tensión que presenta el sistema, la
masa que se aplico fue variada con la finalidad de calcular los tiempos en que el móvil
recorría la misma distancia variando sus masas en la tensión, para la segunda tabla
consistía en darle una masa constante a la tensión y se le otorgo diferentes masas pero en
este caso a móvil directamente, anotando los tiempos en que el móvil recorre una misma
distancia con diferentes masas portadas.
OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:

Realizar la práctica asignada, usando correctamente los equipos y materiales que se

encuentran en el Laboratorio de Física, para interiorizar la Segunda Ley de Newton, a
través del desplazamiento de una partícula aplicando diferentes masas para obtener la
fuerza aplicada y la aceleración.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Elaborar la respectiva tabla de valores con los datos adquiridos en la práctica

para su comparación y mejor estudio de la Segunda Ley de Newton.

 Demostrar la información resultante de esta práctica, tanto de forma

experimental, así como también de forma teórica.
INFORMACIÓN TEÓRICA

SEGUNDA LEY DE NEWTON O LEY FUNDAMENTAL DE LA DINÁMICA

La segunda ley del movimiento de Newton dice que “el cambio de movimiento es
proporcional a la fuerza motriz impresa y ocurre según la línea recta a lo largo de la cual
aquella fuerza se imprime”.

Esta ley explica qué ocurre si sobre un cuerpo en movimiento (cuya masa no tiene por
qué ser constante) actúa una fuerza neta: la fuerza modificará el estado de movimiento,
cambiando la velocidad en módulo o dirección. En concreto, los cambios experimentados
en el momento lineal de un cuerpo son proporcionales a la fuerza motriz y se desarrollan
en la dirección de esta; las fuerzas son causas que producen aceleraciones en los cuerpos.

Consecuentemente, hay relación entre la causa y el efecto, la fuerza y la aceleración están

relacionadas. Dicho sintéticamente, la fuerza se define simplemente en función del
momento en que se aplica a un objeto, con lo que dos fuerzas serán iguales si causan la
misma tasa de cambio en el momento del objeto.
En términos matemáticos esta ley se expresa mediante la relación:
𝒅𝒑
𝑭𝒏𝒆𝒕 =
𝒅𝒕

Donde:
P: es el momento lineal
Fneta: la fuerza total o fuerza resultante.

Suponiendo que la masa es constante y que la velocidad es muy inferior a la velocidad de

la luz la ecuación anterior se puede reescribir de la siguiente manera:
Sabemos que P es el momento lineal, que se puede escribir m.v donde m es la masa del
cuerpo y v su velocidad.

𝒅(𝒎𝒗)
𝑭𝒏𝒆𝒕 =
𝒅𝒕

𝒅𝒗
Consideramos a la masa constante y podemos escribir =𝒂
𝒅𝒕
aplicando estas modificaciones a la ecuación anterior:

𝑭 = 𝒎. 𝒂

La fuerza es el producto de la masa por la aceleración, que es la ecuación fundamental de

la dinámica, donde la constante de proporcionalidad, distinta para cada cuerpo, es su masa
de inercia. Veamos lo siguiente, si despejamos m de la
ecuación anterior obtenemos que m es la relación que
existe entre F y a. Es decir la relación que hay entre la
fuerza aplicada al cuerpo y la aceleración obtenida.
Cuando un cuerpo tiene una gran resistencia a cambiar
su aceleración se dice que tiene mucha inercia.
Por tanto, si la fuerza resultante que actúa sobre una partícula no es cero, esta partícula
tendrá una aceleración proporcional a la magnitud de la resultante y en dirección de ésta.
La expresión anterior así establecida es válida tanto para la mecánica clásica como para
la mecánica relativista, a pesar de que la definición de momento lineal es diferente en las
dos teorías: mientras que la dinámica clásica afirma que la masa de un cuerpo es siempre
la misma, con independencia de la velocidad con la que se mueve, la mecánica relativista
establece que la masa de un cuerpo aumenta al crecer la velocidad con la que se mueve
dicho cuerpo.

De la ecuación fundamental se deriva también la definición de la unidad de fuerza o

newton (N). Si la masa y la aceleración valen 1, la fuerza también valdrá 1; así, pues, el
newton es la fuerza que aplicada a una masa de un kilogramo le produce una aceleración
de 1 m/s². Se entiende que la aceleración y la fuerza han de tener la misma dirección y
sentido.
MATERIALES Y EQUIPO:
 Cojín de aire.
 Deslizador o Patín.
 Barrera fotoeléctrica compacta.
 Soplante.
 Medidor de Display de 4 tiempos.
 Pie cónico.
 Polea con cuerda o piola.
 Balanza Digital.
 Colgante de 1gr.
 Juego de 5 discos de 10gr y juego de 5 pesos.

PROCEDIMIENTO:
1. Realice el montaje respectivo con la ayuda del responsable del laboratorio.

2. Ajuste el nivel del soplante y no lo cambie durante toda la experimentación.

3. Ajuste el display de 4 tiempos en modo de funcionamiento “S” como indica la

figura .

4. Coloque las barreras fotoeléctricas a las distancias deseadas.

5. En la hoja de datos técnico registre: La masa colgante (𝒎𝑪) y la masa del

deslizador o patín (𝒎𝑷).

6. Haga que el deslizador comience su recorrido a través de la pista.

7. Registre, en la hoja del punto 5, los tiempos (𝒕) dados por el display de 4 tiempos,
para cada una de las barreras fotoeléctricas compacta; repita 5 veces este mismo
proceso sin variar las ubicaciones de las barreras fotoeléctricas y variando
progresivamente la masa colgante (𝒎𝑪), y manteniendo constante la masa del
deslizador o patín (𝒎𝑷).

8. Ahora, repita los pasos anteriores, haciendo variar progresivamente la masa del
deslizador o patín (𝒎𝑷) mientras que la masa colgante (𝒎𝑪) debe permanecer
constante.
 TABULACIÓN DE DATOS Y RESULTADOS
1. Varíe la masa colgante (mc) aumentando progresivamente, mientras que la masa
del deslizador o patín (mp) no debe variar: determínese cada uno de los puntos
establecidos en la tabla 1. Emplee las ecuaciones planteadas en dicha tabla, y
registre los resultados en la misma.
TABLA 1
mp = 0.2295 kg
Masa Aceleración Distancia en Velocidad en
T mc Peso(fuerza) Fuerza
total función del tiempo función del tiempo acelerada
W = mc·g 𝑾 𝟏 𝑾 𝑾 F=mp·a
(mc + mp) 𝒂= x(t)= 𝒕𝟐 v(t)= t
𝒎𝒄 + 𝒎𝒑 𝟐 𝒎𝒄 +𝒎𝒑 𝒎𝒄 +𝒎𝒑
(s) (kg)
(kg)
(N) (m/s2) (m) (m/s) (N)

0.911 s 0.185 m 0.408 m/s

0.011
1.299 s 0.2405 kg 0.1078 N 0.4482 m/s2 0.378 m 0.582 m/s 0,102 N
kg
1.561 s 0.546 m 0.699 m/s
t mc (mc + mp) W = mc·g 𝑾 𝟏 𝑾 𝑾 F=mp·a
𝒂= x(t)= 𝒕𝟐 v(t)= t
𝒎𝒄 + 𝒎𝒑 𝟐 𝒎𝒄 +𝒎𝒑 𝒎𝒄 +𝒎𝒑
(s) (kg) (kg) (N) (m/s2) (m) (m/s) (N)
0.690 s 0.195 m 0.566 m/s
0.021
0.981 s 0.2505 kg 0.2058 N 0.8215 m/s2 0.395 m 0.805 m/s 0.188 N
kg
1.177 s 0.569 m 0.966 m/s
t mc (mc + mp) W = mc·g 𝑾 𝟏 𝑾 𝑾 F=mp·a
𝒂= x(t)= 𝒕𝟐 v(t)= t
𝒎𝒄 + 𝒎𝒑 𝟐 𝒎𝒄 +𝒎𝒑 𝒎𝒄 +𝒎𝒑
(s) (kg) (kg) (N) (m/s2) (m) (m/s) (N)
0.578 s 0.194 m 0.674 m/s
0.031
0.823 s 0.2605 kg 0.3038 N 1.1662 m/s2 0.394 m 0.959 m/s 0.267 N
kg
0.988 s 0.569 m 1.152 m/s
t mc (mc + mp) W = mc·g 𝑾 𝟏 𝑾 𝑾 F=mp·a
𝒂= x(t)= 𝒕𝟐 v(t)= t
𝒎𝒄 + 𝒎𝒑 𝟐 𝒎𝒄 +𝒎𝒑 𝒎𝒄 +𝒎𝒑
(s) (kg) (kg) (N) (m/s2) (m) (m/s) (N)
0.514 s 0.196 m 0.763 m/s
0.041
0.732 s 0.2705 kg 0.4018 N 1.4853 m/s2 0.397 m 1.087 m/s 0.340 N
kg
0.881 s 0.576 m 1.308 m/s
𝑾 𝟏 𝑾 𝑾 F
T mc (mc + mp) W = mc·g 𝒕𝟐
𝒂= x(t)= v(t)= t =mp·a
𝒎𝒄 + 𝒎𝒑 𝟐 𝒎𝒄 +𝒎𝒑 𝒎𝒄 +𝒎𝒑
(s) (kg) (kg) (N) (m/s2) (m) (m/s) (N)
0.472 s 0.198 m 0.841 m/s
0.051
0.669 s 0.2805 kg 0.4998 N 1.7818 m/s2 0.397 m 1.192 m/s 0.408 N
kg
0.807 s 0.580 m 1.437 m/s
 2. Repita los pasos anteriores, haciendo variar progresivamente la masa del
deslizador o patín (mp) mientras que la masa colgante (mc) debe permanecer
constante; emplee las ecuaciones indicadas en la tabla 2 y registre los resultados
en dicha tabla.
TABLA 2
mc = 0.011 kg
T mp (mc + mp) W = mc·g 𝟏 𝑾 𝑾 𝑾
x(t)= 𝒕𝟐 v(t)= t 𝒂=
𝟐 𝒎𝒄 +𝒎𝒑 𝒎𝒄 +𝒎𝒑 𝒎𝒄 + 𝒎𝒑
(s) (kg) (kg) (N) (m) (m/s) (m/s2)
1.032 s 0.198 m 0.383 m/s
0.2794
1.454 s 0.2904 kg 0.1078 N 0.392 m 0.540 m/s 0.371 m/s2
kg
1.747 s 0.566 m 0.649 m/s
T mp (mc + mp) W = mc·g 𝟏 𝑾 𝑾 𝑾
x(t)= 𝒕𝟐 v(t)= t 𝒂=
𝟐 𝒎𝒄 +𝒎𝒑 𝒎𝒄 +𝒎𝒑 𝒎𝒄 + 𝒎𝒑
(s) (kg) (kg) (N) (m) (m/s) (m/s2)
1.125 s 0.200 m 0.356 m/s
0.3296
1.584 s 0.3406 kg 0.1078 N 0.397 m 0.501 m/s 0.317 m/s2
kg
1.902 s 0.572 m 0.602 m/s
T mp (mc + mp) W = mc·g 𝟏 𝑾 𝑾 𝑾
x(t)= 𝒕𝟐 v(t)= t 𝒂=
𝟐 𝒎𝒄 +𝒎𝒑 𝒎𝒄 +𝒎𝒑 𝒎𝒄 + 𝒎𝒑
(s) (kg) (kg) (N) (m) (m/s) (m/s2)
1.211 s 0.202 m 0.334 m/s
0.3797
1.704 s 0.3907 kg 0.1078 N 0.401 m 0.470 m/s 0.276 m/s2
kg
2.047 s 0.578 m 0.565 m/s
T mp (mc + mp) W = mc·g 𝟏 𝑾 𝑾 𝑾
x(t)= 𝒕𝟐 v(t)= t 𝒂=
𝟐 𝒎𝒄 +𝒎𝒑 𝒎𝒄 +𝒎𝒑 𝒎𝒄 + 𝒎𝒑
(s) (kg) (kg) (N) (m) (m/s) (m/s2)
1.307 s 0.209 m 0.320 m/s
0.4296
1.835 s 0.4406 kg 0.1078 N 0.412 m 0.449 m/s 0.245 m/s2
kg
2.201 s 0.593 m 0.539 m/s
T mp (mc + mp) W = mc·g 𝟏 𝑾 𝑾 𝑾
x(t)= 𝒕𝟐 v(t)= t 𝒂=
𝟐 𝒎𝒄 +𝒎𝒑 𝒎𝒄 +𝒎𝒑 𝒎𝒄 + 𝒎𝒑
(s) (kg) (kg) (N) (m) (m/s) (m/s2)
1.396 s 0.214 m 0.307 m/s
0.4799
1.957 s 0.4909 kg 0.1078 N 0.421 m 0.430 m/s 0.220 m/s2
kg
2.347 s 0.605 m 0.515 m/s
GRÁFICAS
 Para comprobar el cumplimiento de la segunda ley de Newton, realizar la gráfica
de fuerza vs aceleración (F vs a) empleando los datos obtenidos en la tabla 1.

ACELERACIÓN FUERZA (N)

0,4482 0,102
0,8215 0,188
1,1662 0,267
1,4853 0,34
1,7818 0,408

FUERZA VS ACELERACIÓN
0.5

0.4
FUERZA = N

0.3

0.2

0.1

0
0 0.5 1 1.5 2
ACELERACIÓN= M/S2

 Para comprobar el cumplimiento de la segunda ley de Newton, realiza la gráfica

de masa vs aceleración (m vs a) empleando los datos obtenidos en la tabla 2.

ACELERACIÓN MASA (Kg)

0,371 0,2904
0,317 0,3406
0,276 0,3907
0,245 0,4406
0,220 0,4909

MASA VS ACELERACIÓN
0.6
0.5
MASA = KG

0.4
0.3
0.2
0.1
0
0 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3 0.35 0.4

ACELERACIÓN = M/S2
RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS PLANTEADAS

1.- Compare los valores de aceleración obtenidos en la tabla 1 ¿a qué debe su

variación?
Las variaciones de aceleración se deben a la fuerza aplicada ya que la fuerza para la
aceleración es directamente proporcional y entre mayor se a la fuerza mayor será la
aceleración. Por lo tanto, debido al peso a que la masa colgante iba aumentando, la
aceleración también iba aumentando.
2.- Compare los valores de aceleración obtenidos en la tabla 2 ¿a qué se debe su
variación?
La variación de la aceleración de la tabla 2 se debe a que sus masas varían y como
indica en la 2 ley de newton la masa es inversamente proporcional a la aceleración, en
conclusión entre mayor sea la masa menor será la aceleración y viceversa entre menor
sea la masa mayor será la aceleración.
3.-Subraye la respuesta correcta: La masa total que fue acelerada corresponde a:
 La masa del deslizador o patín
 La masa de la pista y deslizador (patín)
 La masa colgante y de la cuerda
4.- ¿Cuál es la fuerza que provoca el desplazamiento del deslizador o patín?
Explique.
La fuerza que provoco el desplazamiento del patín fue la fuerza provocada por la masa
colgante, es decir la masa de la cuerda (mc). ∑ 𝑭 = 𝒎. 𝒂
5.- Dibuje los diagramas de cuerpo libre (D.C.L.) para el cuerpo mp y mc.

DCL: mc

⃗
𝒂 T

Wc
 DCL: mp

⃖⃗
𝒂 n

T fk

Wp

6.- ¿Hubo un porcentaje de error al comprobar la segunda ley de newton?

Demuestre mediante la siguiente ecuación:

𝒎𝒑 𝒕𝒆ó𝒓𝒊𝒄𝒐 − 𝒎𝒑 𝒆𝒙𝒑𝒆𝒓𝒊𝒎𝒆𝒏𝒕𝒂𝒍
%= ∗ 𝟏𝟎𝟎
𝒎𝒑 𝒕𝒆ó𝒓𝒊𝒄𝒐

Fuerza vs Aceleración
0.45
0.4
0.35
0.3
FUERZA = N

mF
0.25
0.2 m.a
0.15
0.1
0.05
0
0 0.5 1 1.5 2
ACELERACIÓN= m/s2
𝒎𝒑 𝑻𝒆ó𝒓𝒊𝒄𝒐 = 0.2295 𝑘𝑔

𝒎𝒑 𝑬𝒙𝒑𝒆𝒓𝒊𝒎𝒆𝒏𝒕𝒂𝒍
𝑚𝐹 𝐹4 − 𝐹3
𝒎𝒑 = =
𝑚𝐴 𝑎4 − 𝑎3
(0.340 − 0.267)𝐾𝑔 𝑚/𝑠 2 0.073 𝐾𝑔 𝑚/𝑠 2
𝒎𝒑 = = = 0.2288 𝐾𝑔
(1.4853 − 1.1662) 𝑚/𝑠 2 0.3191 𝑚/𝑠 2

𝒎𝒑 𝒕𝒆ó𝐫𝐢𝐜𝐨 − 𝒎𝒑 𝒆𝒙𝒑𝒆𝒓𝒊𝒎𝒆𝒏𝒕𝒂𝒍
%= ∗ 𝟏𝟎𝟎
𝒎𝒑 𝒕𝒆ó𝐫𝐢𝐜𝐨

(0.2295 − 0.2288) kg
%= ∗ 100
0.2295 𝑘𝑔

% = 0,31%

Por lo tanto:

Si existió un mínimo error al comprobar la Segunda Ley de Newton, ya que mediante la

ecuación planteada y el diagrama, se logró evidenciar que existió un 0,31% de error.
CONCLUSIONES

 Mediante la práctica en la cual se aplicó diferentes masas se pudo determinar

que la aceleración que se obtuvo, es proporcional a la fuerza aplicada
inversamente proporcional a la masa del mismo.

 Se pudo observar como ambas fuerzas: masa y aceleración son directamente

proporcionales, e inversas al tiempo.

 Que el uso de los implementos del laboratorio de física son de gran ayuda,
además, son aportaciones que se encuentran destinadas a brindar nuevos
conocimientos, principalmente experimentales y prácticos, lo cual es una
gran motivación para quienes nos encontramos en pleno proceso de
formación.

 Con gran satisfacción pudimos comprobar la segunda ley de Newton

estudiada al contrastar los resultados de la práctica de laboratorio y los
resultados a partir de definiciones teóricas.
BIBLIOGRAFÍAS

C, Rosa. (2012). Leyes de Newton. Recuperado el 20 de febrero de 2017 de

http://rubira-fisica-leyesnewton-1bgu.blogspot.com/p/segunda-ley-de-
newton.html

T, José. (2008). La dinámica global. Recuperado el 20 de febrero de 2017 de

http://www.molwick.com/es/movimiento/102-segunda-ley-newton-fuerza.html
 Hoja de datos técnicos

GRÁFICAS
 Para comprobar el cumplimiento de la segunda ley de Newton, realizar la gráfica
de fuerza vs aceleración (F vs a) empleando los datos obtenidos en la tabla 1.

 Para comprobar el cumplimiento de la segunda ley de Newton, realiza la gráfica

de masa vs aceleración (m vs a) empleando los datos obtenidos en la tabla 2.
Realizando la práctica de laboratorio N° 4 de la Segunda Ley de Newton

3 2 1

1 5
4
3
2

PARTICIPANTES:
1. Ángel Fernando Luzón Cañarte 4. Mercedes Alexandra Quiroz Vivas
2. Ana María Macías Chila 5. Jorge Enrique Sánchez Macas
3. Anthony Miguel Mejía Rengifo
 Elaborando el informe de practica No. 4

3 2
1 5

5
2
4

3 1

PARTICIPANTES:
1. Ángel Fernando Luzón Cañarte 4. Mercedes Alexandra Quiroz Vivas
2. Ana María Macías Chila 5. Jorge Enrique Sánchez Macas
3. Anthony Miguel Mejía Rengifo