Вы находитесь на странице: 1из 8

INSTITUTO DE EDUCACION COMFENALCO “Consuelo Montoya Gil”

Área: MATEMÁTICAS Ciclo: V - D 1. Fecha: Abril de 2012


Conocimiento: Teorema del seno y del Coseno
Docente: Álvaro de Jesús Múnera Quirama Alumno:

1
INSTITUTO DE EDUCACION COMFENALCO “Consuelo Montoya Gil”

Objetivo:

2
INSTITUTO DE EDUCACION COMFENALCO “Consuelo Montoya Gil”

C ciudad A es de
A partir de una 62º 46º la
60° y desde
 A B
situación establecer la 80m ciudad B es de
estrategia adecuada 48°. Además la
para su solución con distancia entre
base en la ley de los
b a
El ángulo en el vértice
ambas
C, sería de 72º, de
senos y ley del modo que podemos ciudades es de
coseno. plantear la ley del 120 Km.

A
 Seno así: 
B
Realiza un
En trigonometría el c esquema y
teorema del seno es a 80m 80m  Sen
calcula
62º la
 a  74del
,3m
una relación de
Recomendaciones: Sen62º Sen72º Sendistancia
72º
proporcionalidad entre avión hasta
las longitudes de los cada ciudad en
Para la solución de ese preciso
lados de un triángulo,
este tipo de Ahora:
y los senos de los instante.
problemas, es
ángulos
respectivamente
recomendable b

80m
b  3. Sen
80m En 46 º orillas
las  60,5m
proceder así:
opuestos. Sen46º Sen72º Senopuesta
72º de un
río se sitúan
El teorema del seno, 1. Tratar de dos puntos A
es en trigonometría imaginarse y B. en la
uno de los enunciados el problema. orilla donde
más importantes, 2. Realizar un Problemas está situado el
grafico punto A, se
debido a las múltiples
ilustrativo
Propuestos
aplicaciones en el determina un
campo de la del segmento de
topografía, la problema recta AC = 275
ingeniería, la física. para mejor m y se miden
su 1. Un incendio es
Se aplica en detectado por los ángulos
triángulos en los que comprensió CAB = 125° y
n. dos puestos de
se conoce la medida observación A ángulo ACB =
de dos de sus lados y 3. Ubicar en el 48°. Encontrar
gráfico los y B, que están
el ángulo opuesto a separados 30 la longitud de
uno de ellos. También datos AB.
suministrad km. Si el punto
se puede aplicar si se de observación
conocen la medida de os por el 4. Una diagonal
problema. B reporta el
dos de sus ángulos incendio en un de un
interiores y un lado 4. Aplicar la paralelogramo
ángulo ABF de
opuesto a uno de ellos ecuación tiene 24,8
53°, y el punto
del la Ley unidades de
A lo reporta
Teorema o Ley del Seno. longitud y
con un ángulo
del Seno BAF de 30°. forma ángulos
Problema Una antena de 42° y 27°
¿A qué
En todo triangula de radio está sujeta con los lados.
distancia está
ABC, las longitudes con cables de acero, Hallar los
el incendio del
de los lados son como se muestra en lados.
punto A?
directamente la figura. Hallar la
proporcionales a los longitud de los cables. 5. Dos puntos A
2. Un avión vuela
Senos de los ángulos entre dos y B situados al
opuestos a dichos ciudades A y B, mismo lado de
lados. si en una carretera
C distan 30 pies.
determinado
Solución: instante se Un punto C del
a b c
  otro lado de la
Se Sen Sen ahalla que el carretera está
b ángulo de
elevación del situado de
avión desde la manera que el
3
INSTITUTO DE EDUCACION COMFENALCO “Consuelo Montoya Gil”

ángulo CAB En todo triangula


mide 70° y el ABC, el cuadrado de a 2  (40m) 2  (30m) 2  23.
 40 m  30m  Cos30º
TRENES:
ángulo ABC la longitud de uno de
mide 80°. los lados, es igual a la a 2  421,6m 2  a De la ,6estación
 421 m2 de
¿Cuál es el suma de los tricentenario parten
 a dos
20,5trenes,
m
ancho de la cuadrados de las uno hacia
carretera? longitudes de los otros el centro con una
dos lados, menos el velocidad de 70
6. Dos puestos de doble producto de Km. /h y el otro hacia
observación A estos, por el coseno San Javier por la vía
Problemas
y B (separados del ángulo de reparaciones con
10 millas) en la comprendido entre Propuestos una velocidad de 60
costa, vigilan dicho lados. Km. /h. Si se sabe que
barcos que el ángulo entre las
entran vías es de 35° y que
ilegalmente en a 2  b 2  c 2  2  b  c  Cos los trenes viajan en
un limite de 3 1. Dos lados línea recta, entonces:
adyacentes de un
millas. El
 C
puesto A paralelogramo se a. Realiza un
reporta un cortan en un esquema de la
barco S en un ángulo de 35° y situación
ángulo BAS = b a
tienen longitudes b. ¿A qué distancia se
37° y el puesto de de 3 y 8 pies. encontrarán después
B reporta el ¿Cuál es la de media hora de
longitud  de la
mismo barco  diagonal B
mas
viaje?
en un ángulo A c corta del
ABS = 20°. ¿A 4. Y DELE CON LOS
qué distancia paralelogramo? TRENES:
está el barco Recomendacione
de la costa? s: 2. ISLAS Dos trenes parten
PARADISÍACAS:
7. Un asta de Para la solución de
bandera que este tipo de
está colocada problemas, es
sobre la parte recomendable seguir
superior de un las mismas
edificio tiene 35 instrucciones
pies de altura. propuestos en el
Desde un punto teorema o ley del
que está en el Seno.
mismo plano
horizontal que Problema En el En el mar de Gera, simultáneamente de
la base del triángulo siguiente, se
hay tres islas. Si una estación en
edificio, los dan las medidas de sabemos que la diferentes direcciones,
ángulos de los lados y el ángulo
distancia entre las uno de ellos viaja a 80
elevación de la de 30º. Calcular elislas 1 y 2 es de 18 Km. /h y el otro viaja a
parte superior lado desconocido a Km., la distancia entre 100 Km./h. Si se sabe
del asta y de la las islas 1 y 3 es de que el ángulo
parte inferior de Solución: C
22 Km. y además se comprendido entre las
la misma son sabe que el ángulo vías es de 120°.
respectivament que se forma desde la Responde:
e 61° y 56°. isla 1 al mirar hacia a. ¿Qué
Hallar la altura 30m las demásaislas es de distancia
del edificio. 75°. Entonces: habrá entre
a. Calcular la distancia los trenes
Teorema o Ley 30º entre las islas 2 y 3. después de
del Coseno A B
b. Hallar los ángulos B dos horas de
40m y C de la gráfica. viaje?
4
INSTITUTO DE EDUCACION COMFENALCO “Consuelo Montoya Gil”

b. ¿Qué 130º, calcule la largo es colocada


distancia distancia entre a 2 m de la base
habrá entre las ciudades C y de un muro Y= 161,87 FT.
los trenes D inclinado como
después de muestra la figura,
hora y media 9. Un colegio tiene y, alcanza una
de viaje un parque de altura de 4,6 m
forma triangular sobre dicho muro. COSENOS
5. Un solar triangular cuyos lados son Hállese la PROBLEMA 1
tiene frentes de de 75m, 85m y inclinación del
90 pies y 130 pies 100m muro.
a dos calles que respectivamente.
se cortan en un Hallar las medidas 14.Hallar el mayor         
ángulo de 82°. de los ángulos ángulo de un __________________
Hallar el área del internos que triángulo de lados        
solar. dichos lados 4, 7, y 10 cm. ╱╲        ╱
forman entre si.     3   ╱    ╲ x
6. Las longitudes de 15.¿Bajo qué ángulo      ╱
los lados de un 10.Un faro está se ve un objeto de      ╱ 
solar triangular situado a 18 km. y 7 m de largo por     ╲     ╱
son de 240 pies y a 45° al norte del un observador    ╱__
de 300 pies, y el este de un muelle. cuyo ojo está a 5 36º__________╲╱
ángulo opuesto al Un barco sale del m de uno de Los          8
lado mayor mide muelle a las 10:0 extremos del
75°. Hallar el a.m. y navega objeto y a 8 m del Aplicamos el teorema
tercer lado. hacia el oeste a otro extremo? del coseno.
razón de 24
7. Dos trenes parten Km. /h. ¿A qué 16.Los lados de un x² = 8² + 3² - 2·8·3·cos
simultáneamente hora se triángulo son 3,8 y 36º
de una misma encontrará a 14 9. Hallar la altura    
estación, en Km. del faro? del triángulo _________________
direcciones tales correspondiente al x = √64 + 9 - 48·cos
que forman un 11.Dos fuerzas de 50 vértice del ángulo 36º
ángulo de 30º. Newtons y de 60 más pequeño.
Uno va a 20 Newtons son x = 5,845 ◄
Km. /h y el otro va aplicadas a un 17.Un aeroplano RESPUESTA
a 30 km./h. cuerpo de masa lleva una
después de dos M, produciéndole velocidad de 185 PROBLEMA 2
horas de viaje ¿A una fuerza Km. /h en
que distancia se resultante de 85 dirección sur; el
encuentran? Newtons. Calcule viento que sopla a
el ángulo 20° en dirección al Hay que aplicar la ley
8. Una carrilera (en comprendido oeste del sur, del cos, para obtener
línea recta) de entre dichas lleva una el valor de la distancia
150 km. de fuerzas en el velocidad de 40 faltante. Llamemos a
longitud tiene por punto de Km. /h, lo desvía la
extremos las aplicación. de su ruta y altera distancia 1 – 2 lado a,
ciudades C y D; su velocidad ¿En a la distancia
otra carrilera (en 12.Las diagonales de qué dirección de 1 – 3 lado b, y a la
línea recta) de un paralelogramo viajará el distancia de 2 - 3 lado
200 km. de son 10 m y 12 m aeroplano y a qué c
longitud, continua y forman entre velocidad?
el recorrido de la 49° hallar la c2 = a2 + b2 -
ciudad D a la longitud de los a.b.cos(75º)
ciudad E. si las lados.
dos carrileras SENOS PROBLEMA
forman entre si 13.Una escalera de 7
un ángulo de 5,20 metros de
5
INSTITUTO DE EDUCACION COMFENALCO “Consuelo Montoya Gil”

c2 = (18 km)2 + (22 a es 75°, h = 79,65 pies


km)2 – (18km el de b es 55° y el de d = √(160² + 200² - 2 .
. 22km) cos75º = 808 c es 50° y 75° + 55° + 160 . 200 . cos120°) = Area:
- 102,49 50 = 180° 312,4 km
A = a*h
Repites el problema
c2 = 705,51 para X1 = 80 . 1,5 = A = 144,67 pies*
120 km, X2 = 100 . 79,65 pies
1,5 = 150 km
se saca la raíz A = 11523 pies²
cuadrada: PROBLEMA 5
Con el Teorema del
c = 26,56 km coseno PROBLEMA 6
determinaremos
La distancia entre las cuanto es la longitud Solución: El tercer
islas 2 y 3 es de 26,56 del lado que le falta al lado mide 332.216
km patio o solar pies.
triangular:
Para obtener los Análisis
ángulos Teorema de coseno:
b y c decimos que: la El ejercicio se
sumatoria de los a² = b² + c² -2bc* cos resuelve mediante la
ángulos internos de α aplicación del teorema
un triángulo es del coseno, la cual
igual a 180°. a = √(90 pies)² + (130 establece que:
Sabemos además las pies)² - *90 pies *130
medidas de los lados, pies*cos80° c² = a² + b² - 2ab ×
que son diferentes, cosc
por a = √8100 pies² +
lo que se trata de un 16900 pies² - 4071,60 Donde c es el lado
triángulo acutángulo. pies² mayor del triángulo y
Despejamos la el ángulo c es el
fórmula del teorema a = 144, 67 pies ángulo opuesto al lado
del coseno para mayor, entonces
obtener el valor de PROBLEMA 3 VER Como α= 80° es el conociendo esto
uno de los ángulos IMAGEN angulo al frente de a, sustituiremos los
necesitamos calcular datos para hallar c:
Cosb = b2 - a2 - c2 / - PROBLEMA 4 el angulo al frente de
2ac La distancia que c, para determinar la c = √240² + 300² - 2 ×
recorre cada tren en 2 altura y así poder 240 × 300 × cos75
Cosb = 22² - horas es: calcular el área del
18²- 26,56² / - 2 ( 18 x solar: c = √147600 -
26,56 ) X1 = 80 km/h . 2 h = 144000 × cos75
160 km cosФ = a² + b² -c² /2ab
Cosb = 484 - 324 - X2 = 100 km/h . 2 h = c = 332.16 pies
705,43 / -2 x 478,08 200 km cosФ = 20929,41 +
8100 -16900 / PROBLEMA 7
Cosb = - 545,43 / - Estas dos distancias 2*144,67*90 al cabo de 2 horas el
956,16 = 0,5704 forman 120° entre sí. tren 1 habrá recorrido
(aplicando cos⁻¹) = Se forma un triángulo cosФ = 0,466 30 km
55,21 (redondeamos tal que la distancia el tren 2, 50 km
en menos a 55°) entre los dos trenes Ф = arccos 0,466 = Si haces el esquema
es el lado opuesto al 62,23° te queda un triángulo,
Calculamos el ángulo ángulo. luego por el teorema
faltante diciendo: θc = Altura del triangulo: del coseno encuentras
180° - ( 75° + 55° ) = Es una aplicación la distancia que
180° - 130° = 50° directa del teorema sen62,23° = h/90pies llamaremos x
del coseno.
6
INSTITUTO DE EDUCACION COMFENALCO “Consuelo Montoya Gil”

x^2 = 30^2+50^2- ---


2*30*50*cos30º . PROBLEMA 10 => (cateto
x^2 = 900 + 2500 - primero haces la ley adyacente)^2 = 289 -
300*cos30º del paralelogramo. 196 = 93
x^2 = 3400 - 259,80 esto par aubicar los Para tener sentido el
x^2 = 3140,20 valores que existen problema hay que => cateto adyacente =
x = raíz cuadr de entre los angulos de corregir el enunciado. √93 = 9,64 km
3140,20 las paralelas trazadas
x = 56,03 km . esta es basandose en los En vista de que el Por diferencia, puedes
la distancia que los 132,5° o simplemente barco se está calcular que el barco
separa le restas a 180 ° - acercando al muelle ha recorrido 9√2 km -
132.5° (al inicio estaba a 18 9,64 km = 12,73 km -
EJEMPLO y el resultado lo km y al final está a 14 9,64 km = 3,09 km
Sol: divides entre 2 para km), al viajar hacia el
Se puede aplicar sabe en que vlaor te oeste, significa que el Ahora, usa la
teorema del coseno: quedan los otros faro está al oeste del velocidad para saber
a^2 = b^2+c^2- angulos muelle. cuánto tiempo empleó
2*b*c*cosA teniendo eso por para recorrer esos
resultaod sabemos Por tanto, el 3,09 km
b= distancia que que los otros angulos enunciado correcto
recorre el tren que te dan como valor es: V = d / t => t = d / V =
va a 15 km/h 23,75 cad auno Un faro está situado a 3,09 km / 24 km / h =
c= distancia que entonces relaciones el 18 km. y a 45° al norte 0,13 h = 7,8 min ≈ 8
recorre el tren que la distancia que hay del oeste de un min
va a 25 km/h entre A y C junto a muelle. Un barco sale
a = distancia de cualquiera d elos otros del muelle a las 10:0 Por tanto, la hora será
separación de los 2 lados., para resolver a.m. y navega hacia el 10: 08 min am.
trenes después de la ultima parte oeste a razón de 24
dos horas ---------> Km. /h. ¿A qué hora Respuesta: 10: 08 min
A = angulo de se encontrará a 14
separacion AC BC Km. del faro? PROBLEMA 11
----- = ------- Respuesta:
b= 30km // al cabo d 132,5° 25,75° A partir de allí pudes
e 2 horas despeja sy resuelves construir el siguiente Sabemos que el
c= 50km // al cabo de triángulo rectángulo: módulo de la
2 horas aplicación de dos
PROBLEMA 9 hipotenusa 18 km fuerzas, según el
Aplicamos el teorema cateto adyacente: 9√2 método del paralelo
Teorema del coseno cateto opuesto: 9 √2 gramo viene dado
a^2 = 30^2 + 50^2 por:
-2*30*50*Cos(30) a²=b²+c²-2ab.cos(A) (los dos catetos se
a^2 = 801.924 A=arccos((a²-b²-c²)/- obtienen usando las |F1+F2| = √|F1|²+| F2|
a= √801.924 2ab) propiedades de los ²+2|F1| |F2| Cos(α)
a=28.3183 km triángulos 45° - 45° -
90°). Sabemos que el
Rta: Al cabo d e 2 A=arccos((75²-85²- módulo de F1+F2 es:
horas los trenes 100²)/- También puedes
están separados 2*85*100)=46,9... formar un triángulo |F1+F2| = 85N.
28.3183 km B=arccos((100²-85²- rectángulo con |F1| = 50
75²)/-2*85*75)=77,08 hipoteneusa 14 km, y |F2! = 60
C=arccos((85²-100²- cateto opuesto 9√2,
PROBLEMA 8 75²)/- del cual puedes Sustituyendo
2*100*75)=55,9... derivar el cateto valores :
EJEMPLO las medidas de los adyacente al aplicar
angulos del parque Pitágoras: 85= √|50|²+|60|
lo puedes calcular por son: 46,97 grados ²+2(50)*(60)* Cos(β-
la ley del seno o la ley 77,08 grados 55,94 (cateto adyacente)^2 180)
del coseno grados + [9√2]^2 = (14)^2
7
INSTITUTO DE EDUCACION COMFENALCO “Consuelo Montoya Gil”

7225 = 6100+6000 ultimo unes los puntos


(Cos(β-180)) q te faltan :
0.1875 = Cos(β-180) Para resolverlo
β-180 = 79.19 empleas la ley del
β= 259.19 coseno y te das
cuenta de que solo
PROBLEMA 12 conoces un angulo de
ese triangulo, el que
mide 160º ya que
tenias uno de 20 y por
ser el suplemento da
estoo:
Nombremos X al lado
que vamos a buscar la
formula del coseno
seria:
X²= 185² + 40² -
2*185*40*cos160
X²= 34225 + 1600 -
14800*cos160
X²= 49732,45079
X= √49732,45079
X=223.0077

Para sacar el angulo


aplicamos ley del
seno por esto
utizamos la formula:
senW/a = senY/b
donde a es el lado
opuesto al angulo W y
PROBLEMA 14 b es el angulo opuesto
RESOLVER al angulo Y:
entonces_--->
PROBLEMA 15 sen160/223.007 =
RESOLVER senθ/40
senθ = 0.0613
PROBLEMA 16 θ = arcsen (0.0613)
RESOLVER θ= 3,517°
PROBLEMA Luego la segunda
respuesta es 3,517° al
PROBLEMA 17 oeste del sur

Hola no es
complicado tienes que
formar un triangulo
con los datos que te
dan, para dibujarlo
traza un plano
cartesiano; el eje Y
(negativo) sera el sur
y ahi pones el de
185km/h ese sera un
lado del triangulo,
PROBLEMA 13 desde ese lado trazas
el de 40km/h a 20º del
eje y negativo,y por

Вам также может понравиться