UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

CENTRO UNIVERSITARIO DE ORIENTE

PROFESORADO EN PEDAGOGÍA Y TECNICO EN ADMINISTRACIÓN
EDUCATIVA
SEGUNDO SEMESTRE
PLAN FIN DE SEMANA
SESIÓN DE APRENDIZAJE

Guía de sesión Nº 7 Fecha: 26/ 08 /2018 Horario: 13:00- 1:00

Curso: Época Independiente y Contemporánea. Sección: ¨ A ¨ Semestre: II

Nombre del estudiante: Victor Manuel Morales España.

Carné: 201841526
Licenciado del curso: Delfido Geovany Marroquín.

CLAVE DE DIÁLOGO TEMÁTICA DESARROLLO TEMÁTICO

 ¿Por qué una revolución?  La Revolución Liberal de 1.Presentación del libro El Régimen Liberal
 ¿Cuáles fueron los beneficios? 1,871 en Guatemala (1871 – 1944)

 Antecedentes  Causas del movimiento liberal y sus

reformas

 Movimientos  Economía de Guatemala 1871 – 1898

Revolucionarios  Reglamento de Jornaleros
 La Educación Liberal
 Justo Rufino Barrios Facilitación y Mediación Docente
Participación de los estudiantes

Comentario Personal Lecciones Aprendidas

La Reforma Liberal, fue un proceso
revolucionario que tuvo lugar en Guatemala en
 Barrios fundó el Registro de la Propiedad
Inmueble, organizó la Dirección General
1,871 con el derrocamiento del de Estadística, inició la reforma
presidente Vicente Cerna, con el triunfo del monetaria, inauguró el servicio de
movimiento insurgente que se inició en telégrafos y del alumbrado público y
Guatemala, una etapa de transformaciones emitió el Código de Comercio.
para afianzar el nuevo régimen.

García Granados y Barrios representaban dos  También fomentó la industria y la

sectores económicos, uno tradicional y otro
emergente. El primero provenía de una familia
de comerciantes, mientras que el segundo era
terrateniente y productor de café en el
occidente del país.
Las reformas impuestas por Miguel García
Granados y Justino Rufino Barrios fueron: la
educación pública, el ejército nacional, y la
orden administrativa.
ganadería y dio su apoyo a la instalación
de fábricas de hilados y tejidos, Se
preocupó por el desarrollo cultural de la
nación: mejoró la instrucción primaria y
reorganizó la Escuela Normal para
Varones, el Instituto Nacional, la Escuela
Politécnica y organizó la Biblioteca
Nacional, dotándola de 15 000 libros.